上週，浙江教育廳發佈公告，從2018年開始，中小學不得早於8:00組織學生上課，並且小學一、二年級的學生上午上學時間不得早於8:30。這一政策的目的是為了讓孩子們的正常睡眠和飲食得到保障。
消息一出，最激動的不是家長，不是一年級小學生，而是中學生們！
中學生直言自己才是最需要被“特權”的那個，尤其對於高中生來說，學業壓力重，往往到了晚上還要進行有針對性的自主學習，而早上還要早早到學校進行統一的晨讀等等，確實身體上有些吃不消。
同時，一些站在家長角度的網友也提出質疑：
眾所周知，國內大部分單位的上班時間是9:00，如果考慮到家與單位的距離以及上班時間的擁堵程度，家長往往需要提前半小時以及更長時間趕往單位，如果孩子的上學時間推遲，那麼家長還是否有足夠的時間送孩子呢？
如果保證自己的上班時間，那麼勢必要提前把孩子送到學校，送早了學校不開門，在門口等著，孩子一個人的話很危險。
如果按照孩子的上學時間按時送到，自己的上班時間又會變得很緊張，弄不好還要遲到。
小編覺得，這些政策的初衷都是很好的，為了減輕孩子的精神壓力和學習負擔。
但是無論對於晚上學還是早放學，都不應該因噎廢食、從一個極端跳到另一個極端，而是要考慮現實的社會環境和家庭構成，也體諒體諒家長的難處，畢竟不是所有家庭都有老人或者保姆負責接送孩子。
其實，保證孩子合理的休息時間比什麼都重要，也許改革後學校不讓晨讀晚習了，可是沒有規定和難以監管的地方還有很多，比如佔用課間休息時間和午休時間給孩子補課都是非常不科學的，早上即便晚上學也晚不了多少，孩子也多睡不了多少，還給家長增添許多煩惱，不如讓孩子在中午應該休息片刻的時間讓他們好好放鬆一下。
對於學習與競爭壓力這件事，家長們其實也應該用理智的心態去對待，畢竟學校減負，很多家長還是表示不滿的。別人家孩子外面報一大堆班，我自己的孩子減負減負最後減的不如別人怎麼辦？
事實上，鼓勵孩子多學是一件好事，但是也要量力而行。如果學習的壓力超出孩子的可承受範圍，不僅孩子的身體會受到傷害，學習效率也會大大降低，也就是說，報10個班的孩子最後可能還沒有報3個班的孩子學得好。
其次，就是學習的主動性，這點作為大人應該最清楚。
我們感興趣的事情，我們開心去做；
我們知道對自己有益的事情，我們努力去做；
我們知道無法逃避的事情，我們坦然去做
對於孩子也是一樣的，很多家長初衷是希望孩子多學知識，但是孩子並沒有很好的理解家長的苦心，不明白為什麼自己不能玩耍而要學那些東西。
能夠讓孩子對學習產生興趣是上上策，這裡就需要一些特別的策略了，在此不多提。然而，我們人無完人，不是所有東西都能成為我們的興趣。
比如說小編就比較討厭數學，數學成績也不要太好，但是磕磕絆絆也過來了，和數學老師的關係也非常好，經常表揚小編呢~
這是為什麼呢？雖然小編我不喜歡數學，但小編知道數學是自己作為學生生涯無法避免的事物，小學的數學是最基礎的，以後生活中不可缺少的；初中高中的數學直接影響到升學成績；大學高數則影響到畢業成績……所以對於數學這門學科，小編雖然心裡不喜歡，但是仍然要認認真真對待。
所以，家長們應該讓孩子明白，這是我們每個人成長必經之路，並坦然走下去。
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