首先，“二本線”這個叫法，在全國的很多省份已經不適用了，因為在過去的幾年時間內，多數省份的高考錄取批次進行了合併，即原先的二本，三本，統稱為“新二本”，今天本文中與各位家長分享的是，“老二本”分數線的學業規劃及填報策略。在清晰了這個概念之後，我開始今天的分數定位，這裡普遍分數區間為450分-480分，這裡家長也可翻閱2019年官方發佈的分省二本分數線，做具體的參考。
我們要知道，目前所有的省份高考志願填報是“知分填報”，即考試成績出來後，省考試院會公佈批次線，家長和考生可以根據直接分數與批次線分數的差值，作為第一個參考依據，這稱之為“線差法”志願填報，（關於線差法的具體使用，之後文字我們再具體分享），由於二三本批次合併的原因，今年所謂的“二本線”分數相對會更低，同時選擇的機會也會更多。
因此在報考志願時，我們可以轉換一個思路，來理解這個批次裡的學校對應原先批次的類型，即通過學校性質，如果是民辦院校、獨立學院，多為原先三本，反之是原先二本。
今天為了方便理解，我們換算成分數段，來進行定位與分析，這類考試主要對應，以下三個分數段：
1、460分以上（超長髮揮）
在“新二本”合併批次的背景下，由於二本院校（公辦）的熱門專業錄取分數線普遍較高，根據作者8年的高考報考指導案例情況看，公辦二本院校的熱門專業競爭優勢較小，主要還是集中公辦院校的冷門專業，和民辦院校的熱門專業，進行選擇。這裡分享的建議就是，二本批次“專業優先”進行選擇，即如果家庭經濟條件允許，可以優先選擇民辦院校、或獨立學院的熱門專業，保證就業永遠都是是第一位的，若在同一專業檔次下，在適當爭取衝刺公辦院校更妥。
2、440分-460分（正常發揮）
這部分孩子將會面臨的選擇題是，保本科還是保專科，因為分數優勢不明顯，因此在一些熱門院校，甚至是熱門民辦院校的選擇上，依然會有不確定因素，志願填報設計不合理，也有進入專科層次可能性，因此，我們需要結合家裡的經濟條件，和考生的學習意願統籌制定。雖然，民辦高校的學費相對較貴，普遍每年超過了15000元，因此對於家庭經濟不好的考生來說，是一筆不小的經濟負擔，但是，這裡給出的建議是“儘量保本”，因為學歷層次的差異，在未來就業會顯現，同時，計劃內統招學生都會有申請助學貸款的資格，這就有機會為自身打好學歷基礎。
3、440分以下（失常發揮）
雖然，新的合併批次政策下，有二本徵集志願的機會，可以降分錄取專科分數段的考生，但這裡我想分享的是，當完整看過徵集志願的院校和專業清單後，不難發現基本上都是“別人挑剩下的”，很難有一個好專業報考機會，因此針對這部分考生，建議填寫上本科批次志願，一定優選專業，同時，著手準備專科批次的填報，這裡以“專業優先”為唯一標準，一定要選擇一個好專業。同時，這裡的需要分兩種情況考慮，第一種是未來有升本計劃，選擇院校時優先選擇校史時間長的公辦院校。第二種是直接就業，應選擇基礎建設、或熱門工作對口的專業，例如：高速、鐵路、汽修等專業，或是選擇那些一畢業就能找到工作的專業，優先考慮。
總之，高考升學對孩子來說是一個人生的十字路口，並非“一考定終身”其中的機遇與陷阱，需要家長們提前關注與瞭解，對於今天討論的分段來說，這些考生不是考高的佼佼者，但絕對不是說他們沒有前途，漫漫人生路，高考只是開始，家長和考生做的就是，在有限的條件與資源下，迅速調整收集信息，讓自己獲得最大化的教育資源，才是當下務實的行動策略。
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