讀大學、讀什麼樣的大學，主要是孩子們的事；孩子能飛多高能走多遠也主要取決於孩子自己，但離不開學校、社會和家庭的影響。
從自身經歷而言，不敢說“父親決定孩子能飛多高，母親決定孩子能走多遠”，既不誇大父母在孩子成長過程中扮演的角色，也不忽視家長緊密配合，形成教育合力的作用。
適當的取巧，有助於減輕負擔；適當的引導，有助於少走彎路。在此分兩篇與大家分享家庭教育中引導孩子的點滴故事。
前幾年，女兒、兒子相繼被哈佛大學提前錄取，並在工作與學習中取得了初步成績。女兒走出校門不到十 個月就被所在公司提為部門主管，工作幾年後又上了MBA，現就職於麥肯錫公司。
兒子在哈佛第一年暑假，被哈佛醫學院研究所主任推薦，破格錄用，被派往澳大利亞大學參與醫學試驗研究，當地電臺採訪他時稱他為“神童”。其實我們家沒有神童。
他（她）們童年時並非聰明伶俐，沒有什麼特別的天賦，實在談不上什麼神童。從姐弟倆成功考進哈佛“常規操作”而言，有很多方面都是可以複製的。不時有親朋好友向我討教教育孩子的秘訣，秘訣談不上，運氣應該有幾分。寬容教育，給孩子提供一個寬鬆和諧的學習生活環境，是孩子得以健康快樂地成長的催化劑。
寬容的力量是無窮的。人世間沒有十全十美的，不完美才是真實人生。少批評、少挑剔、多稱讚、多欣賞。面對子女的是與非，不妨用寬容代替指責。
在陪伴兒女成長歲月中，我們家也曾經有過不愉快的遭遇。其實，每個家庭都會有不愉快遭遇，不同在於應對的心態和技巧，忍者勝。
心地寬容是陪伴子女走向成功的關鍵，我們不應忽視寬容教育對孩子身心健康成長所起的高效作用。下面讓我來談談發生在我們家裡的幾則小故事。
一張特殊的病假條
高中時代，女兒就讀於美國波士頓拉丁學校。二零零六年秋天，美國高考衝刺階段的一則插曲，讓我感受到一路陪女兒走來有種莫名其妙的痛楚，也體味到了用寬容的心態應對難題的高效妙用。
那是發生在女兒已經連續苦戰了兩個星期，每一夜都熬到凌晨兩三點，週一至週五每天才睡四五個小時就起床，趕在早上七點四十五分之前到達學校。波士頓拉丁學校的學業有多重，很多家長是深有體會的。
我們家曾執行過自創的中西合璧教育法: 門戶開了，走出家門是美國，按美國方式辦事；在家裡，家門關著就是中國，按中國方式管理。在十年級及十一年級，我們規定每晚不能遲於十二點休息。女兒平時多能按規定執行。
突然有一天， 約凌晨五點鐘， 女兒闖進我和她媽的睡房， 哭喪著臉， 把我們驚呆了。 她一開口，就淚眼汪汪地哭著哀求：“爸、媽，能不能幫我籤個請假條？說我病了，沒法上學。”
我感到茫然，先是下意識地一愣，接著才脫口而問，“為什麼？”
要知道，女兒長這麼大，這可是她第一次找藉口不去上學呀。難道她真的病了？其實沒有。
原來是，她把已三易其稿，潤色過幾次的大學申請作文重新修改，定稿後才覺得精疲力盡、睡意甚濃，卻不幸發現還有歷史課的作業還沒完成。 她即使撐著上學， 也免不了影響歷史課的成績，更不敢面對老師討作業的尷尬局面。
看著她可憐兮兮的，同時還信誓旦旦，保證下不為例。我深深感受到女兒承受著太多的學業壓力，並且也感受到她已認識自己的錯。不該發生的，不該有的，都擺在我面前。
這個時候如果從我嘴裡吐出個“不”字，對女兒會是多大的打擊。勉強上學，萬一身體吃不消挺不住就難免在學校突然暈倒，後果不堪設想。我毫不猶豫地為女兒簽了沒病稱病的請假條。所幸女兒能從寬容教育中反省自己，沒再犯類似錯誤。
名不經傳的“哈佛經”
波士頓拉丁學校是波士頓的寵兒，社會資源豐富，學生俱樂部繁多。高中期間，女兒課外活動有：校報Argo新聞編輯、校刊雜誌主編、商務俱樂部總裁、模擬法庭辯論隊隊長、校女排隊隊員等，每天忙得焦頭爛額。
作為家長，自然希望女兒在學校事事順水順風，她學業上一路下來我們沒操太多心，但女兒思想上一根筋式的困惑卻把我嚇得半死。
她在十一年級時講過一句最無知、最狂妄的“名言”：美國沒什麼好大學，只有哈佛最好，我只想上哈佛大學。
她脫口而出的話，讓我突然蹦出一個可怕念頭，女兒是否負擔太重，精神出狀況？長期熬下去，她不發神經，我都有可能引發什麼神經病。狂妄胡言的背後隱藏的是內心的焦慮和不安。
雖說我與拉丁學校的許多家長一樣，心中不免對哈佛趨之若鶩，在意識到女兒一廂情願地把對哈佛的“苦戀”擺上檯面後，我們能做的就是努力引導，讓她明白天有不測風雲，不能想當然，要有自知之明，凡事不能極端。
不管上不上哈佛，只要在社會上能吃得開、有所出息，懂得如何分配管理自己的時間，如何應對化解各種壓力就可以駕馭自己。
我們儘可能讓她知道，美國的高等教育是世上最好的，好大學多得是，把心放開、放寬心態，努力過，不管她將來上哪一所大學我們都會以她為傲。
此外，我們想方設法讓她從繁忙的課外活動中輕鬆下來。我們是幸運的，有不少過來人的指導。那些年朋友間傳授的“哈佛經”讓我們得到了許多啟發，受益匪淺。
哈爸哈媽們傳授的有關哈佛對波士頓拉丁學校學生錄取的主要標準：
1、高中在校平均成績GPA；
2、SAT成績及學生的申請文章（essay);
3、課外活動。課外活動主要看學生參與能力及學生的特長及領導才能；還有老師或課外活動輔導員的推薦信，以及面談時冷靜應對的技巧等。
簡言之，我把它概括成三三制鐵三項：GPA、SAT 和課外活動三大項。這三大項都已經被數量化，它們的份量各佔百分之三十三。GPA主要靠平時努力，儘可能多選兩門AP課有助提高GPA分數。高中階段GPA若滿分以4分算，達到3.8以上就好。
眾所周知，要上哈佛，無須SAT成績滿分2400或接近滿分。SAT成績達到2250以上即有希望，女兒第一次考了2300， 我們沒有讓她再花時間補習再考。
大學申請作文(Essay)佔一定的份量，但屬“開卷考試”類型，有一定靈活古怪。可以在老師指導、同學家長交流，範文學習基礎上寫下帶有濃厚個人特色的獨立思想，展示出自已內心深處斑斕的世界。大家多認定作文的份量舉足輕重，上文提到女兒幾易其稿，反覆修改以致於誤了歷史作業，似乎過於在意作文。
據我所知，真正舉足輕重的課外活動， 主要有Mock Trial（*注：英美法系的高中學生模擬法庭辯論競賽），校報Argo，Science Fair（*科學作品展）等。
無論是拉丁學生還是家長圏，私下有這樣說法：歷屆畢業生中當過Mock Trial 隊長、Argo總編輯或者得過麻州Science Fair 一等獎的學生，哈佛多會錄取的。女兒當過Mock Trial 隊長，兒子得過Science Fair一等獎都應驗了這句話。
還有，參照“哈佛經”，結合女兒的實際情況，在時間不夠用情況下，我們權衡利弊，“砍掉”每次參加訓練比賽佔據大量時間的排球活動。勸她退出校排球隊。
這事充滿糾結，我一直以為，在孩子成長過程中，一定要有一兩項體育愛好，我們試過游泳、網球、乒乓球等，但都沒有引起孩子太大興趣，倒是排球，因為從小就跟我不時用塑料皮小球做接球傳球遊玩，加上我妻子也喜歡打排球，女兒也逐漸喜歡上並被選入校隊。
排球和我，在我們家的位置，看下兒子在2010父親節自制的賀卡上寫的與眾不同的賀辭即可看出幾分：“ Happy Father's Day to the Zheng family volleyball MVP!” 如此這般的情景下要女兒忍痛割愛，不是一件容易的事。勸女兒退出，她沒有反抗，只是沉默再沉默，然後是無聲的哭泣。
其實，做這樣的決定，我心裡也在默默地流淚，“女兒，有什麼委屈，你就大聲地哭出來吧，乾脆我們一起哭！”，這是我當時脫口說的，女兒哭過之後，整理好心態，重新出發。
從此以後，不但作息時間恢復了正常，而且從雜亂的繁忙中尋覓到了“悠然自在”。解開心結，跨過時間不夠用的坎，幸運地挺過了申請大學的攻堅階段。春風送暖，爬藤成功。上哈佛的願望變成現實。二00六年底，她收到了哈佛大學提前錄取通知書。
黑色星期五風波
由於在大學中接觸了來自社會、家庭背景迥異的同學，在我們眼中一向是乖乖女的女兒，從大學二年級開始顯露出青少年叛逆本色。
她開始質問：為什麼其他同學可以自己安排自己，可以不聽父母的話，自己想做什麼就做什麼？為什麼我什麼事都得聽父母的？
我們家中不太常有的衝突終於在黑色星期五前夕爆發了。黑色星期五是美國的聖誕節大采購，想買便宜貨的人必須半夜摸著黑到商場排隊買便宜貨。
週四晚上十一點，女兒告訴我們，說晚上約了四五位同學一起去附近商場守夜，以便爭取週五凌晨 排隊排在隊伍前列，待商場大門一開就衝進商場選購特價商品。
這種商家每年一度的傳統促銷活動，二十歲的少女大學生犯不著去趕這種時髦，但她心意已決， 而且擺出一付不由你勸說的架勢。我們據理力爭仍於事無補，只好隨她去。
那一夜，我與她媽都失眠了，無助、嘆息困擾著我們，心中的淚水在暗淌著。在無言的靜黙中我們為女兒祈禱平安，同時我暗中查驗門房以確定女兒一旦回心轉意任何時間回家都可打開家門。
曾經聽說過有位對子女一向嚴厲的中國家長，因為兒子外出參加同學的晚會沒有在規定的時間回家，家長把大門反瑣了，以致兒子半夜回來見家門無法打開而離家出走。
算我們走運，在我們的默默等待中，大約凌晨二，三點，我們盼來了女兒的腳步聲，女兒回家了！我們沒有指責女兒。不作指責，目的是讓她在靜靜的黑夜中定下心來，自我反省。
我們的退讓容忍果然靈驗，一大早醒來，我們看到了女兒半夜從我們睡房門縫塞進的便條。便條上用彩筆寫著：親愛的爸媽：對不起，我錯了!
其實，不少年輕人參與黑色星期五半夜摸著黑到商場排隊大采購，不是為了省幾個錢，更不是為了向父母挑戰，他們只是為了體驗特定情景下購物感受。 我們充分讚揚了女兒適可而止，知錯就改的行為，用讚揚代替指責。我們在家裡營造了遇事開心交流、融洽溝通的氛圍。
叛逆行為是青少年成長過程中插曲。 我們慶幸地躲過了女兒成長中偶爾叛逆產生的煩惱。
教育子女，最忌硬碰硬，試著放下身段，適合時宜地側身彎腰低頭，是為了能在遇到障礙時暢通無阻，能更好地讓子女敞開心扉。從此以後，我們的交流更加通暢。我們儘可能在潛移黙化中與女兒共享會寬容才會有大氣的道理，把寬容的精神滲透到日常生活方方面 面。女兒的心扉打開了，凡事就順多了。
對兒子而言， 有個好榜樣好姐姐不時用寬容的心態督促引導著他， 他自然受益匪淺，做父母的也就省心多了。
女兒比兒子大五歲，她在教育引導弟弟方面成了我們非常得力的幫手。姐弟倆在人生旅途中，見證著寬容教育的正能量。
與MIT插肩而過
女兒工作了，走向社會，家庭教育的色彩已經完全淡化。22 歲大學畢業前，孩子的差距，或許跟家庭教育有關，但22歲以後的高度，主要是社會和孩子自己決定的。只是，若能讓孩子沐浴在和詣的家庭氛圍中，終能受益更多。
在面臨讀研究生這個問題上，我曾在微信朋友圈以“女兒甜蜜的煩惱—MIT Sloan 商學院還是西北大學的 Kegllogg? ”為題，作過問答調查。
Kellogg為了錄取她，主動給她十萬獎金，而MIT也offer她三萬獎金。想做個小範圍問答，二取一，如果是你或你的女兒，你會選擇哪一個? 結果有百分之八十選擇MIT。
出題時我自己已經傾向Sloan, 只是預感到難以用一己之見去說服，故把這個調查問答結果轉發給女兒，美其名曰“供她參考”。
我的用意很直接，就是想借用“社會的力量”勸說她選擇麻省理工學院的商學院，一則離家近，二則哈佛、MIT研究生是可遇不可求的，怎能輕言放棄。
她自己也請教過好友並做了兩校課程專業特色的比較，最後捨棄 Sloan 而選擇 Kellogg。當時，雖說是甜蜜的苦惱，不免心中仍存疑惑。
經過兩年西北大學凱洛格商學院學習、表現，這個疑惑得以破解，女兒選對了。MIT Sloan 以高科技和金融見長，可以說，MIT不是她的菜，Kellogg 正適合她。
西北大學商學院的市場營銷美國最有名，有名師指導，如魚得水。她的長處在於文案策劃和企業管理。她從哈佛本科畢業在企業工作時，第一個部門小經理職位就是營銷策劃部經理，之後又在三四個不同部門當過經理，直至兩年後做到了核心部門，需掌管二十多人的財務管理部經理。
她在商學院邊學邊找工作，不到一年， 試過幾家大公司都被告知有意錄用，在學期間，還當上了 Kellogg 亞裔學生聯合會會長。
從 Kellogg 榮譽畢業後，麥肯錫、貝恩公司等都向她拋出橄攬枝，她選擇去著名的麥肯錫諮詢公司，這將是她未來事業的新起點!
人生路漫漫，我在中國地產集團工作時曾分管過行政人事部和審計稽查部，集團開發新項目也多有聘請中國、香港的諮詢公司為新項目出謀劃策。
女兒回家時常與我交流工作上小小的“得意與失意”，交流中我更多的是欣賞和鼓勵，我願意聽，她樂意講，各得其所。我已沒有什麼可以教她了。願女兒以謙卑的姿態，在人才濟濟的麥肯錫諮詢公司放飛夢想！
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