給每一朵花自由開放的時間

給每一朵花自由開放的時間

本週一值日組長是黃明娜。語文課上，我請黃明娜來到講臺，說說哪個小組在早讀課前表現最好。她要表揚的是第四組、第八組、第九組和第六組。黃明娜下去了，我讓表現較好的幾個小組組長韓子云、黃瑩、曾智璇和葉雨欣上來。

“作為組長，你們小組表現很棒！分享一下讓你感動的吧！”

“我想表揚鄧薈渝，她讀得很認真！”

“我要表揚李大仁，他來得早，一進教室就翻開書。跟著我們讀背完了，他覺得自己還不會，一個人小聲地背書！”

“……”

聽著組長的回報，我發現組長關注的都是小組中需要幫扶的對象，組長將掌聲送給的都是小組中最需要鼓勵的組員。分數之外，組長看到的是組員柔軟的靈魂！

身為教師，有時的確會有浮躁的時候。回想起一幕幕：學校教工群中發出信息，班中孩子違反紀律；值日領導打來電話，清潔區打掃不乾淨；成績排行榜單中，班中不及格人數稍多……

逐漸老去的感覺，就是逐漸學會寬容頑皮。當我們真得將“面子”放得下了，組長與組員之間，老師與學生之間，就會做到真正瞭解對方，給他們創造機會一起學習、交流，讓彼此加深瞭解。這樣就能發現對方更多優點，產生更多新的好的印象。

向我可愛的小組長學習，給每一朵花自由開放的時間。