今年的藤校錄取結果到底是怎樣的呢？ 近日，美國常春藤聯盟相繼公佈了2022屆的申請和錄取數據。那麼，各校的錄取情況是怎樣的呢？小編帶您來看——
哈佛大學
去年哈佛的錄取率是5.2%，今年就更恐怖了，居然是4.59%！！Harvard從42,749名考生中挑出來1962人獲得2018fall入學資格。申請人數上比去年增加了3000多人，錄取人數卻減少了。在12月份的早申請中，哈佛大學從6630位申請者中挑選了了964位錄取。
哈佛大學今年錄取的少數族裔人數普遍上漲上漲，比如亞裔人數去年是22.2%，而今年則是22.7%，不知道是不是受到司法部調查招生過程中涉嫌歧視亞裔學生的事件影響。女性比例50.1%也達到10年來最高。國際生比例今年高達12%，去年僅有11.4%。去年哈佛大學沒有從Waitlist裡轉正學生，今年可能情況會不同。
布朗大學
Brown今年錄取率為7.2%，從前年的9%，到去年的8.3%，也是一步步創新低。布朗大學今年總共收到35，438封申請，比去年增加了8%，5年來漲幅最高，加上早申請共錄取了2,566位優秀學子。工程、計算機科學、生物學是選擇最多的專業。國際生比例大約在11%，中國留學生在被錄取國際生中所佔比例最高。
耶魯大學
耶魯大學今年錄取了2，229名學生，申請人數為35,306，錄取率僅為6.31%，雖然去年錄取率有所上升，但現在又回到前年6.27%被支配的恐懼。另外還有1102位同學在waitlist上，耐心等待，最好的會在不經意間來到！Welcome to Yale！
賓夕法尼亞大學
UPenn今年的申請人數是44,482，錄取人數是3,731，錄取率8.39%，賓大的錄取率堅持了兩年，也跟風急劇下降了，心疼各位申請人。沒辦法，誰讓今年申請人比去年多了4000多名，其中國際生申請人數增加了6%。早申請的錄取率也只有18.5%，雙雙達到歷史新低。
康奈爾大學
康奈爾去年錄取率還是12.5%，然而Class of 2022錄取率為10.3%，不過這已經是今年常春藤院校中錄取率最高的了！今年收到了51,328份申請，申請人數史上新高，包括早申請共錄取了5288人，還有6684位學生在候補名單裡…國際學生佔9%，主要來自加拿大、中國、印度、韓國等。Welcome to the Big Red Family！
普林斯頓大學
Princeton從35,370位申請者中選出1941位2018 fall新生，今年錄取率為5.5%，還有1,125名學生在Waitlist中。去年申請人數是31,056，錄取率是6.1%。算一算，錄取率不下降才怪。翻倍增長的申請人數，連招生官都壓力山大，那麼多優秀的學生，實在難以抉擇。所有申請者中，有一半多人的SAT超過1400。國際生比例在12%。
哥倫比亞大學
據哥大的發言人稱，Class of 2022共收到40,203位學生遞交的申請，而只錄取了2214人，錄取率約為5.5%，招生人數僅比去年大約多30個名額，即使這樣，追不上申請人數的創新高，申請者比去年增加了8%。
達特茅斯學院
Dartmouth最新公佈消息是：今年申請人數高達22,033，錄取了1925人，錄取率低到8.7%，為1990年代以來最低的錄取率。
藤校的競爭如此激烈，藤校到底需要怎樣的學生？
為什麼頂尖名校錄取如此艱難
名校看重的是學生的綜合素質，包括學習能力，抗挫折能力，做人的品質，做事的毅力，以及是否能夠依靠出色的能力勇於承擔更多的社會責任…也看重成績，但是成績好壞只是衡量考生綜合能力的一小部分。傳統的東方教育，並沒有注重培養孩子優秀的品格，鍛鍊健壯的體魄，建立孩子對於個人家庭乃至社會的責任感。而是用各種各樣的比賽成績、考試成績來衡量孩子是否優秀。
於是乎，數學競賽獎收了不少，科學競賽獎，Intel獎也都紛紛囊括，還有各種樂器表演，演出經歷，可以說才華橫溢。可是這樣才華橫溢的孩子，為什麼還是沒有機會進入斯坦福和常春藤名校？這要是在中國，早就非清華北大莫屬了。離開了父母的“督促”，離開了各種補習班的刷題猜題，是否能夠自願努力學習爭取好成績如期畢業，還是未知數。名校其實清楚地知道，考生們的好成績，是有很多套路和捷徑的。
除成績外，名校更看重學生的抗挫折和保持心理健康的能力
從最近頻頻曝出的中國高材生自殺的新聞，我們就可以看出中國學生的抗挫折能力比較弱，普遍導致心理失衡，焦慮。學校最注重的是安全第一！學校最怕的當然是學生在校期間非正常死亡，非正常受傷！名校也不例外。名校非常注重學生的抗挫折能力和心理健康，從他們錄取就能看出端倪。申請名校時，普遍要求就抗壓能力來做闡述，以斯坦福大學為例：
其中一個很重要的主題就是：
“闡述你曾經的失敗經歷，你是如何應對的。你是如何從失敗中學到經驗教訓以幫助未來可能的成功？”
“作為一個青少年，你覺得最好的一部分是什麼？最艱難的一部分是什麼？如果你的朋友或者弟弟妹妹聽你的話，你有什麼忠告給他們？”
…這些問題的回答，直接關係到名校對於申請者抗挫折能力，心態甚至心理健康與否的衡量。
而中國學生在這一方面恰恰是最薄弱的。美國大學心理學研究表明，中國學生的內心自我懷疑最為嚴重。東方家長式的權威，和西方隨心所欲的自由環境格格不入，內心的矛盾衝突和自我懷疑不言而喻。更重要的是，由於怕掉面子，大學裡中國學生群體是尋求心理醫生幫助最少的。這也導致了中國學生深度焦慮和抑鬱的比例非常高，“東方人的面子，真是害人不淺”。
名校眼中的中國孩子，事實上已經默默地被貼上了各種各樣的標籤：數理好，聰明，有才，內向，矛盾...如何能夠顛覆名校招生人員的心理定勢，那就要從所有的申請材料文章中找出他們的“與眾不同”，從他們的經歷中看到他們強大的獨立的內心。
學生的社會責任感
在申請名校必須完成的文章中，往往還有一部分問題是為了衡量申請者的社會責任感。例如，“請闡述你對於他人最有益的貢獻是什麼？期間所遇到的挑戰和回報？”等等。由此看出，名校欣賞的不僅僅是學生的一枝獨秀，而是更加在乎學生是否應用出色的能力去幫助需要幫助的人群，去推動一個團隊群體的進步。
名校真正想要招收和培養的，是具有領袖潛質的學生，在未來發揮領袖才能，造福社會和周圍的人群。
閱讀更多 武漢申友留學 的文章
