新密市劉寨鎮初級中學防疫期間 “停課不停學”網絡教學側記

與時間賽跑 與疫情鬥爭 與自我較量——新密市劉寨鎮初級中學防疫期間 “停課不停學”網絡教學側記

庚子鼠年的春節不同尋常,一場沒有硝煙的戰爭悄然興起。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在武漢蔓延,波及全國,形勢嚴峻。大家每天都被海量的信息衝擊著,看到醫務工作者奮不顧身衝在抗擊疫情第一線,舍小家為大家,用生命換回生命的壯舉,怎不讓人心生敬佩?面對那一幕幕令人淚目感人的場景,我們就在思考,作為教育工作者應該怎麼做、做些什麼,才能為疫情防控貢獻一份力量?

當前受疫情影響,開學無奈延期,但學習豈能延期?老師怎能放下教書育人的重擔?為落實教育部疫情防控期間“停課不停學”,我們學校全體教師與全國各地中小學教師一道積極響應國家號召,齊心協力,團結一致,用赤誠之心書寫教書育人新篇章,真正做到了“守土有責、守土負責、守土盡責”。

上學期我們學校就要求全體教師接觸了釘釘應用軟件,並進行了初步培訓。負責信息技術的趙炎超老師做技術指導,讓老師們完成了網上註冊、創建年級和班級群等工作。假期防疫的日子裡,在學校領導班子的帶領下,老師們在網上連線辦公,研究制定了學校在防疫期間“停課不停學”教學實施方案。

為了順利實施從2月10日開始的網絡直播教學,保證網課教學效果,我們進行了大量的前期準備工作,具體如下:

1.學習直播階段:2月2~3日,學校信息技術老師通過釘釘對全校老師進行了網絡直播上課培訓,各年級之間的老師又互相進行了演練,通過學習和實踐大家很快掌握了直播教學的操作方法。釘釘有聯播的功能,每個年級的每個科目只需一個老師備課講課,這樣可以大大減少老師們的工作量。在接受新生事物方面,我們的老師都是學習能力很強的人,學網絡直播自然是輕而易舉的事。

2.備課熟悉階段:2月4~9日,一是班主任利用微信群通知學生家長下載釘釘APP直播應用軟件,加入該班直播群,做好上課準備。二是各年級主任分別安排本年級每週的網課課程表,詳細到哪節課由哪個老師來上。上課的老師必須提前備好課,做好直播教學的準備,以保證良好的教學效果。2月7日,各年級進行了試播,師生熟悉直播功能。2月8~9日繼續備課、熟悉直播操作。

3.直播教學階段:從2月10日開始到政府宣佈開學前為直播教學階段。每個年級啟動網課機制,採用聯播的形式給本年級學生上課。上課的老師按照課表提前進入直播間,招呼學生上課。在這方面,老師畢竟是老師,本身就有豐富的教學經驗,雖說是第一次做網絡直播,但課上得都得心應手,真的不亞於那些所謂的“網紅”。

當然,教學不是表演,必須要嚴謹以待,來不得半點馬虎。為了上好每一節課,老師們都做足了功課,比如認真備課,精心設計課件等等,切實做到了不打無準備之仗。

在進入直播講課時,也不是一言堂,老師們依然秉承啟發式教學,師生互動,有問有答,如同面對面,體現了教師的主導和學生的主體作用。課上完了,如果學生哪點沒聽懂沒看懂,還可以再看回放,以便及時解決疑難問題。

除此之外,老師們還通過班級微信群與學生交流互動,讓學生通過學習強國中的在家上學平臺聽課學習。同時鄭州電視臺、新密電視臺專門撥出一些頻道為小學、初中到高中不同年級的學生開闢了名師課堂,解決了沒有網絡家庭孩子的學習問題,真正做到了“停課不停學”。


網絡直播教學是特殊時期所採用的特殊辦法,我們的老師目的不是當什麼“網紅”,而是通過這種科技手段給分散在家的學生傳授知識,及時答疑釋惑,盡到教師教書育人的責任。


再來看看可愛的孩子們,他們大都能制定一套假期學習計劃,每天自覺學習,不浪費一寸光陰。有網絡條件的同學,積極註冊釘釘加入班級群,在老師直播時專心聽講、認真做筆記、與老師互動、課下主動完成作業並打卡上傳。

除了學習文化課外,體育老師還要求學生根據自家實際情況選擇合適的運動項目如跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起坐等,做好居家體育鍛煉,保障身體健康,增強肌體免疫力,更重要的是通過運動磨練出堅強的意志。

都說“多難興邦”,面對疫情,作為教育工作者的老師、或是學生、抑或是家長,應該怎麼面對這場席捲全國的“特殊戰役”?


河南省教育廳鄭邦山廳長在2月14日河南省人民政府新聞辦公室召開“河南省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作”第九場新聞發佈會最後講的一段話感人肺腑,引起了人們強烈的共鳴。我把這段話摘錄於此,與大家共享:


“在災難面前,我們每一位老師,每一位學生,每一位家長,必須真正的風雨同舟,攜手共進;我們需要共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔。在教學條件變化中,在交流空間變化中,把疫情、把災難變成教材,把我們應該做的,通過努力能夠做到的事情,做到最好,做到最佳。保持良好的、積極的心態,共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育,在抗擊疫情的戰役中,構建正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養出學生們堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷。真正的與祖國一起成長,用成長的足跡踩踏災難,讓不幸成為通往幸福的橋樑。我覺得,這應該是我們教育的本質和追求;我相信,有我們大家的共同努力,明天一定會更加美好!”


大雪壓青松,青松挺且直。是啊,大雪壓不垮挺拔的青松,疫情也難以擋住春天的腳步!在這個疫魔肆虐的假期裡,讓我們把疫情、把災難變成教材,讓我們家校攜手,各守其職,凝心聚力,共同完成好這場生命教育,讓孩子與祖國一起成長,用成長的足跡踩踏災難,讓不幸成為通往幸福的橋樑。


教育從來都是未雨綢繆的事業!

奮鬥者不捨晝夜,實幹者步履鏗鏘!

待山河無恙,春暖花開,

讓我們相約美麗的校園,

共同開創美好的明天!



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