備考CPA是一場持久戰，有拖延症不要緊，目標定的太高也不是最重要的。其實，無論是學什麼樣的科目，都會有萬變不離其宗的學習方法。有些普適性的學習方法，不僅能適用於任何知識的學習，而且還能讓大家學半功倍！
今天給大家講一些隨著時間推移日漸成熟的學習方法：
一、費曼學習法
以教促學：以便於回想儲存的信息。
這個方法又稱「快速學習法」，因為它可以迅速的找到對於剛剛學習過的知識生疏或者還沒搞懂的地方，非常推薦！
步驟如圖：
第一步：獲取知識（某概念），理解你所要學習的材料的內容。
第二步：講解/複述你所獲得的主要內容。
第三步：用你自己的方式以潛意識的形式再次複述你所學到的知識。
第四步：這一步是一個可循環過程：不滿意——糾錯反饋；滿意——嘗試運用更簡單精煉的語言概括。再用你所學到的知識解決實際問題，加以運用。
第五步：反思。反思你在思考的時候在哪裡卡了殼，著重這個地方，再次理解。這個過程至關重要！
第六步：檢驗，通過不斷的進行實踐檢驗才能鞏固你對於該知識點的理解。
考量自己對一個概念或知識是否理解，一個最直觀的方法就是講給別人聽，如果能夠用簡潔清晰的語言讓別人完全聽懂你在說什麼，就證明你完全瞭解所學的概念；如果不能，也許你還應該好好去理解一番才行。
這個方法又稱“快速學習法”。
二、思維導圖學習法
思維導圖學習法的好處很多：首先是方便記錄，加強記憶；其次過程非常自由，結果十分清晰；最後既見森林，又見樹木。
思維導圖的運用，有助於我們進一步的認識大腦，並對儲藏的信息進行提煉和重組。我們生活在一個互聯網時代，每天接收著龐大的信息量，這樣的思維方式無疑是學半功倍的一種方法。
它的重點要素是：中心點、分支線、關鍵詞以及個性標。
三、SQ3R閱讀法
SQ3R這個閱讀技巧由五個單詞的首字母組成，分別是“Survey (瀏覽)”、“Question (提問)”、“Read (閱讀)”、“Recite (複述)”、“Review (複習)”
① 閱讀之前，先瀏覽；
在這個過程中，要廣泛涉獵所有的重要信息：書名、正副標題、插圖表格、複習題和前言結語、摘要概要等。
② 在你瀏覽的時候，提出問題；
從書名、標題上就可以開始提問題，包括各章節承上啟下的內容，這樣一邊粗讀一邊提問有利於激發學習興趣，促進鑽研。
③ 當你開始閱讀時，要精讀細讀；
這個過程需對重要、難解的部分反覆閱讀，儘可能使自己理解。可以用“讀書筆記”等方法將原有的知識和新知識結合起來，建立聯繫。
④ 讀完一個章節後，進行復述；
這個過程考查快速記憶，回憶內容。看看自己開始的提問有沒有得到正確的回答，來檢驗自己看沒看懂。
⑤ 複習要持續進行。
複習一般在複述的後一兩天進行。既可以重溫已有的知識，也可以溫故而知新，從舊的知識裡生出新的感悟。
它的重點要素是：系統化掌握知識
西蒙學習法
諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授曾提出了這樣一個見解：“對於一個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在 6 個月內就可以掌握任何一門學問。”
為了感謝西蒙的這個研究成果，教育心理學界稱這種學習法為西蒙學習法，又名 “ 錐形學習法 ”。其原理就像居里夫人所說的那樣，“ 知識的專一性像錐尖， 精力的集中好比是錐子的作用力， 時間的連續性好比是不停頓地使錐子往前鑽進。”
西蒙學習法的顯著好處在於： 其知識增長是一種優勢累積，不僅在知識的數量上，而且在知識質量上也和傳統的學習方法不同。這裡可以參考 “ 馬太效應 ”，即越是在短時間之內全力掌握了一門學科，質量就越高，越能夠理解與運用。
雖然這個學習方法現在還缺少實際的應用方法，還有一些無法忽視的壁壘：比如精力的無法長期保持專注等問題……老實說我還是很喜歡這個學習法，畢竟是一個很新穎的理念。
最後還有一句——
最重要的，一定是勞逸結合。
身體才是革命的本錢~
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