此前，王俊凱受邀出席在人民大會堂舉辦的“百花迎春”——中國文學藝術界聯合會2020春節大聯歡，並和青年歌唱家雷佳共同演唱《祝你生日快樂》，這是對他歌手與演員身份的全面認可，也是底蘊的傳承。
期間，王俊凱與雷佳在後臺互動，得到了雷佳老師的肯定和讚揚。接受記者採訪時小凱被親切的詢問期末考試成績如何，像極了操心的家長在問孩子的成績。
看來即便是偶像，也無法避免被家長詢問考試成績啊！
在央視新聞直播中，被全國電視觀眾監督考試成績的小凱，也太難了吧
王俊凱：“額，考試成績啊，還可以，還不錯。”……“繼續努力啊！”……
既然連我們的偶像都無法逃脫被問考試成績的“命運”，我們的同學們肯定也是難以“倖免”。那麼，如何避免過年時被長輩問及考試成績的尷尬，如何在考前衝刺的最後幾天高效率的複習，臨陣磨槍，既快也光呢？
今天我們就來教教大家幾個小絕招：
一、複習注意要點
1、以課文為重點
複習階段，孩子應以課本為主，按照課文順序，結合平時的筆記和老師複習課上講的重點，再次鞏固課本中的知識。
一方面，要堅持每天閱讀課文，培養語感。對於重點課文，更要做到熟背、會默。
另一方面，要培養對文章的理解能力。看看書中有哪些語句、段落是沒有弄明白的，結合上下文和作者的思想感情，理解、歸納大意。
2、提高對生字、詞語的掌握熟練度
對生字、詞語的掌握情況是小學語文考試的重要內容。孩子複習課本上的生字時，首先要觀察記憶字形。漢字的結構比較複雜，要掌握各個生字的筆畫、筆順、偏旁、部首，注意區別形近字，做到書寫正確。
其次要結合讀音記憶生字，同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚，防止混淆。特別是多音字，要根據具體的語言環境和不同的詞義確定讀音。
第三要結合課文上下文記憶字義。正所謂字不離詞，詞不離句，句不離篇，對字詞的複習要結合語句、語篇，掌握在不同語境下的含義，並適當練習組詞、造句，才能真正掌握生字。
3、積累一些作文素材
寫作能力的提高依靠的是平時的積累。期末複習階段，孩子可以抽時間記誦、積累一些好詞、好句、好段、名人典故、古詩詞等，拓展知識面，在考場寫作時才能有充足的材料可以運用，使作文內容充實、語言生動。作文開頭和結尾的寫法，應該重點準備，可以結合文體多準備幾套句型。
考試注意事項
1、學會讀題，讀懂題意再動筆
讀題首先讀的是“題的數量”。例如，“看拼音寫漢字，並畫出整體認讀音節”，這個題目後半句經常會被忽略，然後就白白錯失了相應的分數。再如，有的時候閱讀題裡會讓“從文中畫出”某些有特定要求的句子，題目要求僅佔一行，又不需要抄寫，夾在上下行裡很不起眼，也會被遺漏。
讀題其次讀的是“題眼”。題眼指的是問題中的核心和關鍵要求。例如有一次考試卷上作文題目是續編《田忌賽馬》，要求“想象比賽之後田忌和孫臏又見面了，這時會發生什麼事？展開想象寫一寫。”看，這個題目裡限制的時間是“比賽之後”，人物是“田忌”和“孫臏”，題眼是“事”。所以這篇作文要想寫好，一定得保證“寫事”（不能僅僅是對話），然後主要人物必須是田忌和孫臏（次要人物不能搶戲），最後故事必須是“比賽之後”就發生的。分析過後是不是就有寫作方向了？
2、閱讀理解注意事項
做閱讀理解題時，要注意以下事項：
多讀幾遍。第一遍讀文章的目的是瞭解大義，到第二遍甚至第三遍閱讀時再做題，並且要力求做到邊做題，邊回讀文章中的重要詞句。
不可不答。只有回答閱讀材料所提出的問題，才能得分。因此對於閱讀題，不可不答，不答則無分。
不能亂答。不聯繫閱讀理解問題的要求來回答，我們稱之為亂答題，亂答本質上是與不答題一樣的，不得分。在閱讀理解訓練中強調要答滿線格，並不是讓孩子胡說和亂說，寫一些沒用的東西。答題時要抓住要點，不能偏離題目要求。
懂得取捨。一時做不出的閱讀理解的題，要先放一放，以免影響回答別的較有把握的閱讀理解題。待全部閱讀理解題答完後，如有剩餘時間再回來做放棄的題目。在解答閱讀題時，千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸地打開思路。
言之有據。所謂“言之有據”就是要儘可能地在閱讀試卷上的文字材料上找原話，找依據，不能只是簡單的一個詞語和句子，顯得理由不充分，更不能憑空瞎說。對於一些題目，原文中有明顯的準確答案，要善於利用閱讀材料中的“原文”，進行回答。有的問題是根據文中的句子設計的，可以從文中一句找到正確的答案；有的問題是根據文中的一段話設計的，因此可以從文中的某一段找到正確的答案；有的問題是根據整篇文章設計的，要求學生認真弄懂全文意思，根據文中提供的線索或信息進行邏輯推理。
聯繫生活。孩子做閱讀理解的時候，最怕碰到回答問題和想象寫話，例如：聯繫你的生活實際，談談你讀文後的感受。或是：讀了這個故事，你有什麼感想？請寫幾句話。這樣的題目往往要先從課文中說起，你喜歡主人公的什麼品質，然後聯繫自己的生活實際，自己是怎樣做的。面對這樣的題目，其實並不難，但一些孩子往往寫得過於簡單，給人的感覺是答得不夠完整，不夠全面，結果造成失分。
3、作文注意事項
寫考場作文時，要注意以下幾點：
注意卷面整潔。要一筆一劃地把字寫好。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間，顯得清晰。
必須學會 5 分鐘內列提綱。要面對卷面的格子，想好哪個段寫什麼，寫到卷面的什麼位置。列提綱的時候，開頭和結尾必須想詳細，最好事先寫出來。
開頭結尾，不要很長。開頭幾句話就接近中心思想，三四行結束開頭，不要弄大頭作文。結尾是抒情或者歸納主題，語言優美，三四行結束，不要弄大尾巴結尾。注意，不要出現大肚子作文。
寫記敘文，要想好敘事的層次。按時間或者按地點，或者按故事發生的節奏，一個層次一段。注意，假如某一段需要詳細些，文字比較多，注意分段，不要一段超過七八行。如果寫議論文，開頭論點提出後，接下來的每段都是論證過程，一個論據就是一段。結尾可變相重複論點，稍微抒情。
時刻注意“的、地、得”的用法。這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時形成好習慣，考試時不要出錯。
注意句子的完整性。一般來說，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結束了，這時就要用句號了。假如句子之間是同一類，可適當用分號，不能一逗到底。結尾或者合適的地方，可用感嘆號、省略號等。標點符號要規矩，也要豐富。
語言的精彩有奧妙。一是注意語言的華麗和詞彙的豐富。二是善用學過的排比、比喻等修辭手法。三是不要乾巴巴地講述，適當引用古詩詞、名人名言等，為文章增添色彩。
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