中新河南網3月15日電（付海濤）疫情無情人有情，在疫情期間，鐵中班主任堅持停課不停學，發揮專業優勢，巧妙地把疫情和教學結合起來，使線上課堂也同樣生動！
作為一名班主任，羅傑老師以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，她都會耐心細緻地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動範圍，包括學生的體溫與所接觸人員，並毫不遺漏地做好記錄；還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識，和一些官方信息，每天發送激勵性語句和高考倒計時提醒；她不僅下發了居家學習的作息時間表，還要求學生一定要嚴格執行，把家庭當學校、當教室，養成良好的作息習慣和運動習慣。為了給學生減壓，她讓學生以防控疫情為主題辦手抄報，寫徵文，錄製防疫視頻，利用學科知識，用橡皮泥製作各種細胞結構，力所能及的遠程助力，她的這些愛心行為，溫暖了學生，家長的心房。
作為化學老師，許義才老師幫助學生正確認識新型冠狀病毒的結構和致病機理，對學生進行84消毒液、75%的酒精、過氧乙酸等消毒產品化學性質、製備方法、滅菌機理、適應範圍、注意事項等知識的講解。作為班主任，他對學生進行疫情防控知識宣講，關注並收集學生健康信息，及時疏導學生不良心理。
作為生物教師，胡志宇老師抗疫保教，創新授課。幫助學生正確認識病毒感染機理，疏導學生緊張情緒。在班主任工作中收集學生信息、建立班級教學群的同時，胡老師還積極關注學生的健康情況。在授課中，他及時批改作業，答疑解惑，努力做好學生居家安全、疫情防控知識宣講和學業輔導等工作。
疫情無情，人卻有情，師生共進退，停課不停學！作為地理老師，李小敏每日和同學們共同學習，共進共退，幫助孩子們努力學習地理知識，為孩子們答疑解惑，及時批改作業，嚴格督促孩子們的地理學習！還根據地理知識向孩子們普及疫情的地域分佈情況！在班主任工作中，建立班級學習交流群，每日統計孩子們的外出、安全以及健康情況，盡力安撫孩子們的情緒，向家長及孩子們普及疫情防控知識，努力使孩子們防控好疫情的同時，也能讓每個孩子的學習有所進步！
春風駘蕩，鮮活了桃紅柳綠；老師們線上毫不鬆懈的教育教學，呵護了疫情中被困家中的孩子。時代的每一粒塵土，落在個人頭上都是一座大山，但是孩子們，再大的風雨，老師門和你們一起扛！期待所有同學積攢能量，開學後盡情展現勃勃生機吧！
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