我們很少聽到“相信權威”這種說法，一般說的都是“迷信”權威，似乎權威天然和理性思考相對立，理性思考必定表現為獨立思考。
本科時有位老師說過一句話我印象很深：“你們不要動輒懷疑教材，就你們這點水平，能好好把教材啃透就不錯了。”
我們這代人在成長過程中聽了太多乍聽有理，但在實際執行中往往違背常識的“先進教育理念”，鼓勵個性、創造力、獨立思考最後往往淪為情緒化的叛逆：什麼都不懂卻什麼都敢說，什麼思考都沒有卻自我感覺良好，事事敢質疑。最後的結果是，所謂的獨立思考既沒什麼思考也並非真的獨立——它只是在向另一群觀眾獻媚。
叛逆只有在這種情況下才可取：確實有什麼東西不正當地壓制了自己。那麼，請認真問問自己，到底什麼壓制了你，使你無法成為一個更好的人呢？是自己的懶惰和愚蠢還是社會的腐朽與惡意？
獨立思考不一定可靠，很多時候都不可靠。獨立思考意味著，你是相關問題的具體判斷者。該看什麼書？你去書店翻了一圈書，根據自己的學力作出了判斷。也許你是這個領域的大學者，隨便翻兩頁就能準確聞出香臭，但大部分人都是半懂不懂的入門讀者。此時，找你信得過的權威專家——比如某個以此為專業的朋友、上相關課程的老師——推薦幾本顯然更可靠。
絕大部分人大概都會接受上一段的論述，問題僅僅在於，很多人認為社會上幾乎沒有信得過的權威，這些所謂的權威不是居心不良想把我們洗腦、想騙我們的錢，就是德不配位、浪得虛名。
這種情況確實存在，但佔多大比例呢？醫生、教師、律師，他們都是特定領域的權威，是專家，都要取得相應的執業資質，都受相關行業規範的制約。大部分時候，絕大部分時候，我們都應該放棄獨立思考，在專業問題上聽從專家。
很多時候，對權威的否定並非基於嚴肅的思考，而是出於一種少年心性，一種不服管教、不願靜下來好好下功夫、想出風頭、想標新立異的青春期衝動。
記者圈/羅日丁
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