有人說,知道2020年難,卻沒想到如此艱難。受新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,大中小學都紛紛推遲開學了。
有了大把時間宅在家裡,如何陪玩、如何讓孩子過一個充實的假期,成了很多爸媽要思考的事。
我覺得,好不容易有一個長假,一定要陪孩子一起做點有趣又有意義的事。
其中,讀書就是很好的選擇!
有研究指出:0~6歲是兒童閱讀的黃金時期,6~12歲是白銀時期,再往後就是青銅時期。
所以,一定要抓住12歲之前的時間,為孩子選擇好書,幫助他們建立可以受益一生的閱讀習慣。
在眾多書籍中,繪本在孩子的童年中,佔據了無法替代的地位。
英國教育專家就發現:從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶,上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀。
鮮活有趣的圖畫、生動樸實的語言、動人心扉的故事,不僅培養了孩子的閱讀興趣,提高了表達能力和理解能力,更促進了孩子情商、社會交往能力和想象力的發展。
今天,我就為大家推薦一套我非常真愛的經典繪本《青蛙弗洛格的成長故事》。
這隻穿褲子的青蛙不僅拿到了“國際安徒生插畫獎”等5項國際大獎,還整整暢銷了12年,被翻譯成38種文字,是風靡世界的idol。
作家粲然稱讚弗洛格的故事是“絕唱式的傑作”。
著名兒童文學作家湯素蘭說:讀弗洛格的故事,讓每個日子都充滿愛的美妙滋味,變成特別的日子。
我家萌萌也是弗洛格的忠實小粉絲,即便這套書買了很久,她依然喜歡的不得了,只要有空,就會拿出來看。
她對裡面的故事如數家珍,只要瞄一眼插畫,就能把故事整段講出來。
說起來,這套繪本性價比極高。
精美的禮盒中足足放了4輯繪本,共34冊。原價340元,咱們開團優惠價只要149元,平均一本4塊錢,真心超值!
它用詼諧幽默的語言給孩子講述關於心靈成長的故事,幫助孩子塑造強大的內心,適合0-7歲的孩子親子閱讀或獨立閱讀。
34個故事,34個主題
全面、生動地
幫助孩子解決成長中的一切煩惱▼
比如,在故事《我就是喜歡我》中,弗洛格會游泳、跳得比別人高,身體是他最喜歡的綠色,對於這一切,他都很滿意。
但有一天,他發現小鴨會飛、小豬會烘焙、野兔會讀書,他不淡定了,也想做到這一切。
他花盡心思去學飛翔、做蛋糕,但都失敗了,感覺很沮喪。後來,野兔告訴他:
“我也不會飛,不會烤蛋糕,不會做東西,不會像你那樣游泳和跳躍……因為我是一隻野兔。你是一隻青蛙,我們全都愛你。”小兔子的話,不禁讓我想到那句經典的哲理名言:做你自己,因為別人都有人做了。
除了這些,“弗洛格系列”更是包含了誓言、種族、負面情緒的等待與接納、對怯懦的自我幽默等主題故事。
可以說,只要是孩子成長中會遇到的難題,這套書都可以給出一個溫暖又治癒的答案。
這套毫無一頁閒筆的系列故事,就像一位老智者,終其一生智慧與功力,為孩子們創作的至深至簡、勇敢真誠的頌歌。
獲“國際安徒生插畫獎”等5項大獎
噹噹“終身級五星童書”
《青蛙弗洛格的成長故事》由荷蘭的兒童圖畫書創作人馬克思·維爾修斯所作,被譽為“簡筆畫世界的傑作”,是繪本界的大滿貫作品。
早在2004年,它就獲得了“國際安徒生插畫獎”,被翻譯成38種語言,暢銷12年,銷量超千萬冊。
這裡給大家小小的科普下:
國際安徒生獎,是世界兒童文學的最高榮譽,被稱為“兒童文學中的諾貝爾獎”。每兩年評選一次,每位作家一生只能獲得一次,以此表彰該作家終生的造詣和成績。
除此之外,《青蛙弗洛格的成長故事》還斬獲了超多國際重要大獎:荷蘭Golden Pencil大獎、法國Prix de Treize大獎、德國Bestlist Award大獎、美國Graphic Award大獎。
這些獎項的獲得,足以彰顯“青蛙弗洛格系列”在繪本界的超高地位,是每一個孩子書架上都應該有的經典繪本故事。
說起來,一本外文繪本引入國內,其好壞除了繪本本身之外,翻譯也非常重要。
好的繪本翻譯,既保留了原故事的風趣幽默,又融入了本土的語言特點,讀起來通俗易懂,《青蛙弗洛格的成長故事》就是這樣的譯作。
它由兒童文學作家、翻譯家彭懿、楊玲玲等童書譯者傾情翻譯。
彭懿、楊玲玲的名字,就是品質的代名詞。彭懿老師曾翻譯我們熟知的繪本《好餓的小蛇》和《三隻小豬》,楊玲玲老師的代表作則是《彼得·潘》。
有如此實力了得的兩位老師合作翻譯,怪不得我們的《青蛙弗洛格的成長故事》,得到了小朋友和家長們的喜愛。
被噹噹網評為“終身級五星童書”
好評率高達99.8%▼
來自孩子們和家長們的五星好評▼
《青蛙弗洛格的成長故事》每一本都值得孩子和家長反覆讀一讀。它的適用年齡很廣,0-7歲的孩子都可以讀。
1歲以前,爸媽可以給寶寶念故事;
1-5歲,可以和孩子一起親子共讀;
5歲以上的孩子,根據識字量,可以開始自主閱讀
有溫度的故事
幫助孩子解答成長中的一切難題
與普通的繪本不同,《青蛙弗洛格的成長故事》並不是簡單教孩子解決問題,而是通過故事,引導孩子進行更深一步的思考。
這隻只穿了褲子的綠色青蛙,會膽小害怕,會控制不住情緒,還要學著與朋友相處。它遇到的所有難題,都是孩子們會遇到的困境。
讀弗洛格系列故事,每一個成長的小煩惱,都被放在故事場景中深化、豐富,帶給孩子深深的認同感和換位思考。
在《弗洛格和陌生人》的故事中,小鴨和小豬對於陌生人老鼠的到來非常排斥,他們認為老鼠會偷東西、懶惰、骯髒。
但是弗洛格並沒有輕信他們的話,反而通過自己的觀察和接觸,看到了一個勤勞、熱心、熱愛旅行的老鼠。
這個故事特別有意義,既讓孩子知道:對於自己不瞭解的人或事,光憑刻板印象來判斷是會存在誤差的,試著去接納與自己不一樣的人;
又告訴孩子們,想要和陌生人交朋友,不妨學著像弗洛格一樣,可以通過觀察和主動出擊的方式獲得友誼。
類似這樣的故事,在《青蛙弗洛格的成長故事》中數不勝數。
正如兒童文學家湯素蘭老師所說:
這樣的故事,能讓大人和孩子一起成長,在美麗的故事天堂中,我們多麼願意就是那隻綠皮青蛙,在深切的關愛和正確的引導下,讓自己長得明亮健康,到處都能找到好朋友。每個日子都充滿愛的美妙滋味,變成特別的日子。
兒童文學研究學者多羅西·懷特在《關於孩子們的書》中提到:
繪本是孩子們在人生道路上最初見到的書,是一個人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中最最重要的書。一個孩子從繪本中體會到多少快樂,將決定他一生是否喜歡讀書。兒童時代的感受,也將影響他長大成人以後的想象力。
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