很多家長都有輔導孩子寫作業的經歷，而這個過程是非常讓人頭疼的，因為小孩子總像10萬個為什麼一樣，問各種各樣奇怪的問題，甚至家長都難以解答。
一個小學生寫1.2+6.8=8，被老師打了叉，家長質問老師到底哪裡錯了。
李先生的兒子上小學二年級，前不久，吃過晚飯後，兒子拿出了數學試卷，讓爸爸給自己解釋一道題，李先生看了兒子的卷子還比較滿意。
不過這道題也把李先生難住了，卷子上的問題是1.2+6.8等於多少？李先生的兒子寫的是等於8，而老師判定這是一個錯誤的答案，在旁邊打了一個大大的叉。
隨後李先生就給老師發了微信，他很不服氣的質問老師，孩子到底哪裡做錯了？
老師回覆李先生說1.2+6.8等應該等於8.0，而不應該等於8，但李先生卻認為8就等於8.0。
這個答案根本就是沒問題的，如果是因為小數點的原因，那麼老師只要提醒孩子一下就可以了，但卻不能否定孩子的邏輯。
老師給出了答覆，雖然兩個數值一樣，但精確度是不同的。現在對孩子嚴厲一點，以後答題也會更加嚴謹，聽完老師的回答，李先生被說得心服口服。
做數學題時，類似的情況還是不少的，我們小的時候也許同樣遇到過這樣的情況。
例如，題目上說保留到小數點後兩位，那麼即使小數點後面只有一位的話，也要多添上一個零佔位。
如果不寫這個0的話，那麼便沒有達到題目的要求，老師自然也會毫不留情的打上一個大大的叉。
數學是一門很嚴謹的科學，鍛鍊的不僅僅是算術的能力，還鍛鍊了其他的方面。
我們從數學當中究竟能提升哪些能力呢？
第一，細心。
做數學題需要細心一些，否則的話極容易出現錯誤，就拿小數點來說，真可謂差之毫釐，失之千里。
一旦粗心大意，可能滿盤皆輸。另外，題目也很有可能設置了一些陷阱，必須要仔細讀題，認真的考慮，才能把題目做對。
第二，認真書寫
很多人認為，做數學試卷的時候，不必像做語文試卷那樣，必須每個字都寫的方方正正，做數學題目只要把題目做對就沒有問題，一定能拿到分數。
其實並不是這樣的。做數學題的時候也一定要寫的工工整整，每一步都要列的非常清楚，這樣才能拿到應有的分數。
如果整張卷面字跡十分潦草，甚至數字都看不清的話，又怎麼能拿到高分呢？
例如，有些孩子寫的1像7，6像8，即使是題目做對了，也會因為書寫的問題而丟分，這是非常可惜的。
所以，通過數學，也鍛鍊了孩子認真書寫的能力，必須要仔細的完成每一個步驟。
第三，邏輯推理
做數學題往往不是一蹴而就的，並非是看到題目就能知道結果，而是需要一步一步的推理和證明，尤其是一些大題，更需要孩子有這樣的能力。
數學題做多了，會練就一個嚴謹的思維，即使是有什麼難解的問題，也會一步一步的推理。
如果正向推不出來的話，也可以從反向去證明，同樣可以達到解題的目的。通過這樣的訓練，會讓孩子有更強的邏輯推理能力。
在學習這件事上，家長一定要幫助孩子綜合提高，不能偏科，各學科之間儘量均衡發展，當然也要注意培養孩子的特長。
如果孩子在某一學科上表現的特別有天賦的話，家長也要著重培養。你認為，學習數學還可以鍛鍊哪些能力呢？歡迎留言討論。
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