03.06 榮縣“三個統一”為“空間課堂”減負增效

日前,記者從榮縣教育和體育局獲悉,為積極引導學生在家科學合理地規劃自己的學習生活,提高學生的學習效率,按照有關工作要求,榮縣教育和體育局積極應對、迅速行動,充分做好相關工作,落實“三個統一”為“空間課堂”減負增效。

統一學科教材。各校動員幹部職工將教科書一套一袋分別打包,由各班家長代表錯時錯峰領取,有條件的逐一配送,無條件的到指定地點領取,保證人手一套。截至目前,6萬餘名師生的教材已100%送達到位,解決了教學“空對空”問題。

統一平臺資源。協調網絡運營商提升帶寬運行速度,將首席備課工作室名師、骨幹教師收集整理的教學案、課件、練習資料等資源提前一週上傳至縣域教育平臺,供全縣教師免費下載。各校以班為單位,綜合城鄉條件及家庭環境等因素,在電視臺、釘釘、微信、QQ中選擇1種平臺輔助教學,避免出現APP過多、網絡卡頓、負擔過重等現象。

統一臨時課表。以學校為單位,統籌安排各學科教學,統一制定每週臨時課表,原則上提前安排預習,每天網絡直播課程不超過2節,精講精練,提升網課效率。每天至少保證1次眼保健操和1小時身體鍛鍊,促進學生德智體美勞全面發展。(劉瑞)


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