于都縣盤古山鎮中心小學(以下簡稱盤小)成立於1981年，它最早的校址位於該鎮的和平村（即現在的和平小學），估計沒有幾人知道當年為何會把盤小選定在和平小學？這是當年鄉鎮幹部的一個誤解，他們認為中心小學首先是地理位置要中心。盤古山鎮地勢四面環山，中間平坦，是一個典型的盆地，而和平村地理位置正好在盤古盆地的中心，所以想當然應該定在這裡。其實當時縣文教局在各鄉鎮設立一所中心小學，最初的設想是在各鄉鎮有一個教育教學管理、教研活動開展的中心。
盤小第一任校長林之仁，他是我的父親，雖然他在中心小學才任職一年，但是他在農村山區從教三十餘年，還留下了許多感人的故事和令人不可思議的趣事；他以校為家，一心一意教書育人搞校建，在當地百姓中有口皆碑，稱他是一頭任勞任怨的“老黃牛”。
盤小初期的規模，跟一般村完小沒有任何區別，不管是校舍面積，校園建設，還是師資力量等，人們的頭腦中根本沒有中心小學這個概念。
盤小第一次搬遷是1982年9月，從和平村搬遷到靠近圩鎮的橫城村。
校舍在橫城村北面，離工農村的工農橋不到100米遠，離尾沙壩也不到200米，校園是一個方方正正的四合院，教室、辦公室、教師宿舍、食堂等均為一層土磚青瓦結構，矮矮的、窗戶不大，都是木頭做的。校園面積約一千五六平方米，東西面是良田，北面是菜園，南面是常年流水潺潺的仁風河。
此時的盤小校門是朝正東邊開的，校門口有口不大的村民魚塘，一條彎曲又窄小的田埂路是當年進出盤小的唯一通道，連騎摩托車都困難。
此時的盤小，學生大部分是橫城村村民的子女，只有一小部分山森村四五年級的來住校的高年級學生，因為那時的山森小學只有一至三年級，四年級以後就要到中心小學就讀。雖為中心小學，但學生數只有300多人，還不如長龍、茶梓、和平、人和四所村完小。校園建設、師資力量、教育教學質量等，也不如其它幾所村完小，所以當年的盤小沒有起到引領全鎮教育研究、教學質量“龍頭老大”的作用。
1995年9月，盤小第二次搬遷。這一次是搬到盤礦體育中心的東面，緊鄰盤古山初中，而且僅一牆之隔,這時的校門卻不知為何朝西開了，正對著體育中心大門。
走進盤小大門，躍入眼簾的，又是一個四合院，校門正對面是一棟新建的三層高的教學樓，左側是兩層高的學生宿舍、學前班教室和教師辦公室。
右側是教師宿舍，也是一棟兩層水泥樓，當時的鎮教辦設在二樓。這棟樓的後面是盤小師生食堂。
整個校園的面積大約兩千平方米，比原先稍微大一些。因為中心小學僅靠體育中心，學生們上體育課，老師們課餘時間散步、鍛鍊都愛去體育中心。
但是盤小在這個稍大一些的“四合院”僅度過了10個春秋。2005年9月，盤小第三次搬遷了，這一次是搬到位於礦區東、西村中間的盤礦職工子弟中、小學的校園。比起原來那個校園，這個校園是它的五、六倍大了，面積有一萬多平方米，還是一個更方正的大“四合院”，校園中間有兩棵粗壯高大，枝繁葉茂的大榕樹，尤如兩把巨大的綠傘，顯示出強大的生命力，這可是孩子們的“快樂天堂”。
2002年秋季，盤古山鎢礦實行政策性企業破產轉制，大批職工買斷工齡後，賣掉自己的房子攜家屬離開了盤古山，轉制後第二年，盤礦子弟中、小學的學生銳減了三分之二。大部分優秀的教師紛紛調走或南下廣東到沿海城市的學校任教。2005年9月，留下的那一部分教師被地方政府和教育主管部門接管，原先互不相干的兩所礦山中小學和地方學校合併為一“家”，摘下“盤礦中學”的校牌，換上“盤古山鎮中心小學”牌子，保留和沿用原先的校門。
盤礦中學原是一所教育教學質量遠近聞名的中學，每年考大學的學生都不少。據說當年建起這個大門，盤礦中學高考破天荒的考了一名清華，過去默默無聞，名不見經傳的盤礦中學因此名聲大噪。在後來的十幾年裡，盤礦中學每年高考考進全國重點大學的學生不少於10個，每隔二、三年考出一個清華或北大。由此看來，學校保留和沿用這個校門就不言而喻了。
盤古山鎢礦經濟效益鼎盛時期，礦區職工家屬有近兩萬人，這段時期也是盤礦中學、小學教育教學質量的鼎盛時期，不僅學生有三千多人。盤礦中學還曾獲共青團中央表彰，盤礦小學曾獲全國少工委表彰，多名教師獲省勞動模範、全國優秀教師、全國優秀輔導員光榮稱號。昨日的輝煌隨著礦山企業的轉制已成為歷史，但是未來的輝煌盤小還將續寫......
在校園裡，1982年建起的盤礦中學教學樓雖歷經幾十年風雨，仍雄偉壯觀。盤小2005年搬過來之後，使用到2015年10月，剛好使用了整整10年。但這棟樓已經完成了它的使命，近期即將拆除，建成學生活動操場。
如今的盤小，校園空曠美麗，綠樹成蔭，教學樓、實驗樓、學生宿舍樓嶄新漂亮，高大氣派，教室寬敞明亮，教學設施先進齊全，還專門建起了塑膠跑道和足球場，進入校園這條平坦寬敞的大道，曾經走出無數有理想、有遠大志向的莘莘學子。如今，這裡是孩子們放飛夢想的陽光大道。無論是外地來訪人員或縣局領導，一踏進盤小，看到寬敞整潔、佈局合理的盤小校園都會為之無不讚嘆。
盤小目前有一支非常專業年輕的教師隊伍，80、90後年輕教師佔了90%，他們專業水平高，充滿朝氣活力，為人師表，愛崗敬業，深受孩子們的喜愛。
這裡，有黃桂香老師的精彩演講，感人至深、催人淚下，展現了新時代教師的魅力風采，像黃桂香老師這樣有水平有能力的教師，舉不勝舉。這裡，也有堅守盤小30年的陳小明老師，他是盤小“三遷”的見證者之一，也是盤小史上堅守最長的一位教師。這裡，還有盤小史上的第一位女校長賴群英，她辦事雷厲風行，教育管理理念先進，特別注重團隊意識,質量意識，創新意識，是一位有魄力、有遠見的女校長。
盤小“三遷”，令人驚喜，越來越精彩。美哉！盤小校園。壯哉！盤小教師。身為盤小一員，我驕傲！我自豪！我要再次為盤小點贊，也希望有更多的年輕教師來盤小工作，攜手創造盤小更美好的明天。
——2016年4月初稿，2019年12月修改
(作者：盤古山中心小學教師 林仁輝；供稿：于都縣志辦)
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