為了培養學生在疫情面前學會共同面對、共同探討，共同承擔的責任心，保持良好的、積極的心態，一起完成好這場愛國主義教育、生命教育、規則教育、健康教育、感恩教育、心理健康教育。在泰寧縣進修學校精心部署下，3月1日和3月3日晚上，泰寧縣第四中學黨支部副書記黃佑清和心理健康教師肖慧玲分別進行了網絡直播授課。泰寧四中總校幾千名學生、家長及老師共上一堂課，架設起家校共育的德育空中課堂。
3月1日晚上19：00—20：00，我校黨支部副書記黃佑清作了題為《戰勝疫情 感恩有你》的網絡授課。首先，黃副書記號召全體師生及家長向在疫情蔓延的第一時間身赴前線的鐘南山院士、向奮戰在抗疫一線的白衣戰士、向自發留守城市的武漢市民及各行各業抗擊疫情的工作人員學習和致敬。從“白衣天使”逆行而出的責任擔當，到人民解放軍一聲呼喚馳援湖北的動人力量，再到無數基層人員舍小家顧大家的家國情懷...... 引導學生感受中國精神、中國力量、中國速度、中國擔當，在內心認可“中國之治”的優勢，深深感受著祖國的偉大和自豪！
同時通過網絡對全體師生及家長在特殊時期提出幾點希望：希望同學們通過這次疫情能夠經受住人生的考驗，用實際行動，體驗生命的成長，真正成長為有能力、有擔當的人，將來為國家、為社會、為人類的可持續發展貢獻自己的力量；希望全體教師通過近期網絡授課，展現自己的敬業與精業、責任與擔當；希望全體家長積極配合學校工作，督促學生在家學習，積極參與教師網絡在線的答疑解惑。
疫情之下，孩子們心理會受到哪些影響？家長在保護孩子身體健康的同時，怎樣減少疫情給孩子的心理和情緒帶來的不良影響？3月3日晚上19：00—20：00，我校心理健康老師肖慧玲作了題為《疫情之下如何呵護學生的心理健康》的網絡授課。
肖慧玲老師給大家科普了新冠病毒的知識；讓大家瞭解在當前的疫情下可能會出現的一些應激反應；針對出現的反應以及居家期間發生的問題該如何的積極應對，自我調適；對於延長的假期孩子該如何去合理安排時間學習。
“疫情終將結束，生活也終會恢復正常。現階段，我們要做的就是正視情緒、積極調節、限制負面信息的獲取量，必要時尋求專業的心理援助。”肖慧玲老師說。
認真聽講的孩子們！
孩子們紛紛寫下了心得體會
網課感動了所有觀看的家長、老師、學生及關心和支持四中學校發展的社會各界人士。網絡授課結束後，觀後感言紛至沓來。
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在教學條件變化中，在交流空間轉換中，把疫情、災難變成最好的教材，保持良好的、積極的心態，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育。在抗擊疫情的戰役中，構建正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷，用成長的足跡踩踏災難，讓挫折成為通往幸福的橋樑。這是我們教育的本質和追求。
病毒終將被戰勝，平安終歸會回來！待到疫情褪去時，讓我們再次相聚美麗的泰寧四中，在“為孩子的一生髮展奠基”的辦學理念指引下，秉承“包容、敬業、至善”的校訓，共同健康成長。
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