教師培訓交流會
6月7-9日，由北京學生活動管理中心主辦，阿里巴巴公益基金會協辦的“北京市自然教育種子教師培訓交流會”在京舉辦。來自全市中小學相關學科教研員、首都生態文明宣傳教育基地和社會大課堂基地等科普教育工作者100餘人參加。
培訓會旨在引領大家瞭解自然教育的起源和發展，獲得最新的教育理念、工作思路和科學方法，為校內及校外科普教育基地搭建平臺，促進優質自然教育活動的合作開發與開展，從而有助於更好地向廣大青少年傳播樹立尊重自然、順應自然、謀求人與自然和諧發展的價值理念，逐步形成綠色生產和生活方式，促進人與自然和諧共生。
本次培訓會邀請北京師範大學、中國教育科學研究院、環保部宣教中心、中小學一線教師和基地科普教育工作者等專家和老師進行了授課和交流。內容涉及國內與國際、理論與政策、課堂與基地、普及與提高等多個視角來剖析自然教育和環境教育。分享的課程包括“自然教育、環境教育及其範式轉變”、“英國森林學校-制度環境和適應策略”、“日本自然教育及其啟示”、“芬蘭的自然教育理念一實踐”、 “自然教育與師生成長”、“引導青少年迴歸自然之路”、“在自然中成為大寫的人”、“我們和植物一起成長”、“自然教育賽制式活動平臺的搭建——以環球自然日為例”、“如何利用植物資源開展自然教育活動”、“自然教育，愉快地在自然中學習”、“潤物細無聲的展覽可以給孩子們什麼”。
培訓採用“基於任務的學習策略”，對參與培訓者進行分組，每組成員將學習到的國內外先進的自然教育理念、策略和方法，應用於新的活動方案設計，充分結合各方資源優勢，形成最佳方案，並在最後的分享環節進行展示。最終學員們以教育基地資源為依託，呈現了多個優秀方案，如“古樹探秘”、“美麗的蝴蝶”、“二十四節氣與傳統文化”、“楊柳依依”、“給垃圾找個家”、 “我幫植物亮身份”、“羽之探秘”等。方案依據生態文明道德建設、學生髮展核心素養培養及國家課程標準的要求，根據校外教育活動方案範式，制定活動目標、活動對象、活動準備、活動過程及活動評價，經過評委專家的點評指導，使自然教育的品質更為專業化。
本次種子教師培訓會對與會者今後在自然教育活動活動的策劃、方案的實施、活動質量的提升以及生態自然教育在北京市中小學的推廣將起到一定的助推作用。同時為校外教育基地和中小學搭建了相互溝通和學習的平臺，為今後自然教育和環境教育更加廣泛而深入地開展奠定了基礎。
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