中考材料作文審題訓練1：
閱讀下面材料，根據要求作文。
(1)姚明率領中國男藍的隊友們，為中華骨髓庫捐獻造血幹細胞。姚明鄭重承諾，一旦配型成功，立即放棄一切，回國捐獻。姚明還表示：除了捐獻骨髓，他還將抽出時間，參與相關公益推廣活動。
(2)成龍在上海組織慈善週末，又是演唱會，又是美女賽車，又是慈善拍賣晚會，很是惹眼，但目的只有一個，慈善捐獻。成龍表示帶領更多好朋友參與慈善事業。
(3)蘇有朋利用過生日時機，成立“蘇有朋慈善基金會”，把生日收到的賀金作為第一筆慈善基金會的基金，並表示以後會通過義演等手段增加基金會的基金，幫助更多的人。
要求全面理解上述三則材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，不少於800字。
審題提示：
多則材料審題的關鍵是找到材料的共同點。上述三則材料的主要事件是名人參與慈善公益事業，關鍵詞是“慈善”，據此，可以形成下述若干觀點：①慈善時尚化會是一種進步。②構建和諧社會，我們需要相信愛。③奉獻點滴愛，社會更和諧。④奉獻愛心，社會更和諧。⑤要有感恩和回饋之心。⑥用慈善行動來表達我們的愛。⑦讓更多的人擁有對社會的愛和責任。⑧做個慈善的人，讓世界更美好。⑨擁有一顆慈善之心，生活將更豐盈。⑩慈善源於對生命的愛。
中考材料作文審題訓練2：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一座荒蕪了的花園裡。
美麗的池子幹得見底了。美麗的花木枯萎盡了。玫瑰死了，夜鶯好久沒有飛來了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴，只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長著。
有一天，忽然有幾個人到園裡來。
他們看見這座美麗的花園出現這樣的淒涼情況，個個臉上都顯出追慕惋惜的神色，幾乎要痛哭了。一個嘆氣道：“難道我們就任它長此荒蕪了嗎?”其餘的人都毅然站起身來，答道：“不，決不!我們應該大家努力把它整理好。”於是他們討論怎樣改造這座蕪的花園的方法。
一個人說：“應該先把惡草和荊棘砍除掉，然後才能把花木栽下。”
另一個人說：“不然。應該先把花木運來，然後去砍除惡草和荊棘，因為——”
另一個人說：“我表示同意A君的話，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因為——”
其餘的人說：“不然。你的話錯了。我贊成B君的意見。因為——”
他們各舉了許多理由，互相辨論著，還引了許多例子來證明他們的話，由早餐的時候一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒有停止;甚至於因為意見不合，互相謾罵……而且扭打了。
荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定問題，確定標題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
審題提示：
新材料作文可以提煉的角度較多，更容易離題。首先要抓關鍵句，其次要“以果溯因”。從“花園照舊荒蕪著”的原因是什麼?去找突破口，就能找到材料的主旨。
下面的審題可以是切合題意：“空談不如實幹”、“行動勝於空談”、“臨淵漾魚，不如退而結網”等
下面的角度可以屬於符合題意或基本符合題意：“求同存異”“協調”“團結”“合作”
偏離題意：“分清主次”“妥協”“退讓”“雄辯”“和諧”“目標”“當機立斷”。
中考材料作文審題訓練3：
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一個小孩兒在草地上發現一個蛹，他肥它帶回了家，過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身段似乎卡住了，一直出不來。小孩兒看著於心不忍,於是,他拿起剪刀把蛹殼剪天，蝴蝶脫蛹而出。可是，這隻蝴蝶身軀臃腫，翅膀乾癟,根本飛不起來。小孩兒內疚地把它捧回草地。
全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容或其含意範圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題提示：
1.多維審視：
①蝴蝶的角度：
a 新生命的誕生總要經過痛苦艱難的過程。
b 有困難要靠自己去克服，靠外力終難成功。
②小孩的角度：
a 包辦代替，事與願違。
b 事雖未辦好，然助人解難之心應肯定。
c 凡事欲速則不達。
中考材料作文審題訓練4：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有人認為，世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最後面的人。你同意這種觀點嗎?
請以“最前與最後”為話題，寫一篇不少於800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題範圍之內。
審題點撥：
首先明確關鍵字詞：“最前”、“最後”、“痛苦”。漫想之後整合為三類：
第一，走在最前和走在最後的人都是痛苦的。
林則徐“第一個開眼看世界”，屢遭排擠、迫害。哥白尼創立“日心說”，被燒死在羅馬廣場。
第二，走在最前和走在最後的人都不痛苦。
陶淵明、李白，走在蠅營狗苟謀取官位的人群的最後，過著自得其樂地生活，不扭曲自己的人格，他們何來痛苦?譚嗣同是為變法而流血的第一人，高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，懷著為進步而獻身的熱望而死，他是幸福的。袁隆平、鍾南山走在科技的最前端，為全人類造福;劉翔跑在世界的最前面，站在主席臺的最前端，他面帶自信的笑容;居里夫人是第一個獲得諾貝爾獎的女性，她並不為自己柔嫩的雙手變得粗糙而痛苦，也不為歲月在她的光潔的額頭上刻下了絲絲皺紋而痛苦，她為了科學，為了國家，為了全人類而快樂地工作著。牛頓、愛因斯坦“站在巨人的肩膀上”，總結前人的理論，發現不足，不斷改進能夠獲得驕人的成就。丘吉爾學生時代功課在全校最後，鍥而不捨，努力奮鬥，終成大器。
第三，走在最前和最後的人既有痛苦，又有幸福。
屈原始終站在政治鬥爭的前沿，他為國家的衰敗而痛苦著，但最後能以死報國，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最後，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，他永遠都是一個最痛苦的人，但也是最幸福的人。魯迅走在新民主主義文化的最前面，是怎樣的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。
中考材料作文審題訓練5：
依據下列材料，寫一篇文章。文體除詩歌外不限。不少於800字。
哲學家在草地上給弟子上最後一課，問："如何除掉這些雜草?"弟子甲說："用鏟子鏟。"乙說："用火燒。"丙說："撒上石灰。"丁說："連根拔去。"哲學家說："都試一下。如果沒有除掉，一年後再來此相會。"一年後，都來了，哲學家未來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草，終於悟到了一個真理：欲無雜草，必須種上莊稼。
審題點撥：
這個故事讓人明白：欲無必有，欲有必無。那麼，要心中有真善美，必遠離假惡醜。這必須經過選擇、鑑別和心靈的"巷戰"，才會讓一個退出，另一個佔據。提示"無"與"有"是兩個抽象的概念，材料中要"無草"，則要"有莊稼"，這是含義深刻的比喻，草喻生活中的假惡醜，莊稼喻真善美，此類題目審題時要注意化抽象為具體，這樣一來，思路就開闊了。如要使一個人沒有貪心，就必須用良心佔據他的心靈;要使一個人沒有虛榮，就必須以真誠佔據他的心靈;要使一個人沒有怨恨，就必須以寬容佔據他的心靈;要使一個人不再麻木，就必須以清醒佔據他的頭腦;要使一個人不再冷漠，就必須以愛心充斥自己的心靈等。關鍵要把握生活的大網，以小見大。
中考材料作文審題訓練6：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
雨果有句名言：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳孃，禍患則是人傑的乳汁。”
加拿大物理學家羅伯特在進行環球考察時，來到智利北部的一個十分乾旱而又荒涼的小村子，他發現一種奇異的現象，這裡除蜘蛛外沒有其他任何生物。蜘蛛在這裡四處繁衍，生活得很好。為什麼蜘蛛能夠在如此乾涸的環境裡生存來下來呢?羅伯特藉助電子顯微鏡，發現這些蜘蛛具有極強的親水性，極易吸收霧氣中的水分。而這些水分正是蜘蛛能在這裡生生不息的源泉。
在這個世上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不幹涸，再荒涼的土地，也會變成生機勃勃的綠洲。
讀了這段文字，引發了你的哪些聯想與感悟，請自主確定立意，自主命題，自由選擇文體，寫一篇不少於800字的文章。
立意提示：
立意要抓住“世上沒有真正的絕境”，可從“絕境與積極心態”、“絕境與生命精彩”等方面展開思考：人處於絕境時，只要憑藉堅韌的精神力量，激發自身的內在潛能，就能創造條件開闢新的天地，走出原有的困境，生命也因此而煥發出耀人的光彩。絕境之所以為絕境，是它足以置凡夫庸子於死地，但對那些懷有堅定信念和遠大抱負的人而言，只不過是前進途中必須跨越的險障，所以經常上演絕處逢生的好勁。
中考材料作文審題訓練7：
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
水在輕輕地流，岸靜靜的偎在旁邊，一切是那樣的和諧而美好，水厭倦了岸的圍困，想要尋找沒有約束的自由，沖垮了堤岸，水沒有得到自由卻失了生命，而岸沒有了水，也失去了存在的價值。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。
寫作點悟：
這則材料可作多角度理解：水與岸的和諧相處，創造出了美好，可從和諧的角度去寫;水與岸是互相制約，相互依存關係，可從其辨證關係寫，也可從其比喻意寫;甚至談“生存”談“價值”都可以，只要與材料相關即可。但一定不能脫離開材料內容的限制而獨立構思。
中考材料作文審題訓練8：
閱讀下面一則材料，根據要求作文。
1970年，美國哈佛大學對當年畢業學生進行了一次關於人生目標的調查：27%的人，沒有目標;60%的人，目標模糊;10%的人，有清晰但比較短期的目標;3%的人，有清晰而長遠的目標。
1995年，哈佛大學再次對這批學生進行了跟蹤調查，結果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個既定的方向不懈努力，現在幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業領袖、社會精英;10%的人，他們的短期目標不斷實現，成為各個行業、各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層;60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒什麼特別突出的成績，他們幾乎都生活在社會的中下層;剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，並且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。
請根據材料，自選角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
參考立意：
目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什麼樣的目標，就會有什麼樣的成就，就會有什麼樣的人生。
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