2月7日，生活報、龍頭新聞發起的“寫出來 畫出來 正能量亮出來！抗擊疫情中小學生徵文大賽開始啦！”的消息發佈後，在社會上引起強烈反響，中小學生由感而發，紛紛通過繪畫作品和作文喊出心聲：武漢加油！中國加油！僅一天時間，我們就收到參賽作品105篇。10日起，這些作品將由優秀教師點評後在龍頭新聞校園頻道陸續刊登，敬請關注。
風雨同舟 並肩作戰
哈爾濱市繼紅小學哈西一校區
四年十四班 叢添翼
評語
“一方有難，八方馳援”是中華民族的傳統美德，“萬眾一心，眾志成城”是中華兒女的英勇氣概。
庚子新年的這場沒有硝煙的戰爭，讓我們再一次見證了中國力量的強大。一聲令下，全國各地的醫療隊迅速集結，奔赴武漢。所以，武漢並不孤單，全國的人民始終與你們風雨同舟，並肩作戰！
待到山花爛漫時，我們在叢中笑！
點評老師：教育碩士、黑龍江省語文學科教學能手、省語文學科骨幹教師、哈爾濱市未來教育家培養工程學員、哈爾濱市群力經緯中學語文高級教師 刁英芳
師生抗“疫”行動
哈爾濱市清濱小學
四年一班 蔡鴻鼎
面對突發疫情，班主任劉老師從“春節狀態”轉入“戰疫模式”，從大年初一開始，面對分佈在祖國各地的40名學生，她放棄休息，繃緊神經，牽掛著每名學生，每日關注排查疫情數據、思想引領、心理疏導、整理轉發疫情知識普及和科學防控，用實際行動支持著國家打贏疫情防控阻擊戰。
劉老師還每天帶領全班同學打卡背誦古詩，用心評閱孩子們的背誦情況：“聲音飽滿，語速節奏感強”；“今天的朗誦已經有意境感了，只要全情投入，廣闊的天地等著你”；“有擔當的男孩，從你的聲音裡感受到安穩，淡定”……
樸實的語言，情與情的交流，心與心的牽掛，成為這個特殊春節的主題。作為這個集體的一份子，我們每一位同學都遵守學校規定，配合學校工作，保持班級內的線上溝通，及時向班主任老師反饋身體狀況，不瞞報病情，不提前返校。
烏雲遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨。防疫時刻，我們肩負起時代賦予的使命與責任，與祖國同命運。從自己做起，關心家人，關心班級，共築關心與關愛力量網格，一起為武漢加油！為中國加油！
評語
鴻鼎同學的作文讓我們感受到了一種別樣的溫暖，這份溫暖來自於老師對同學的鼓勵，來自於班集體的溫暖，來自於小作者對未來必勝的信念！
本文畫面感極強，讀著這篇文章，我們的腦海中也浮現出一幅幅師生共同學習的溫馨生動的畫面。我們雖然不能像醫生一樣奔赴抗疫第一線，但是，努力做好自己的本職工作，也是對所有為我們付出的人的最好回饋。
高爾基在散文詩《海燕》中寫道“烏雲遮不住太陽，是的，遮不住的”。我們堅信，烏雲必將散去，陽光必將普照華夏大地！
點評老師：教育碩士、黑龍江省語文學科教學能手、省語文學科骨幹教師、哈爾濱市未來教育家培養工程學員、哈爾濱市群力經緯中學語文高級教師 刁英芳
我們在一起
哈爾濱市虹橋一小
三年十五班 劉易欣
大人都說，這是一場沒有硝煙的戰爭，可我不知道我能幹些什麼，幸好班主任老師通過微信群每天關注我們的情況，告訴我們主動居家隔離就是為社會做貢獻，並指導我們如何學習，時常在群裡發一些防護保健常識和一些互動小活動。這時，我知道同學們和我一樣不孤單，我們一直在一起。
非常時期有不一樣的學習方式，英語老師為我們辛苦準備了網課。看到老師親切的臉龐，聽見熟悉的聲音，我感覺是那麼親切。上完網課，老師通過手機屏幕，讓我們看了一下他的上課環境：茶几上放著椅子，椅子上放著筆記本電腦，最後連櫥櫃上的門把手都用來放手機……看到這些，都把我逗樂了，樂完我又感動了，這麼艱苦！要知道老師也是在家裡隔離呀。
這個假期是爸爸媽媽陪我最長的一個假期，學習之餘，我和媽媽跳繩，踢布口袋；和爸爸下國際象棋；全家人一起上網看電影，我最自豪的是學會了捏彩泥，真希望上學後教同學們一起捏彩泥啊！
我是幸福的，可一想到有些小朋友的爸爸媽媽仍在工作，也可能因為生病被隔離，我又有點難過，但我想，所有爸爸媽媽和孩子的心會永遠在一起。
從新聞裡不斷傳出的好消息，讓我知道還有一大批叔叔阿姨們在抗疫前線努力，他們有醫生、護士、警察、工人、司機、新聞工作者……雖然我不認識他們，也沒見過他們，但我知道他們一直和我們在一起，有了他們的努力，相信這次抗疫一定會成功。
元宵晚會特別節目中，響起我和我的祖國的旋律：“我和我的祖國，一刻也不能分割……”我們背後還有強大的祖國，我們和我們的祖國在一起，不久的將來，我們一定又可以在藍天白雲下自由呼吸，暢快玩耍。
評語
易欣同學的文章主要描寫了居家隔離時期自己的日常學習生活，讀完全文，讓人在這個病毒肆虐的寒冬心中充滿了融融暖意。
看，易欣同學的居家生活也是豐富多彩的，無論是和老師們採用全新的上課方式，還是還父母一起共享快樂的親子時光，都讓我們感受到了生活的美好。小作者在享受美好生活的同時，也心繫那些無私奉獻的勇士們，小作者的心和他們的心是緊緊相連的。
“哪有什麼歲月靜好，皆因有人替我們負重前行”。珍惜這靜好的歲月，就是對那些替我們負重前行之人的最好禮讚！
點評教師：教育碩士、黑龍江省語文學科教學能手、省語文學科骨幹教師、哈爾濱市未來教育家培養工程學員、哈爾濱市群力經緯中學語文高級教師 刁英芳
我把媽媽借給你們
哈爾濱市虹橋第一小學
五年八班 王子墨
這是一場沒有硝煙的戰爭。我的爸爸媽媽都是醫生，重要的是他們都是此次疫情收治醫院的一線工作人員。原本計劃他倆初一值完班，初二一早我們回爺爺家過年，結果爸爸媽媽突然接到通知取消休假，立即上班，所以他們整個春節沒休息過一天。
爸爸在發熱門診，起早貪黑地忙碌著，他平時血壓就高，大量繁重的工作導致血壓更高了，經常性頭暈，但他一直咬牙堅持著；媽媽是共產黨員，已經進入隔離病房，承擔起醫療小隊長的工作，治好了一批又一批病人。雖然我十幾天沒看到媽媽了，很想念她，但想到有那麼多病人需要她，我就同意把媽媽借給他們，等疫情過去了再讓她回家。我想我一定在家好好學習，不讓爸爸媽媽分心，這一刻我覺得我真的長大了！之前我非常討厭醫生這個職業，因為爸媽總有忙不完的工作，沒時間陪我，但現在我為我有當醫生的爸爸媽媽感到自豪！
評語
子墨同學的作文言簡義豐，情真意切，幽默風趣。讀到幽默處，忍不住笑了，但是，笑著笑著，又流淚了。這含淚的微笑，帶笑的眼淚，皆源於子墨同學流淌在字裡行間的一片深情。
子墨同學的爸爸媽媽都是醫生，在這場沒有硝煙的戰爭中，克服自身身體的不適，捨身忘我，用大愛譜寫了一曲奉獻之歌。
我最喜歡這句話：“雖然我十幾天沒看到媽媽了，很想念她，但想到有那麼多病人需要她，我就同意把媽媽借給他們，等疫情過去了再讓她回家。”一個“借”字，多麼傳神，多麼令人動容！童言無忌，我被小子墨的懂事和善良深深地打動了，謝謝可愛的小子墨！
人們常說，父母是孩子最好的老師。在小子墨的這篇文章裡，我們也找到了答案。小子墨由之前“非常討厭醫生這個職業”，到現在“我為我有當醫生的爸爸媽媽感到自豪”！我們也為小子墨的成長和蛻變感到驕傲和自豪！
小子墨，願你不忘初心，長成自己想要的樣子！
點評教師：教育碩士、黑龍江省語文學科教學能手、省語文學科骨幹教師、哈爾濱市未來教育家培養工程學員、哈爾濱市群力經緯中學語文高級教師 刁英芳
龍頭新聞
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