2020年國考面試熱點解析：讓新媒體兒童健康成長
【背景鏈接】
《數字時代的中國孩童白皮書》顯示，中國6-15歲孩童的數量高達1.6億，他們已經成為高度數字化的一代：開始使用電腦的平均年齡為7.8歲，開始使用智能手機的平均年齡為7.3歲，大部分在9歲以前都已接觸各種智能設備、電子遊戲和社交媒體。手機、平板電腦等可以聯網的新媒體設備伴隨著新一代兒童成長，成為他們的“身體器官”，因此他們也被稱為“新媒體兒童”。據調查顯示，在用途上，兒童使用新媒體的娛樂功能多於學習功能，“新媒體更像是兒童的玩具而非工具”，多數兒童用來玩遊戲，其次是看視頻，第三才是做作業。
【題目展示】
新媒體設備伴隨著新一代兒童成長，成為他們的“身體器官”，因此他們也被稱為“新媒體兒童”。據調查顯示，在用途上，兒童使用新媒體的娛樂功能多於學習功能，“新媒體更像是兒童的玩具而非工具”，多數兒童用來玩遊戲，其次是看視頻，第三才是做作業。對此，你怎麼看?
【影響分析】
1、新媒體有很多優勢，比如提供廣泛的視聽學習材料、廣闊的人際交往空間、多樣的網絡學習平臺。
2、導致玩物喪志。兒童使用新媒體偏向於玩遊戲、看視頻等娛樂功能，容易引發兒童網絡依賴或網絡成癮，從而影響兒童身心健康、學業成績、人際交往。
3、不良觀念的滲透。由於網絡監管難度較大，很難杜絕不良意識形態、價值觀念和生活方式向兒童滲透。
4、制約高級思維品質的形成。新媒體以富有吸引力的感官刺激，贏得兒童的持續關注，限制理性、系統化等高級思維方式的形成。
【原因分析】
1、孩子們使用新媒體多是因為缺乏陪伴，由於父母忙碌且沒有小夥伴一起玩，孩子只好轉向手機與平板電腦。甚至家長會主動選擇用新媒體代替自己去陪伴或安撫孩子。
【對策分析】
1、堵不如疏，家長作為孩子的第一責任人，家長唯有提升對新媒體的認識，才能有效引導孩子善用新媒體，成為媒介技術進步的獲益者，同時懂得規避網絡可能帶來的風險和傷害。不僅要限制觀看時間，也要關注觀看的內容。
2、要從小培養未成年人正確、合理和安全的互聯網使用意識，提高未成年人對有害信息的鑑別力，從小規範和引導孩子形成良好的上網習慣。
3、政府也加大對網絡的監管力度。營造綠色，安全健康的互聯網環境。
4、建立青少年防沉迷系統。全面覆蓋網絡直播和視頻平臺，上線“青少年模式”關閉站內搜索、彈幕評論、內容分享、私信聊天、拍攝發佈、充值打賞等功能，只推薦適合青少年觀看的健康有益內容。
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