（全媒體記者 張偉 通訊員 常羅文）洛陽親友來相問，最亮星星在金水。在這個非常假期，金水區文化綠城小學充分發揮“互聯網+教育”優勢，搭建雅美“雲”課堂，建立教學和輔導的雙向交流渠道，積極指導學生在線學習，合理安排作息時間，於是,一批功底紮實、教學有方的“硬核”教師脫穎而出。
為確保“延期開學期間不停教、不停學”工作順利實施，河南省教育廳和金水區教體局共同組織錄製“名師同步課堂”。我校鄭雯、李芳、宋宜凡、王齊丹、侯倩、楚妍豔、師玉勤、劉煒、劉京娟、郭一維十位教師，先後完成了四周的課程錄製任務。
自1月31日接到錄製任務，為保證高質量錄製，學校打破年級和校區界限，整合優質資源，以學科教研組長、學科優秀教師為“導師團隊”骨幹力量，充分發揮網上集體備課的作用，統一組織、統籌安排、積極協調。授課教師們積極籌備、精心研課，主動上線、全身心投入，竭盡所能把每個細節都做到完美，語言一字一字的斟酌，多少個夜晚備課到凌晨兩三點鐘……力求為全省師生提供優質課程資源，努力將最好的樣態呈現給每一個學生，展現了我校優秀教師勇於擔當、恪盡職守的工作作風。
截止目前，學校10位老師在河南省“名師同步課堂”直播平臺共錄製了6個學科27節優質課……自河南省“名校同步課堂”播出以來，教師科學的教學設計，生動的課件製作，親切的教學語言，得到了教育同仁和家長的一致好評。“雲課堂”為全省師生提供多元選擇，共享優質網絡課堂資源，助力學生全面發展，為特殊時期的線上教學貢獻著文綠人的智慧和力量。
教師個人簡介及錄課心語
A 、鄭雯，女，中共黨員，中小學一級教師，鄭州市骨幹教師、鄭州市文明教師、金水區優秀教師、金水區首席教師、金水區名師。在教育教學中注重培養學生的數學思維、創新精神和實踐能力，形成了具有“情理交融”的數學課堂教學風格。憑藉豐富的教學經驗，執教的多節數學課榮獲河南省示範課、鄭州市優質課一等獎。獲得金水區希望杯、金碩杯優質課一等獎，並捧得“雙杯”。
鄭雯上課
鄭雯錄課心語：我是一名黨員老師，在疫情期間，我不能像醫生一樣衝鋒在一線治病救人，為國家分憂，但卻可以在自己的教育崗位上，盡心盡力講好每一節課，讓自己的教育天空，潔淨靚麗。錄課準備時間雖短，但強大的後援團給予我無私的幫助和鼓勵。教研員的專業指導，校長的悉心叮囑，同伴們的熱心幫忙。讓我更加信心滿懷，走上講臺，不辱使命。我相信這次經歷是對生命與健康的領悟，更是對未來與希望的堅定！
B、李芳，女，中共黨員，中小學一級教師，曾獲鄭州市德育創新先進個人、金水區優秀班主任、金水區首屆班主任素養大賽特等獎、金水區教師基本功比賽一等獎，執教的語文課先後獲“一師一優課”部級優課、金水區希望杯優質課一等獎等。
李芳老師
李芳錄課心語：一場突如其來的疫情，擾亂了我們原有的教育教學工作。作為一名教師，能夠承擔此次錄課任務，對我來說，是責任，是義務，更是一種光榮。短短一週時間，要備三首古詩，確實是一種挑戰。但給學生們呈現出三節高質量課堂的決心和信心一直在鼓舞著我，鞭策著我，於是我一次次地思索，一遍遍地修改教案，常常一坐就是一整天，直至深夜。初心永擎照前路，使命在肩勇毅行。雖然前期備課的過程很艱辛，但我無怨無悔，能夠為停課在家的孩子們上課，能夠為抗擊疫情盡一己之力，我覺得值得，也很幸福！
C、楚妍豔，女，金水區文化綠城小學教師。信奉“教育不是灌輸，而是點燃熱情”的教育理念。從教以來先後被評為：金水區優秀班主任、金水區骨幹教師、2016年度被評為鄭州市文明班級。在金水區第十三屆教師基本功展評活動中榮獲一等獎、在金水區第十四屆希望杯優質課比賽中榮獲一等獎。
楚妍豔老師
楚妍豔錄課心語：由於新冠肺炎疫情影響，響應省教育廳“停課不停教，不停學”號召，接到錄課任務，身為一名教師深感責任重大，時間緊任務重，困難再多也要想辦法克服。從深入研讀教材到撰寫教學設計，從蒐集素材到製作課件，我反覆琢磨修改。定稿後，我又一次次試講，逐字打磨細節，要求做到不出任何差錯，力求呈現最好的課堂效果。疫情當前，我很榮幸能貢獻自己的微薄之力，相信我們一定能打贏這場新冠肺炎戰役。期待春暖花開，我與孩子們在美麗的校園相見。
D、王齊丹，女，中共黨員，畢業於河南師範大學，一直從事數學教學。教育教學基本功紮實，工作認真負責，在教學中形成個人的教學風格。被評為金水區優秀教師、金水區優秀共產黨員，所執教的課先後獲得全國教學設計與課堂展示大賽特等獎、鄭州市優質課二等獎、金水區優質課一等獎。
王齊丹老師
王齊丹錄課心語:新冠病毒來勢洶洶，在這場沒有硝煙的戰“疫”中，身為一名中國共產黨員的我，應該做些什麼？當我還在思考這個問題時，接到了學校的通知，參加名校課堂的錄製。可轉身一想，女兒還不到3歲，愛人每天還要下社區。可這是任務也是使命，身為黨員，我必須挺身而出；身為教師，我也義不容辭。在這個時候，我走出家門，走上講臺，為學生呈現一堂數學課，為“停課不停學”貢獻自己的一份力量，這就是我的使命，我必須全力以赴，完成任務。
E、侯倩，女，34歲，優秀共產黨員，多次參加金水區組織的希望杯優質課並獲得一等獎，在2019年“一師一優課”的評比中獲省級一等獎，積極參加教育教學科研工作，主持並參與的課題多次獲市、區一、二等獎，在參加“學數學、用數學”的活動中帶領學生多次獲區級一等獎，並多次指導青年教師參加公開課、取得佳績。
侯倩老師
侯倩錄課心語：由於新冠病毒侵擾，全省實行“停課不停教、不停學”的工作。我很有幸參加了小學數學學科的課程錄製任務，從備課到課件的製作，再到課件視頻的準備，教學設計每一句話每一個字的細緻琢磨，都是為了展現一節完美的數學課。作為老師，我深知自己肩上的責任，傳道授業解惑。在這個特殊的時間，我會盡我所能承擔起育人者的職責！
F、師玉勤，女，中小學一級教師，目前擔任小學科學課的教學任務。在教育教學工作中善於思考積累，不斷進步，先後在河南省舉辦的“一師一優課”活動中分別獲得省、市小學科學優質課一、二等獎、金水區希望杯優質課評比一等獎、曾獲得鄭州市師德先進個人，金水區文明教師等榮譽稱號。
師玉勤老師
師玉勤錄課心語：疫情防治，開學延期。在這個特殊時期，突然接到《名校同步課堂》的錄製任務時，深感壓力和責任並存。從接到任務到錄製，總共六天的準備時間，需要呈現兩節優質的科學課。我錄製的一節課需要製作肺模型，所需要的材料有氣球，橡皮泥等，家裡面沒有，小區又出不去，但我想無論困難再多也要克服，全力以赴上好每一節課是每一位教師的職責所在。備課、錄課、上傳，不知不覺完成任務，是一次突破，也是一次成長。我想，在這特殊時期，雖不能像白衣戰士奔赴前線，但我也能在後方盡我的綿薄之力，深感榮幸。
G、宋宜凡，女，文化綠城小學一線教師。自任教以來。紮實投身到語文教學中來，努力備好每一節課，上好每一堂課，踐行做學生的良師益友。曾榮獲鄭州市優秀教師、鄭州市優質課一等獎、金水區希望杯和金碩杯優質課一等獎，並捧得“雙杯”。
宋宜凡老師
宋宜凡 錄課心語：能夠參與河南省教育廳“名師同步課堂”電視直播課的錄製工作，深感榮幸。剛接到這項特殊的任務，便拋下兩個年幼的孩子投身到工作之中。由於時間緊，任務重。常常一坐下就是一天，頸椎疼了就在頸下支個水杯繼續，眼疾犯了就捂住一隻眼睛繼續。錄課前一天夜裡才得知電子教材和正式教材有很大出入，於是重新一張張修改課件和教案，重新背誦，不知不覺竟是一夜未眠。困難阻擋不了前行的腳步，能夠在疫情緊張的非常時期貢獻自己的一點力量，是我此生最大的榮耀。
H、郭一維，女，中共黨員，教育格言：無論做什麼事情，最重要的是要有一股子幹勁和實際行動，要有火一般的熱情。自2011年加入教師隊伍，既是一名美術老師也是美術教研組組長。曾在金水區教師教學基本功展評活動中獲得一等獎，在金水區希望杯優質課評比中獲得二等獎。
郭一維老師
郭一維錄課心語：作為一名黨員教師，作為學生的引路人，在疫情的非常時期我雖不能成為“逆行者”奔赴一線，但我要儘自己最大的努力，貢獻自己的量。從撰寫課程設計到課程課件製作，再到一次次試講錄製課程，我反覆修改琢磨，組內教研，力求把最好的課程帶給學生。當我還在思考自己還能夠做點什麼的時候，接到區裡教研員趙老師的電話，參加省廳名師同步課堂錄製。無論什麼困難馬上答應，這是光榮的使命。“疫”路前行，我想讓一切變得美好，給孩子們送去勇氣和力量。
I、劉煒，女，在小學音樂教師這個崗位上默默耕耘了23年的一位一線教師。從教以來紮實肯幹，敬業務實，總是把工作放在首位，榮獲金水區優秀教師、金水區學科帶頭人等稱號。踏實的教學工作之餘，多次在金水區基本功展評活動中榮獲一等獎，並在市、區優質課比賽中榮獲一、二等獎。音樂是人類最美的語言，我願用這最美的語言一直溫暖學生的心。
劉煒老師
劉煒錄課心語：由於新冠肺炎疫情的影響，各地學校實施“停課不停教，不停學”工作，我參與錄製了“名師同步課堂”六年級音樂錄製第二單元的《轉圓圈》和《我抱著月光，月光抱著我》兩節唱歌課。時間緊，滿打滿算兩天的時間；任務重，手邊備課資料極度缺乏。但是作為教師，我責無旁貸，必須迎難而上。面對疫情，面對祖國的未來，雖然是通過網絡教學，我們也要嚴謹教學，恪盡職守，做一名有責任心的育人者。
J、劉京娟，女，金水區文化綠城小學音樂教師，一直從事基礎音樂教育，訓練童聲合唱，多次輔導學生參加金水區藝術節合唱比賽獲得一等獎。2012年榮獲金水區師德先進個人，2015年榮獲鄭州市文明教師稱號。2016年7月，輔導學生合唱團參加第七屆全國魅力校園合唱比賽獲得一等獎，同年8月帶領學生參加參加第二屆全國教師合唱比賽的開幕式表演，獲得好評。2018年5月輔導“雲之雀”合唱團參加金水區藝術節合唱比賽榮獲一等獎。
劉京娟老師
劉京娟錄課感言：接到要為孩子們進行錄課的任務時，我非常激動和緊張，能在這個特殊時期為孩子們做點事是義不容辭的，我會盡自己的力量克服一切困難做好這件事情。看到醫護人員奔赴抗疫前線不畏艱險，各行各業團結一心共克時艱，覺得我們的國家是個偉大的國家，我們的民族是個團結的民族，任何困難都不會阻擋我們。身為一線教師，我要儘自己的力量陪伴和守護孩子們，一起等候春天的到來！
第二部分：
學生聽課感受
五年級學生李玥潼在觀看《名校同步課堂》後說：“在這個特殊的時期，在家裡就可以聽到學校老師講的名師課，我特別興奮。感謝老師們給我們的精神食糧！聽著老師的精彩講解，我感受到作者在園子裡充滿樂趣、自由自在的生活。我會在家學習不放鬆，等待線上學習結束，和老師同學趕快見面！”
三一班 石熙妍在上道德與法治課程
四十二班邱思萌在上科學課
四一班 張依諾認真聽師老師講課
五六班耿鉀淇在音樂課上跟老師一起互動
五一楊皓銘
一二班宋鎧認真觀看名師同步課堂
第三部分：
家長聽課評價
五三李玥潼和媽媽一起上音樂課
一一班田雅漁的家長在和孩子一起觀課之後談到：侯老師所上的這節數學課讓人眼前一亮，教學內容以學生的認知發展水平和已有的知識經驗為基礎，開展一系列的教學活動。雖然是一節簡單的一年級數學課，但是老師把這節課上的繪聲繪色，符合學生年齡特點，重難點突出。凸顯了老師的數學教學功底，我們為有這樣認真負責的老師，感到高興而自豪！
四十二班上官瑞琪的媽媽也在觀課之後表達了自己的想法：每一天的時光飛逝，我在工作間隙看到孩子在專注上課，課後認真完成作業，作為家長內心十分欣慰。感謝學校的迅速反應、合理的教學安排和老師為網絡教學付出的辛勤汗水，想盡辦法豐富網課內容、提升網課質量。群裡時時關注孩子們的學習節奏，課下和家長互動溝通了解學習情況和需求，每個人在這場疫情戰役中都會更加努力一些，希望能早日迴歸課堂。
線上教學期間，雖然我們的學習環境發生變化，線上教學、遠程互動等給我們的學習帶來了挑戰，但作為“學習協同者”的老師們卻勇敢創新，發揮潛能，把學習變得有趣、好玩。感恩我們的老師，每一位文綠教師都是教科書上沒有的“活”教材，面對疫情考驗，我們執著向前。待到春暖花開，我們一起相約、共同成長。
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