一個多月以來，由於受到新冠肺炎疫情的影響，遵循教育部門的工作部暑，全國各地學校推行延期開學措施。
近一兩個星期來，各地學校陸續進行網上授課，學生在家學習。網上講課教師的知識水平，講話的語音自然成了學生家長及各界人士品評對象。五十歲以上一些農村教師普通話欠佳，成了網絡熱門話題。
總之而言，南方人普通話未免夾些本地腔，整體上不如北方人。尤其是五十多歲老教師，以前沒正規學習過普通話。在廣西，1999年以後在教師行業才進行普通話等級考試，在職教師在職學習，通常由本校通過普通話二級乙等以上教師主講培訓。所以，老教師們普通話不如年輕人，有其歷史原因，理應讓人們接受這個事蹟。
當然，不少人對老教師這缺點表示擔憂，他們擔心自己小孩受到影響，講不好一品流利的普通話。甚至有了看不起這些老教師。
從今年開始，全國將實施＂縣管校聘＂工作，老教師肯定不如年輕人搶手，因為年輕人富於活力，工作有激情，普通話也好，更受學生和領導歡迎。而老教師將面臨落聘的危險。
在此，我很想作個生動的比喻。老教師確像出嫁了的漂亮媳婦，熬過幾十年後成了黃臉婆，當年的丰韻隨著歲月流馳已蕩然無存了。兒女雖長大成人了，卻開心不起，因為擔心被喜新厭舊的主家攆走。
老教師們雖然教學經驗豐富，不乏有挑李滿天下的突出貢獻者。在這次教師崗位大調整中，作為學生家長或學校領導，你還會選擇老教師，留下他們有口飯吃嗎？
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