特殊時期，"宅"家生活，如何能夠讓學生既可心繫家國大事又可寓教於樂，學以致用，成都石室外語的老師們發揮十八般武藝，多樣教學與互動，讓學生們在家能夠發現學習樂趣，快樂成長。
特殊的英語課後作業，學習不只是課本還要有家國情懷
初中英語的第一堂網課，播放了教師劉蘭老師錄製的一堂關於新型冠狀病毒的愛國教育課程。以人體器官的複習為切入點，引發學生的討論與思考。同學們提出了自己的見解和看法，包括新冠肺炎對於我們生活學習的影響，我們國家所面臨的各種問題、採取的各種舉措，作為學生應該有什麼樣的一種態度或作為。
為了鞏固孩子們課堂所學知識，老師還為同學們佈置了特別的"課後作業"。
老師們紛紛發出倡議，提供素材，孩子們積極響應，大家以英文書信、配音秀、製作英文海報等方式，為武漢同胞加油，為祖國加油！
初二.6班張韻琪同學為武漢設計的加油海報
（初一.1班 王彥軻）
We don't know how long this will take
我們不知道這場戰爭將持續多久
We've always fought together
我們總是共同抗爭
No matter how strong our enemy was
無論我們的敵人有多麼強大
Or how impossible it seemed to win
又或者我們贏的概率微乎其微
We just kept fighting
我們都會堅持戰鬥
Because we are all fighters!
因為我們都是戰士！
花樣"玩"數學，動手動腦樂趣多
數學給學生們的感覺不能只有枯燥的算數、枯燥的解題方式，更應該通過有趣的遊戲讓孩子們鍛鍊數學思維，探索神奇的數學王國。
神奇的莫比烏斯帶
公元1858年，德國數學家莫比烏斯發現：把一根紙條扭轉180°後，兩頭再粘接起來做成的紙帶圈，具有魔術般的性質。
只有自己親身實踐之後，所謂的神奇傳說才能顯現他的魅力。通過引導學生通過動手，寓教於樂，不僅能更加快速的掌握學科知識，更能帶來作品成功之後的成就感。
普通紙帶具有兩個面（即雙側曲面），一個正面，一個反面，兩個面可以塗成不同的顏色；而這樣的紙帶只有一個面（即單側曲面），一隻小蟲可以爬遍整個曲面而不必跨過它的邊緣。這種紙帶被稱為"莫比烏斯帶"（也就是說，它的曲面從兩個減少到只有一個）。
數學思維：有趣的撲克牌"二十四點"計算
撲克牌是一種大眾娛樂工具。相傳早在秦末楚漢相爭時期，大將軍韓信為了緩解士兵的思鄉之愁，發明了一種紙牌遊戲，因為牌面只有樹葉大小，所以被稱為"葉子戲"，後來發展成為現在的54張撲克牌。
通過撲克牌二十四點的計算，家長與孩子們共同參與，不僅是親子互動時間也是輕鬆的數學思維訓練過程。
手工包裝：獻禮"三八"國際勞動婦女節
”三八“婦女節，怎樣表達自己的感恩與祝福呢？
老師們引導孩子們通過親手包裝獻給女性長輩禮物，以此表達誠摯的謝意。既鍛鍊動手能力，也學會了感恩父母，得到家長很大的肯定。
3、 花式樂器輪番上陣，探索音樂無界限
音樂無國界，好聽的音樂可以帶給人快樂。
小學部音樂老師們在家裡積極開展線上教學。課前，老師們認真備課，制定了特殊時期的器樂課、鋼琴欣賞課、豎笛吹奏課、杯子舞等，並錄製了教學視頻，用孩子們喜歡的方式指導他們進行線上音樂學習。
桂貞全老師正在為孩子講解《非洲鼓》的打擊方法
李亞飛老師給中段孩子複習豎笛的吹奏方法
周毅老師梳理二胡知識，進行二胡知識的講解與視頻錄製
拿起心愛的吉他，吹起豎笛，唱起歌兒，跳起舞來，不管是在家中，在室外，找一處安靜的地方，與花共舞，音樂老師們通過他們的努力讓孩子們在家學習也不孤單，用音樂表達自己，探索音樂的樂趣。
"離校不離教，停課不停學"，特殊時期，"宅"家生活，學習的條件雖然不足，但是在老師們的十八般武藝教學下，孩子們沒有錯過每一次的學習與成長。學習的距離雖然遠，但是教師與學生的距離會更近，期待重回石室外語的那一天。
整理：南希
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