恭喜明德學子D同學斬獲
全美專業排名第一：
約翰霍普金斯大學生物工程 (MSE in Biomedical Engineering) 錄取
全美專業排名第九：
加州大學伯克利分校生物工程碩士（M.Eng. in Bioengineering）錄取
簽收夢校快遞！
生物工程兩所全美前十的offer，都來了！
練習過，彩排過
拿到全美前10 offer卻依然顫抖
明德導師和學生一樣激動
(明德導師的耐心解答，也讓學生感到放心)
學生背景：美本生物工程
三維成績: GPA3.6+ GRE325+ 免託
軟背景/科研情況: 本科lab經歷若干
後期導師：朱老師
錄取結果：
約翰霍普金斯大學生物工程
MSE in Biomedical Engineering 錄取
加州大學伯克利分校生物工程碩士
M.Eng in Bioengineering 錄取
密歇根安娜堡分校生物醫學工程
Biomedical Engineering 錄取
圓夢兩大頂級學府背後的故事
1
這個學生的主要性格特點、優秀品質是什麼?
D同學來自美本，讀的是生物醫學工程專業，主要學習的是工程與技術、生物學與疾病兩大領域課程。學生本人隨和健談，擁有極強的終局思維，能夠站在未來看現在，有著充實的目標感和結果思維。
2
本次錄取的關鍵是什麼？
美本出身的學生自身條件不錯，再加上明德導師悉心、負責的對待申請細節，我們用出色的文書顯示出學生高質量的本專業課程表現，包裝了更貼近錄取要求的科研經歷。在文書中，明德導師將最符合兩所學校要求的科研和實習經歷，置入文書的字裡行間。
同時在接到面試通知後，我們搜索了大量面試資料，針對不同學校的要求和學生的困惑，在面試前為學生梳理重要的要點。學生在面試裡展現出的口語和交談能力，讓招生官十分滿意！
此外，教授的推薦信也非常給力！
3
學生在工程專業方面有什麼突出特點，
哪些與伯克利大學的錄取要求契合？
學生本科就是BME對口專業，符合M.eng工程背景的錄取要求，並且有生物醫學和生理學方面的知識和技能儲備，還有競爭力很強的科研經歷。學生最大的特點，是能運用工程技術進行生物醫學輔助工具的設計。
明德導師盯目標、追過程，在細節裡展現實習收穫，在過程中凸顯學術進步，以長線延展的方式，這將些“進步與奮鬥史”體現在申請文書中，表現出學生的學術思考與突破，明德導師堅信：想拿到結果，需要以終為始的思考，優化迭代流程和方法。
4
本次申請中有哪些難點，
導師這邊是如何幫助學生突破？
學生的網申裡除了基本信息有很多其他要求，還需要填寫科研及工作經歷，一些極其複雜的內容，需要反覆進行確認，才能確保萬無一失！學生簡歷打磨過程中，我們和學生的配合堪稱完美。
面對伯克利的面試，因為錄取很難，能夠參考的經驗不多。明德導師查找了伯克利M.Eng項目的面經，對學生起到了一定幫助。
明德導師在服務過程中，給予了學生責任感，增強了自信心，拿到兩個頂尖專業offer，我們非常欣喜！
全美第1的生物工程專業，
為什麼這麼豪橫？
生物工程全美第一，全國最佳大學第十名，最有價值的學校TOP20，最有創新力的學校TOP25！！！拿到這個學校的offer真的是物超所值。
約翰霍普金斯大學，是世界頂級的著名私立大學、美國第一所研究型大學、北美頂尖大學學術聯盟美國大學協會（AAU）的14所創始校之一、37個諾貝爾獎，學生拿到的offer來自懷廷工程學院（Whiting）在美國受到廣泛認可。
最近參加美國總統大選的彭博有限合夥企業和彭博慈善基金會創始人、聯合國氣候行動特使，三度出任紐約市長邁克爾·布隆伯格、美國自由媒體集團董事長約翰·馬龍等（美國在線和時代華納公司最大的股東）均畢業於此。
傲人的學術成績、前沿的研究發現，有著很多學校望塵莫及的“豪橫資本”！
嚴格監督下，精英輩出
生物醫學工程系的碩士學位課程，為希望從事研究與開發，學術或醫學職業的學生而設計，全美專業排名第一。 碩士學位課程可以為學生準備從事研究和開發職業，或邁向博士學位或醫學博士/博士學位教育提供紮實的理論教學與實踐機會。該項目向學生提供傳統工程學科的理論指導，讓學生們接觸特殊的生物醫學工程主題，並有機會（通過“論文跟蹤”）參加受到嚴格監督的研究項目。學生還可以通過以下重點領域之一選擇在一年內完成MSE學位：
• 生物醫學數據科學
• 計算醫學
• 基因組學與系統生物學
• 成像與醫療設備
• 免疫工程
• 神經工程
• 轉化細胞與組織工程
生物設計工作室：全美最出名的研究重地之一
（工作室圖，摘自官網）
學生進入BME Design Studio之前，必須完成安全培訓，BME學生將在第一學期獲得入學許可，這是新生建模與設計課程的一部分。值得注意的是，學院規定，參與JHU以外的營利性或非營利性組織的任何人，均不得使用該設施。BME Design Studio全年開放，極大的提高了學生的學習效率。在一線專家和精密設施的幫助下，JHU保證了科研成果的產出， 維護了自己研究性大學的核心地位。
生物醫學工程項目要求
學生應選擇以下重點領域之一：生物醫學數據科學、計算醫學、基因組學與系統生物學、影像與醫療設備、免疫工程、神經工程、轉化細胞與組織工程。M.S.E.至少5門課程學位應來自選定的重點領域（每個領域的概述和課程選項在官網已提供）。理想情況下，選修課需要與學生關注的重點領域和職業目標保持一致。每個學生必須通過基於課程的學位選項中指出的重點領域，完成課程要求。在第一年完成課程的相關要求後，學生將開始第二年的研究，第二年末需要提交研究論文。
全美第9的生物工程專業
提供各種科研援助與專業輔導
2020年us news 全美第22名
生物工程專業全美第9
加州大學伯克利分校（University of California, Berkeley），簡稱“伯克利”，位於美國舊金山灣區伯克利市，是世界著名公立研究型大學、在學術界享有盛譽，是世界最頂尖公立大學之一。
伯克利是世界上最重要的研究及教學中心之一，其研究水平達到世界頂級，擁有1000多個全職以及600多個兼職的教職員工，分佈在各大院系。該校物理、化學、計算機、工程學、經濟學等諸多領域均位列世界前十，與舊金山南灣的斯坦福大學共同構成美國西部的學術中心。
截止2019年10月，伯克利的校友、教授及研究人員中共有107位諾貝爾獎得主（世界第三）、14位菲爾茲獎得主（世界第四）和25位圖靈獎得主（世界第三）。
核心教研隊伍（來自官網）
項目介紹
加州大學伯克利分校生物工程工程學碩士（M.Eng.）是一個發展迅速的研究生學位項目。該項目特別強調工程學和企業家精神，專為計劃在完成該項目後，直接進入行業的學生量身打造。畢業生將學習如何將技術和經濟知識結合，並在在工程職業中發揮自己的領導才幹。
學位側重於三個方面的教學：
核心領導力課程：對技術型企業，和企業所需的一系列管理技能提供專業指導。
技術專長：對新興技術領域提供更深層次的指導。
團隊頂尖項目：分析和解決行業挑戰，旨在將核心課程與技術課程進行有機的結合。
極其重視學術體驗的學院是什麼樣的？
除了提供標準的部門建議外，學生將在工程學院得到多種建議和資源支持。如果學生覺得需要學術援助，Eta Kappa Nu（HKN）為本科生提供學術服務。
學生學習中心---指導學生對數學、科學、作文和社會科學上的疑惑，提供學習技能研討會等參與名額。
宿舍學術服務---設有學術服務中心，提供的服務和資源包括：學術諮詢、輔導、教師互動計劃、學習空間與實踐、主題計劃和技術服務等。
獲得卓越工程服務中心提供---核心工程課程、複習課程，學習小組和技能培訓班等直接輔導，幫助學生答疑解惑。學生也可自主通過“工程學生服務”獲得其他服務。
令人欣慰的是，每個學期卓越工程訪問中心都會舉辦一系列學術成功研討會，以幫助在這裡就讀的學生充分利用好在伯克利工程學院的時間。
美國最具創新性和最受讚賞的生物工程系之一
伯克利工程醫學博士、校長教授兼主席Sanjay Kumar在採訪中談到：
由學生、研究員、教職員工和工作人員組成，致力於工程，生物學和醫學的交匯處的教育和研究。（我們）學院為本科生和研究生提供出色的教育經驗，同時進行相關研究和服務，以應對世界上一些最緊迫和重要的挑戰。
生物工程基於一種變革性的思想，即工程原理可用於理解和控制生物系統，以及創造新的生物醫學技術。學院不斷創建新一代的微米和納米技術，以診斷疾病並在單細胞上進行測量、重新編程微生物以大量生產救生藥物、研究微芯片大小的器官、研究疾病建模和藥物篩選、開發複雜的新材料、探索單分子和細胞如何將機械力轉化為化學反應、利用幹細胞治療無法治癒的疾病等。這裡是美國最具創新性和最受讚賞的生物工程系之一。加州大學伯克利分校將公立大學的社會使命，與一流研究和教育機構的卓越知識獨特地融合在一起。影響了學術界、工業、醫學、法律、商業、非營利組織和政府。這是一個充滿活力且包容各方的社區。
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