2020年新年伊始，我们的祖国面临着艰巨的任务。打赢抗疫这场战役，需要我们全国上下所有人民的努力。
这场战役是全民参与、共同阻击的一场战役，每个人承担的任务和角色不同，但都非常重要。有人冲锋陷阵在第一线，有人提供有力的后勤保障，更要有我们广大群众作为稳固的根基。
在这个特殊时期，每个人做好自己应做的，就是在为这场坚毅战贡献自己最大的力量。
作为广大群众，呆在家里想必就是对这次战役最大的贡献。可是对于大家来说，已经宅在家里一个月的时间，春节已经过去，节日的气息已经散尽，虽然有心做贡献，但是日常的生活要做些什么呢？
这种状态可能很多人已经体验过了，也验证了“梦想的猪一样的生活，真的不属于人”这一伟大结论。
谁的生活过成了猪的生活，那一定会有猪一样的精神状态，昏昏欲睡，头脑不清楚，无限渴望与人群的交流，这些问题都会让你的心浮躁起来。作为高级生物的我们，虽然在家里，但依然不能阻挡我们的内心丰盈起来，这也就是人类区别于动物的最大不同。
我们坚信疫情会过去，生活早晚会步入正规，那疫情的这段时间不正好是我们积聚能量，成长自我的时间吗？难得有这么宝贵的时间可以来学习，岂能不抓住？
在这段时间里大家都是怎么做的呢？芭学园的老师是这么做的！
疫情期间成长不止步，学习内容三篇章：
1·人格基础素养提升
人格基础素养提升，是我们的首选内容。
每周大李老师（李跃儿）都会亲自通过视频网络引导大家学习，通过电影赏析的方式和愉悦的氛围，吸引老师的兴趣。现在周末没有课程对于老师来说都已经是一种缺憾了，这感觉就像是追剧，总是在恰到好处的时候让你期待下文。
课上的讨论交流，彼此的思想碰撞，激发了大家更多的思想火花，让大家在交流中形成更多积极向上、向善、至美的观点，提升教师的人格基础素养，为我们在工作中要达成的“助力儿童闪耀人格光辉”打下了基础。看似轻松愉悦的学习，其实提供了强有力的教师基础素养培训。
2·网络教研
已经完成一期关于《绘本阅读价值理解与教学策略交流》为主题的教研。
在这几次的教研活动中，教研组长循序渐进地引导小伙伴们发现问题，总结问题；站在教师角度和幼儿角度，分别进行感受、感悟、分享、总结，提炼出绘本阅读带给幼儿的价值，并且总结出形式多样的与幼儿互动的方式方法。
学习过程中每个人都深深被教研的魅力所吸引，感受到知识的魅力，迫不及待要在工作中运用起来，助力孩子的成长。
但我想，在教研中每个教师被滋养的状态是最大的收获，因为它激发了每个教师内在的学习兴趣，启动了内在学习的动力。
3·新技能学习
芭学园老师在疫情期心系班里的娃，担心孩子们在家无事可做，老师们就利用这段时间给孩子们录制了好多好玩的小视频，让孩子们在家里的时间有内容玩耍。
更重要的是，这些内容都是帮助孩子发展的。
课程及材料的准备对于教师来说，都不算太大的问题，但录视频、剪辑视频确实是新的工具。芭学园的老师们觉得这是个好机会，平时工作也会用到的小视频功能，现在正好有机会深入学习一下了。
老师们各种的搜索查找，小伙伴之间互相交流学习录制的背景要求、对录制人的要求等等，这些新领域的技能在用中学，学中用，多一份技能，丰富了自我。
每个人看待疫情假期不一样，有的人会认为这段时间就是一种假期，假期就是要享受，吃睡追剧是该有的节奏；但有的人会认为美好的时光不能辜负，充电，做有意义的事情才是正事。
任何一种选择都是一种生活态度，每一个人都是生活的主人，芭学园的老师相信“一年之计在于春”这句话。换种思维，将遇到的处境转化为成长的机会！
文/石艳丽（李跃儿芭学园华龙苑园区园长）
线上微课《带着阳光的心和孩子一起窝在家里》，是疫情期间李跃儿老师专为家长和孩子设计的系列课程。
今天分享的是第5集。
第1集链接：「我要学习我这一生还不会的功课」
第2集链接：「感觉到难受，就有改变的可能」
第3集链接：定下家庭一日流程，减少冲突和情绪
第4集链接：怎样让孩子自己做事，不缠着家长？| 窝家4
【音频收听方式】
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