晚上，收到某平臺的邀請，去解答一位家長提出的問題。然而，在看到問題後，我卻有些寒心。這個問題是：
“小學教師在網上授課不講解，只發送網絡搜索的視頻，如何舉報他？”
雖然我理解家長可能發現老師的視頻並不是自己錄製，同時又沒有講解，從而認為老師失職。但是作為一名教育者，我在此表個態，我不建議也不支持家長去舉報老師。可能家長會認為我偏私。然而並非如此，針對這個事件，我談談我的一些看法和觀點，希望能換來同樣存在相同困惑和不滿的家長的諒解。
需要注意的是——網課教學多樣化，表現形式不同，並不一定非得老師出面授課。
網課傳授新課程的方式並不單一，這會根據不同學校、不同年級和教師的教學情況而定。有的老師會通過直播授課，有的老師會通過提前錄製視頻且不出鏡來授課，還有的老師直接播放PPT，甚至通過班級群進行圖文加語音的形式授課等。
至於家長談到的老師的網課是通過網絡搜索得來，還不提供講解，這種情況是存在的。我的一位教小學四年級語文的教師朋友，她也是通過這樣的方式。為什麼？
- 一，網絡課程視頻比自己備課內容更全面、自然還有趣。
我這位教師朋友在準備課程過程中，發現網絡上專門給學生上網課的教師所講授的內容不僅全面、自然還充滿樂趣，她果斷下載採用。要知道，她一直以來都是線下授課，臨時改為網絡授課，她需要很多做出很多調整，效果還未必好。而採用哪些網課授課豐富的教師的視頻內容，可能對於學生理解會更有幫助。
- 二、視頻是經過很多時間和精力去甄選，並非是為偷懶。
家長不願意接受老師利用網絡上搜索下載而來的視頻，無非是認為老師偷懶、失職。可事實上，老師會採用這樣的視頻課程，是因為課程內容足夠專業，她們也是經過多方面考慮才決定這麼做。這些視頻也絕不是臨時看到就決定採用，而是自己反覆看過之後，預估效果比自己準備的課程好才會用。
- 三、學生看視頻課程，如果有不懂，班級群或私聊老師，老師會解答。
家長對老師不滿，還有一點是老師沒有講解，擔心孩子自己看不懂，也無法及時提問。可事實上，視頻中的老師已經對課程進行了講解，只要學生認真聽講，一般都能懂。再者，老師在上網課期間，會一直在群裡等候，以及詢問學生們的學習進程。學生有不懂的地方，隨時可以在班級群裡提問，或者私聊老師，老師都會及時解答困惑。
也就是說，通過這樣的線上授課方式，同樣可以保障教學效果。因此，這裡星主不建議家長去舉報教師。
說實話，這次疫情，逼得教師們不得不改變以往的工作教學方式來面對學生，為了學生們能掌握好知識點，考個好成績，他們在背後想方設法，付出了很多。直至目前，星主身邊的很多教師朋友，還在摸索和總結更好的教學方式，目的都是為了讓學生們能在家學習的效果不比在學校裡差。在此，還希望家長們能多一份諒解和寬容。
當然，會給家長造成這樣的困擾，老師在提供這樣的授課方式時，沒有在班級群裡提前提醒和告訴家長和學生，在聽視頻課程過程中，遇到不懂的知識點可以及時在群裡提問或私信提問，是老師沒有考慮周全。這裡也提醒教師們，如果以視頻課程形式讓學生們半自學，一定要提前跟學生、家長說明，並做好善後輔導工作，確保學生們的上課質量，解除家長和學生的擔憂。
無論如何，特殊時期，要讓學生們學習質量有保障，還需要學校老師和家長們的互相信任、互相體諒和互相配合。如果家長們對老師的教學方式有異議，還請及時提出建議和意見，不要直接舉報。直接舉報的話，就會如該問答下許多網友所說：寒了許許多多老師的心。
大家都在努力，切莫寒心！
————————
作者簡介：我是星主，專研教育發展與心理，堅信教育是人生幸福的傳遞。關於教育成長路上，上到大學下至小學，有困惑來諮詢。
閱讀更多 星主說教育 的文章
