天賦是什麼？
首先我們應該看看什麼是天賦：從字典裡面解釋是指天資，資質；也指生來具有的，稟受於天的。天賦就是天分，是成長之前就已經具備的成長特性。但是你沒有接觸過繪畫這個東西怎麼知道自己沒有天賦？我覺得有興趣的就要去學習，自己感覺對繪畫感興趣，而且能付出持之以恆的努力肯定能有所成就。
我不要把自己不願意付出代價，掩飾成自己沒天賦，學語文你有天賦嗎？學數學你有天賦嗎？英語你有天賦嗎？學化學有天賦嗎？對於很多人來說恐怕天賦就是玩遊戲罷了，但是你沒有天賦這些能不學嗎？不可能，因為考試要必考課程，高考要考試，只是你願不願意學，有沒興趣學，知之者不如好之者, 好之者不如樂之者培養自己繪畫興趣很，有些女生就是很喜歡繪畫，大概率部分女生屬於性格內向，比較文靜的女生，一般畫畫都是很有細心，很耐心的一項技能，一般心情浮躁的是堅持不下去，肯定是心思細膩，有耐心的人，堅持是成功的關鍵，有些人喜歡繪畫，喜歡音樂，喜歡跳舞但是卻怕苦怕累，事竟無成。
一名堅持16年畫馬大師
我們來看一下一名畫馬的外國畫家Leontin，Leontin從小就喜歡畫馬，但是她畫的非常難看，因為她的畫被美術老師認為是隨便塗鴉，所以被美術老師點名批評，說你的話非常差勁，父母也不支她，她是沒有畫畫的天賦，但是她就是可以堅持.
Leontin在一段時間裡面偷偷的畫畫，特別是喜歡馬，但是她為什麼喜歡馬呢？因為她感覺馬給她感覺非常的高大威猛很有力量感，一開始Leontin畫的比較卡通化，因為她比較是一個少女，但是以後經過不斷的訓練她的馬有了非常大的進，而且她非常擅長畫奔馬，她畫的奔馬和徐悲鴻非常相似，，她還喜歡畫其它小動物比如獅子、老虎唯妙唯俏，在古代可以稱之為國畫了。
內向膽小的藤子弘如何使《多啦A夢》問世？
· 再舉一個例子，這個是一個日本大名鼎鼎的漫畫家，但是在國內許多人聽到這個名字比較陌生，但我說出一個動畫片會讓很多人恍然大悟——《多啦A夢》，沒有藤本弘就不會有我們小時候甚至現在還有很多大人會尋找童年樂趣的經典動畫片，藤本弘曾經是一個內向、膽小的少年。藤本弘曾經回憶過這樣一件事：在他上幼兒園的時候，小朋友組織玩抓鬼遊戲。班上有個膽子第二小的孩子，輪到他做鬼的時候，他卻只抓藤本弘一個人。藤本弘小時候喜歡繪畫，他小時候非常喜歡獨立呆坐在一邊，由於他內向性格缺陷，讓他很少交友。不善交際的藤本弘，在學校裡沒幾個朋友，直到在命運的指引下，遇見了安孫子素雄，並且和他成為創作漫畫的雙人組，從小藤本弘有一個優點成就了他，就是他善於處理碎片化信息的人。這一點我認為是非常值得我們學習。
藤本弘談到自己的創作時這麼說：“把漫畫這種東西分解以後，其實是一個個小片段的拼湊。讀書、看電視或電影、讀報紙、和人說話、看到的或聽到的，不斷有這種訴諸感性的東西。這個可以用，那個可以用，把它棄掉又重新組合等等，經過那樣的過程就能湊齊一個構思。”其中任意門就是就是來源於英國作家約翰·巴肯的《魔法杖》、記憶麵包則是小時候的願望與長大後的見聞的結合，這些都是多啦A夢裡面著名的道具。
他與安孫子素雄共同走向漫畫創作道路，然而這條路並非平坦的大道。1955年，兩人承擔了超出自己範圍的工作量，絞盡腦汁也無法完成稿件。那一年，兩人沒有受到任何的工作委託。當失敗的陰影籠罩之時，藤本弘決定放手一搏，再試一次——他們“除漫畫外已經一無所有了”。在他作品沒有受到任何認可時候，藤本弘表示“
我對兒童漫畫的理想狀態有著類似信念的東西”次年藤子弘就憑藉著他的信仰一部經典的動畫片《多啦A夢》問世。
從Leontin和藤子弘來看無論自己有沒有天賦，只自己堅持了把自己喜歡東西學好，堅持自己的信仰就會成就一番事業。
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