【題目】 1年級
數一數，右圖中有多少個三角形？
【題目】 2年級
兩個兔籠共有兔子16只，若甲籠放入4只，乙籠取出2只，這時兩籠的兔子一樣多，求甲、乙兩籠原來各有兔子多少隻？
【題目】 3年級
三年級一班參加運動會入場式,排成一個方陣,最外層一週的人數為20人,問方陣最外層每邊的人數是多少?這個方陣共有多少人?
【題目】 4年級
城中小學四年級有四個班．已知四（1）班、四（2）班共81人，四（2）班、四（3）班共83人，四（3）班、四（4）班共86人，四（1）班比四（4）班多2人，問四個班各有多少人？
【題目】 5年級
一件工作甲獨做需10天，乙獨做需15天，現甲乙合作8天才完成全工作。問甲中途中因事請假幾天？
【題目】 6年級
有五對夫婦圍成一圈，使每一對夫婦的夫妻二人動相鄰的排法有多少種?
本期答案
1年級
答案與解析：
解析：4個
2年級
答案與解析：
解答：原來乙籠比甲籠多4+2=6只
所以原來甲籠有（16-6）÷2=5只
乙籠有16-5=11只。
3年級
答案與解析：
解析：根據四周人數與每邊人數的關係可知:每邊人數=四周人數÷4+1,可以求出這個方陣最外層每邊的人數,那麼這個方陣隊列的總人數就可以求了。
解:(1)方陣最外層每邊的人數:20÷4+1=5+1=6(人)
(2)整個方陣共有學生人數:6×6=36(人)
答:方陣最外層每邊的人數是6人,這個方陣共有36人。
4年級
答案與解析：
解析： ①+②=81 ②+③=83
③+④=86 ①-④= 2
即可得出四個班人數
【答案】四（1）班43人，四（2）班38人，四（3）班45人，四（4）班41人
5年級
答案與解析：
解析：8-10×（1-1/15×8）=8-10×7/15=8-14/3=10/3天
6年級
答案與解析：
解：根據乘法原理，分兩步：
第一步是把5對夫妻看作5個整體，進行排列有A=5×4×3×2×1=120種不同的排法，但是因為是圍成一個首尾相接的圈，就會產生5個重複，因此實際排法只有120÷5=24（種）．第二步每一對夫妻之間又可以相互換位置，也就是說每一對夫妻均有2種排法，總共有2×2×2×2×2=32（種）．
綜合兩步，就有24×32=768（種）．
故答案為：768．
閱讀更多 超人老師 的文章
