在我妹妹上小學後，我們常常聽到我媽這樣的抱怨：
"你妹妹背課文特別慢，常常背了幾十遍都背不下來..."
"老師剛講過的知識，轉眼就忘光了…"
"別說知識點了，你妹妹連老師當天佈置的作業都記不住..."
這些問題，相信每個家庭或多或少都會遇到。
孩子記憶力不好，直接導致學習吃力，沒自信，成績差。
家長著急，老師無奈，但卻沒有什麼辦法。
著名作家、文學研究家錢鍾書先生，從小就擁有超強的記憶力。據說，他看過的東西都是過目不忘。在進入小學讀書之前，錢鍾書就已經熟讀了《聊齋志異》、《七俠五義》以及《說唐》等名著。從書中隨便抽出一段來考他，他都能不假思索、流暢無阻地背出來。
記憶力不好的孩子，看過的書、學過的知識記不住，當然也不會運用，可能花費了別人很多的時間學習，卻沒有別人一半的成績。
很多家長為孩子的記憶力差捉急，是因為他們根本不曉得：8——13歲的孩子的記憶力是可以通過後天訓練提升的。
可見，要想提高孩子的學習成績，首先就要提高孩子的記憶力。
1、 注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界的干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神不集中，一心二用，就會大大降低記憶效率。 2、興趣濃厚。如果對學習材料，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。所以要提起孩子濃厚的學習興趣。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。 4、及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，要趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡，要防止自己忘記。
5、經常回憶。學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補，使學習內容中的重難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。
6、視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
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