在我們全職媽媽交流圈裡，經常有媽媽吐露心聲：
我的孩子，膽小，害羞，怯場，不喜歡跟人交流，為孩子的內向性格擔憂啊。
有些媽媽或爸爸是內向型性格，想起自己的成長經歷，感受到被孤立的感覺，就特別希望孩子不要跟他們一樣，並要求他們去做出改變，變得更外向。
隨著商業經濟的發展，人們業務需求和社會關係瘋長，人際交往變得重要。同時，社會文化從注重品格向注重個性和吸引力的個性文化轉變。這些原因使得大多數人認為一個人最理想的性格狀態是外向型性格。
其實每個孩子生來就有屬於自己的性格氣質，而父母強硬改變孩子性格的教育方式，會對孩子的生活帶來困擾，對他的成長很不利，甚至給孩子的心裡造成很大的傷害。
看一個孩子是否內向，也絕不是單憑否膽怯，不與人交流這些因素，這是人們普遍存在的一個誤區。
沒有誰是絕對的內向或外向，只是在這個軸上偏內向或偏外向一點。
一、內向和外向不是絕對的。
性格的整體是一個連續體，內向和外向處在這個連續體的兩端。在實際生活中，這個連續體的兩側我們都會用到。
就像有人問：“為什麼我有時候開朗愛說話，而有時候卻不喜歡說話呢？”其實這就是在一個場合用了偏這一側的東西，另一種場合用了偏另一側的東西。
我們會有一種天生的傾向於這一側或是那一側的偏好。如果我們更傾向於外向的一側那我們就是外向的人，傾向於內向一側就是內向的人。有人偏外向一側的多些，那麼他的外向性就明顯些；有人偏內向的多些，那麼他的內向性就明顯些。
同樣，也會有人正好處在這個連續體的中間，也就是他的偏向各佔50%。並不是說內向的人在所有時間所有場合都內向，在某些時間和某些場合他同樣可以表現得很外向，只是大多數時間和場合表現為內向罷了。
二 、辨別孩子是外向還是內向氣質的根本標誌。
由美國心理學會推薦每位父母必讀的《內向孩子的潛在優勢》一書中強調，辨別一個人是內向還是外向，最重要的一個根本性標誌，是看他獲取、消耗和保存能量的方式。
外向的人所獲得能量的方式是來自於社交來自於與他人的互動，越是人多熱鬧的場合越能獲得能量。
內向的人在人多熱鬧的場合會消耗能量，他獲取能量的方式是安靜的獨處。
從成人的角度來說，當你閒下來時，是想出去找朋友玩，還是更想一個人安靜的獨處。
比如，最近這段時間，新型冠狀肺炎病毒爆發，正值過年之際，政府有關部門要求所有市民做到不出門，不聚會，不打牌，居家隔離做好防護，這個時候外向的人被關在家裡就覺得非常難受，一個人不知道要幹嘛，總想著要出去找人玩，只有和他人社交互動才能獲取精神能量。內向的人恰好相反，他們覺得去人多的地方參與社交會覺得很累，是在消耗自己的能量，他們在家裡反而能坐的住，並且非常享受一個人獨處的時光，看看書，散散步就能恢復精神能量。
同樣，以此依據可以識別你的孩子是內向還是外向氣質。
如果你的孩子更為外向，那麼他：
① 經常轉換話題。
② 在談話時插嘴。
③ 臉部表情和肢體語言豐富。
④ 談話時間稍長就坐立不安。
⑤融入新環境輕而易舉。
⑥ 參與刺激性活動後感覺渾身是勁。
⑦ 如果獨處太久，會抱怨或覺得倦怠。
如果你的孩子更為內向，那麼他：
① 輕聲說話，偶爾還會停下來想詞。
② 在大多數情況下很安靜，但在讓他自在的環境裡很健談。
③ 參加社交活動後感覺疲憊，需要時間靜養以恢復精力。
④ 先觀察，後行動。
⑤ 融入新環境較慢。
⑥疲倦、無所適從或不自在時就變得一言不發
四、 在家庭中，父母如何幫助內向孩子成長？
首先父母應做到以下三點：
① 與孩子建立深厚的情感聯繫，這可以幫助孩子在成長中應對外部世界。換而言之就是家長不會強迫孩子成為一個他不願意成為的人。
② 努力瞭解孩子的性格特點，教他行事符合自己的氣質，學會按照自己的氣質去生活。
③ 發覺孩子的閃光點，使他既能感受到認可，才智也被激勵，能讓他充分發揮自己的潛能，打造自己的個性。
其次，在養育孩子時父母注意做到以下幾點：
1. 不過分指責孩子
不過分指責孩子，也不要給孩子總講道理，尤其是在人多的公共場合，內向型的孩子內心敏感，容易思慮過度，只需要適當提點一下孩子就好。不要忽視他的感覺，要承認他的煩惱、努力站在他的角度考慮問題、約個時間重新討論這一話題、對造成的感情傷害和誤解表示歉意。
2.在所有外界環境變化之前，要提前告知孩子。
比如接下來要參加一個什麼活動，會有什麼人，活動將會如何展開，儘量多的讓孩子參與到這個活動和想像中去，以減少他需要零時應對一件事情的焦慮。
3.給孩子創造耐寒區。
耐寒區即努力給孩子創造一個恢復精力的場所，一個安靜又相對隱蔽的私人空間，當外界人多的時候，內向的孩子精力是耗散的他很快就會累。
4.經常和孩子聊天。
和孩子聊聊氣質這回事，讓他了解內向和外向都只是一種性格特質，他會明白自己的反應和需求都是正常的。會更準確地用客觀眼光看待外向理想型價值取向，而減少對自我的批判和否定，保證每天和孩子聊天至少15分鐘是一種有效的情感聯絡方式。
5.不要逼著孩子吃東西。
不要就食物的問題跟內向孩子較勁，他們通常挑食，且吃得慢，對不同的氣味非常敏感，如果在食物上有爭議，可以陪他一起讀兒童營養讀物，讓他了解為什麼某些食物很重要，但不要強迫他吃。而且通常內向孩子都喜歡吃零食，家長可以把健康的零食放到孩子方便獲取的地方，讓孩子有自主選擇權。
6.教會孩子尋求幫助
內向孩子總是會面對各種沮喪和壓力，家長首先要讓他們學會向尋求幫助，同時給予孩子自己解決問題的空間，好消息是內向孩子是可以學會平息自己情緒的。
世界沒有相同的兩片葉子，每個人都是獨立的個體。父母只有教會孩子做自己，終於忠於自己內心，而不是要求他們變得更外向，孩子才會擁有健康心態，才能學會享受生活。
三、接受孩子的不完美
這個社會無論是做事還是做人，都很難做到盡善盡美。
有人喜雨，有人苦雨。
上春樹，在成為作家、定期出書之後，學到一個刻骨銘心的教訓：
“不管你寫什麼、怎麼寫，最終都難免被人家說三道四。”
比如說寫個長篇小說就會有人說太長了，顯得冗繁，只要一半分量就足夠把故事寫完了，諸如此類。寫一個短一些的，又有人說內容膚淺，漏洞百出明顯偷工減料。同一部小說在這個地方被說成重複相同的故事，陳舊老套枯燥無味，換個地方又被說成還是前一部作品好，新的手法白忙活了。
孩子的性格也沒有絕對的好和不好，你覺得孩子孤僻，但是在她看來是文靜儒雅，你覺得孩子鬧騰在別人看來是一種活潑陽光爽朗。教會孩子符合自己的氣質生活，才是最重要的。
為人父母者，一方面要儘可能培養孩子全方面發展，另一方面應接受孩子的不完美。孩子與父母相同或不同的個性都會給家庭生活增添趣味，請試著讓自己享受這一點。
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