畢業典禮是個很特別的場合。
成長、收穫、離別，畢業典禮向來承載了太多情感。師長的致辭，是情理相融的教誨，更是目光灼灼的囑託。聽君一席話，便是將更深妙的人生智慧裝進了行囊。
觀點流開設“畢業觀 · 叮嚀”欄目，每期選取一篇高校畢業典禮上的精彩演講，為我們的大讀者、小讀者們提供記錄時代思想、把握人生航向的可能。
本期是在華東師範大學教育學部2018屆畢業典禮上，袁振國教授的演講“做一個有意思的人”。人們常說：“有趣的靈魂萬里挑一。”“有趣”，現已成為對一個人極高規格的評價。有趣如何定義？怎樣做一個有趣的人？
華東師範大學 校門
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
一年一度的畢業季，不似往年，勝似往年。你們這一屆畢業生是和教育學部一起成長的一屆，我們一起共同經歷了學部的成立、融合與發展，你們在學部成立之初提出的口號“我的學部我做主”，已經成為教育學部的辦學理念，“培養未來教育的引領者”已經成為教育學部的辦學目標。我們共同推進了“五個一百”的人才培養模式，獲得了上海市政府教學成果的特等獎。這綜合反映了我們在學習、研究、生活、創新創業和社會貢獻各方面的成果和成功。祝賀你們，也感謝你們！
袁振國教授
同學們：
“水邊楊柳麴塵絲，立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹。”你們就要奔赴人生新的職場，接受人生新的洗禮了，在這個時候，我和大家一樣，依依惜別的心情縈迴於胸，真誠祝福的話語無法一一傳達；我們當然希望各位“好風憑藉力，送我上青天”，希望各位“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，希望學校能貢獻出一大批傑出的教育家、科學家、藝術家、企業家、政治家等等，為人類的教育事業和其他事業做出獨特的貢獻。
但我知道，在充滿不確定性的未來道路上，有人會一帆風順，有人會坎坷叢生，有人會轟轟烈烈，有人會默默無聞，有人會終身廝守一處，有人會行走天涯海角……儘管我對每位同學都充滿了殷切的期待，但我最想送給大家的一句贈言是：
不管你走到哪裡，不管你幹什麼，
都希望你能做一個有意思的人。
有人一事當前，先替自己打算，事不關己高高掛起，甚至以鄰為壑，儘管什麼好處可能都沒有落下，但沒有意思；
有人墨守成規，不敢擔當，沒有正義感，雖有一官半職，但沒有意思；
有人見風使舵，見人說人話，見鬼說鬼話，沒有人生準則，儘管“一帆風順”，但沒有意思；
有人薄情寡義，胸無憐愛之心，行無助人之義，儘管並不傷害別人，但沒有意思；
有人懷著“我活不好你也別想活好”的陰暗心理，打小報告，寫匿名信，造謠生事，把一個單位，把一方文化搞得互不信任、烏煙瘴氣，儘管自以為得計，但特別沒有意思。
華東師範大學校河 麗娃河
什麼是有意思？有意思就是對生活充滿熱情，做事有聲有色，做人有情有義，生活有滋有味。什麼是有意思的人？就是有人格、有情趣，有擔當的人，能成就自己也能成就他人，自己快樂也給他人帶來快樂。
有意思跟能力高低、成就大小、境遇好壞關係不大，關鍵是建立有意思的生活態度和人生態度。
第一，保持真性情
我們現在生活的世界是一個被功利包裹的世界，充滿了各種誘惑和壓力，金錢、榮譽、地位和各種各樣的排行榜。為了這些，我們往往應接不暇，忘記了我們的真性情，成為功利的附庸。什麼叫真性情？真性情就是自己的真心所愛，真心所往。
如何檢驗是否保持了真性情？只要問自己一個問題就能檢驗，那就是：如果沒有報酬、沒有好處，你會做這件事嗎？ 如果答案是肯定的，那麼你應該是找到了。如果你早上巴不得天快點亮，鬧鐘還沒響就一躍下床，那表明這正是你的真心所愛。二戰前後美國最有影響力的民間藝術家100歲的摩西奶奶說得好：“人的一生，能找到自己喜歡的事情是幸運的。有自己真興趣的人，才會生活得有趣，才可能成為一個有意思的人。”當你不計功利全身心做一件事情，獲得了巨大的愉悅和成就感，才能把握生命的真諦，感受生命的意義，才活得有意思。
華東師範大學 夏雨路
第二，以飽滿的熱情擁抱未來
熱情是生命的本質，“哀莫大於心死”，熱情消失了，生命也就終止了；熱情是生命的源泉，希望、樂觀、自信，永遠是使生命的航船駛向遠方的不竭動力。理查德·聖約翰採訪了500位成功人士，寫了《成功人士的八個特徵》一書，受訪者包括微軟創始人比爾·蓋茨、著名導演斯皮爾伯格、維珍集團創始人理查德·布萊森、美國脫口秀主持人奧普拉·溫弗莉等等。每個人認為決定成功的因素各有差異，或許難以複製，但聖約翰發現，在成功的共同特徵中，“充滿熱情”是第一位的也是最重要的特徵，他的結論是，“如果你熱愛所做的事情，你就會更容易擁有另外的七個特質。”
華東師範大學校園一景
人的熱情的深厚根源在於人的社會責任心。托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。” 偉大人物對使命的熱情可以譜寫歷史，平凡大眾對生活的熱情則足以改變自己的人生。
屠呦呦，我國諾貝爾獎的獲得者，自1968年起開始抗瘧中藥和青蒿研究，在缺乏先進實驗設備、科研條件艱苦、工作量巨大的情況下，她帶領團隊攻堅克難，在失敗190次以後，終於成功提取出青蒿素，為世界帶來了福音。袁隆平，一位90歲的老人，一生致力於雜家水稻、提高水稻產量的研究，可是卻四次評不上科學院士。但是他絲毫不受這種因素的干擾，從雜交水稻，到超級雜交稻，再到“沙漠人造綠洲”，一直在創造奇蹟，造福著人類。他對事業的熱情和為人類造福的執著使得他心無旁騖，也讓他對那些傲慢和偏見冷眼相看。正如愛迪生所說，“人類歷史上每一個不同凡響的時刻，都可以說是熱情造就的奇蹟”，袁隆平就是這樣的創造奇蹟的人。
第三，活到老，學到老
“聞道有先後，術業有專攻。”人類社會已經進入分工協作的時代，一個人的社會貢獻和人生樂趣越來越取決於自己的專業知識和專業貢獻。通天達地、無所不能的時代已然過去，專業化水平成就人生。而專業知識的增長，專業技術的更新又是日甚一日，所以學校只是為大家打下了專業的基礎，只是訓練了大家不斷獲取新知識和新能力的方法。專業水平不斷提高才能有更高的洞見力，才能找到更多“意思”。
另一方面，專業化在不斷深化、不斷精細化的同時，又不斷趨向綜合化，不斷與其他的知識和專業交叉融合，因循守舊、固步自封，將讓我們越來越遠離社會，失去意思。我們要活到老，學到老，不再把學習作為一種手段或任務，而是將其作為一種生活方式，作為與美容、品茗一樣的人生享受。那樣的話，在你面前，就會呈現出“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的壯麗景象，有意思就會與你終身相隨。
華東師範大學畢業紀念
同學們！
哲學家愛默生說，“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路”，讓我們回味著麗娃河的溫情，懷揣著老師同學家長的囑託和希望，以飽滿的熱情擁抱未來，讓這個世界變得更加有意思，也讓自己的人生更加有意思吧！
1958年，華東師範大學的畢業證書
2018年，華東師範大學畢業典禮上拍照的畢業生
華東師範大學畢業典禮上畢業的留學生
因在畢業演講中對“白開水”的調侃走紅網絡
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