今天分享的書是《遊戲力》。
本書作者勞倫斯·科恩是一位心理治療師，他通過大量的真實案例分析，找到了建立親子聯結的有效方法，這個方法就是和孩子一起做遊戲，那麼究竟應該怎樣展開遊戲呢，今天我們就要解讀這其中至關重要的一環，那就是加入孩子的世界。
接下來，我們將從三個方面進行解讀，分別是：向孩子伸出援手、放下身段、讓父親加入到遊戲中來。
001.向孩子伸出援手
即使是遊戲，孩子們也需要至親之人的關注，而且這種關注可能實際上並不需要太多。
首先，我們來看一個例子:
當你忙著用吸塵器清理地板時，你的小孩突然提著包包經過你的面前，走到門口，跟你說再見。“我要去醫院了，再見，拜拜。”……你的角色是踏進這個遊戲一小步，不用太多。只需跟他揮手道別，然後繼續吸地板。……最後你問：“你回來了嗎？”他回答：“嗯。”你過去抱緊他，告訴他你有多高興他回來了。
我們可以看到，在這個遊戲中，家長需要做的其實很少，但對孩子來說，這卻彌足珍貴，家長的回應和短暫的參與，足以讓孩子感受到愛的存在，而這就是遊戲的意義所在。
為了進一步解釋這種觀點，我們再來看另一個例子:
當一個孩子總在球場外落單時，可能只是因為他玩的不如其他孩子好，這時候他就需要父母支以援手，比如陪他多多練習，當他的球技和自信都有所提升時，他大概就不會在球場外落單了，而親子關係也在這樣的陪練中，得到了有效的升溫。
很多時候，家長們會誤以為陪孩子做遊戲是在浪費時間，實際上，全身心的投入到孩子的遊戲中，能幫助家長們解決很多問題。
002.放下身段
與孩子相處時，帶上你所有的智慧和法寶，然後坐到地板上。――歐馬利
在這裡，“放下身段”其實是有兩層含義的，其一，是指父母應該學會俯下身子，與孩子平視，傾聽他們的想法，或者乾脆坐在地板上，真正加入到孩子的遊戲中；其二，是指父母要在心態上迎合孩子，既不要強求孩子去玩我們認為好玩的遊戲，也不要因為我們自己覺得這個遊戲不好玩，而打擊孩子的興趣。
作者舉例說，看到兩個孩子打架時，他的絕招是大喝一聲：“你們有本事，就跟大塊頭的打！”然後就張牙舞爪地撲上去，交戰的雙方都會調轉槍頭，一致對準作者，然後作者就裝出驚慌逃跑的樣子，一場衝突就此避免。
003.讓父親加入到遊戲中來
一個父親如果不能加入到孩子的遊戲和教育中來，他就可能會覺得自己在家庭中被邊緣化，這樣的結果既不利於家庭和諧也不利於孩子的成長。
作者和他的朋友組建了一個父親互助工作營，那時候他們的孩子只有幾個月大，起先，工作營的成員每天抱著嬰兒聊天；到孩子蹣跚學步時，就跟在孩子屁股後面追跑；再接下來，到學前班時，他們可以一邊聊天一邊陪著孩子玩。
這樣緊密連接的親子陪伴，讓父親和孩子都收穫了幸福和快樂，也讓家庭變得更加溫馨。
作者還提到，在打鬥遊戲中，父親是孩子們最好的遊戲對象，因為研究證明，與爸爸摔跤、拳擊，將有助於孩子的成長，並且能讓孩子和他人相處時更加融洽，當然，切記不要過火。
總結一下，童年是我們不可磨滅的記憶，也是塑造我們內心的一個重要階段，但是現在的小朋友卻被各種補習班所包圍，他們和大自然接觸的機會越來越少，他們可供遊戲的時間也越來越少，作為父母的我們不妨放下手機、放下焦慮，投入到孩子的遊戲王國之中，在家裡、在戶外，和他們一起盡情的玩耍，在玩耍中引導他們成為更好的自己，也讓我們自己卸下防備。
我是讓書籍安放心靈，用文字溫暖生活的寧小璃，希望我們都能在書和文字裡，學會愛和被愛。
參考書目：《遊戲力》[美] 勞倫斯·科恩
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