孩子馬上要開學了，作為首責家長，我也要做好準備
昨天收到家長課堂的通知，如下：
中央最新通知：下學期壓縮週末和暑假，補齊延遲開學耽誤課程！
中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議強調，要進一步落實分區分級防控。大中小學、幼兒園等
開學開園時間原則上繼續推遲。
同時，各地教育部門陸續發文通知，延遲開學耽誤的教學時間，主要通過壓縮週末和暑假來補齊。
壓縮週末，用週末的時間來學習，減少休息時間。對學習效率低、自控力差，磨磨蹭蹭孩子的家
長來說，真是不願多想。我孩子，平常週末兩天的時間，除了兒子上一節書法課外，就沒有安排其它
課程都覺得時間很緊。真是無邊的焦慮煩躁啊！又情不自禁想"別人家的孩子"了。
回顧寒假過去的日子，新冠肺炎的疫情給我們一個宅在家裡的理由。夫妻兩人難得一起宅家裡，
確帶不好兩小孩，孩子他媽愛刷新聞、刷小視頻。只要小視頻的聲音一出來，兩小兒就像歸巢的鳥兒，
圍到手機面前，眼睛賊亮賊亮的。好不容易開始等到復工，學校停課，線下一片靜悄悄，線上開始緊
張得像戰場。
早早的，我們就響應"停課不停學"。從孩子的班群和孩子經常用到的學習 APP 裡，就瞭解到
6、7 個網課，自己看了幾個直播課程外，取長補短果斷決定選擇了 2 個主要的和一個老師指定的學
習網站。各有各的特點，沒有最好，只有更全。這可能就是大多數負責任家長的特性。所以就出現語
文聽這個課程直播，數學看那個視頻，英語用那個軟件，練字還是這位老師講得好。我不瞭解其他家
是什麼情況，也做不到隨緣隨分。
就這樣，把自己對孩子未來的焦慮轉化為強大的動力。聽網課，作比較，找更好更全的網課，進
而要求孩子有更強的執行力去學習。每天睜開眼的第一件事就是督促孩子學習。該上的網課還要上，
該複習的課文還得複習，該背的課文還得背，該做的作業還得做，該練的字還得練。該抓緊的時間還
得抓緊，學習的效率還得提高。人生如戲，戲如人生，人生角色怎麼選擇，孩子現在不明白，爸爸替
你想著。（哈哈，自作多情）
有一天抄英語課文，突然冒出一句話，"抄單詞眼睛都抄瞎了"，我馬上懟回一句"玩手機就不會
眼睛瞎"。這種老套路的教育方式，明知不起作用，可還是言不由衷說出來。
孩子會怎麼想？我有一次問兒子，"一天中，你最喜歡做什麼？"他不加猶豫的回答"和弟弟一
起玩的時候最開心"。我知道小哥弟倆經常玩的就是角色對立的或聯合對外的角色。對手大多是奧特
曼的敵人、變形金剛、蜘蛛俠的反面人物。抬著他們的玩具槍，臥室、客廳、沙發到處都是他們的戰
場。玩得不亦樂乎。家裡電子產品控制很嚴，沒網絡電視、沒電腦。只有手機。學校通知要上網課才
開通網絡。所以，小哥倆平時總是豎著耳朵。最開心就是聽到抖音的各種動靜。看！我們想看到孩子
滿足我們的快樂和他們想要的快樂是有多麼的不同。
知道自己有焦慮的情緒，並不會因為孩子開心而減少。調整自己的心態情緒來幫助孩子適應開學
後的學習生活，這才重要。所以，寶爸寶媽們，孩子要開學了，你準備好了嗎？
1、 開學後，孩子作業做不完怎麼辦
所有辦法都不比做完作業來的好，實在做不完的情況下，多跟班主任老師溝通，取得老
師的理解。偶爾完不成作業，電話溝通。經常完不成作業，要主動經常面談。老師需要的是
尊重、理解和家校教育配合， 共同找出孩子學習、行為、習慣上存在的問題，共同解決。
老師沒有非要見家長的慾望，一切為了孩子。記住，家長必需完全承擔家庭教育的責任。
另外一點，家長要注意的是，你的孩子在班級裡是分組的。你的孩子不交作業，小組會
被扣小紅旗（獎勵），為避免被同組的同學認為你的孩子是拖後腿的遭到鄙視，你得和你的
孩子討論這個問題。畢竟你不能控制其他孩子們對這件事有想法。
2、 想發脾氣時，做深呼吸
平時有空就多練習一下，熟能生巧，巧能生花。花都開了，不良情緒也就控制住了。如
果家長有時不能控制自己的情緒，有要動手的行為，練習時，要有那種誇張到你不能有所行
動的深呼吸。哈哈，家長自己去體會。雙方都傷害，不如傷自己。誰讓你把孩子帶到這個世
界，沒有經得孩子的同意。
3、 孩子不會規劃作業完成時間（時間管理）
這是一個需要長時間去養成的一個超級好習慣，每個孩子都不同，你指望孩子一學就會，還
要做的好，怎麼可能！近朱者赤，近墨者黑。家長行為上潛移默化薰陶，比說教影響深刻。
4、 和別人比
別和比自己家孩子好或差的同學比，"別人家的孩子"好壞跟你孩子一點關係沒有。自己孩
子有了進步，使勁的誇。兒歌唱的好，"愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我"。我也給兒子
發獎狀，貼小紅旗。學會誇了，再去研究誇得好的方法。
現在就想起這麼多，寫這麼多，對家庭教育，我也是踐行者。
閱讀更多 魯爸教兒手記 的文章
