來源 | 布穀學習
布穀老師：
說到小學學習，家長們都是這種心情：
- 我也不想打他的，但一想到上次的考試成績我就氣不打一處來；
- 孩子倒是挺努力的，老師留的作業都做了，可是成績還是一般般；
- 不知道自己哪方面的知識欠缺，怎麼補？從哪開始？
別急，別急，咱們能用知識解決的事兒就儘量不動手了好吧~
的確有很多孩子每天刻苦學習，熬夜、刷題，一樣沒落下，但是一考試，成績不但沒有提升，反而還有下降的趨勢。
那一定是基礎打得不牢固嘍~
今天，布穀老師就為大家彙總了小學語、數、英乾貨知識彙總。
家長們可以為孩子打印一份進行練習。
一、2020年，最適合孩子的《寒假作息時間表》，太詳細了！（建議家長收藏）
關鍵詞：寒假生活 規劃
寒假已經到來，當孩子們沉浸在放假的喜悅中時，家長們也要好好幫孩子規劃一下，寒假這一個月該怎樣度過。
是放縱孩子瘋玩一個月？還是給孩子制訂一份科學有效的寒假作息時間表，讓孩子度過一個快樂又充實的假期？
要知道，貪玩是孩子的天性，假期可以讓孩子適當放鬆，但也不能縱容孩子無節制的玩耍，否則將會嚴重影響孩子開學後的狀態。
下面分享一位資深班主任製作的2020年最適合孩子的《寒假作息時間表》，希望能幫助各位家長朋友，做好科學的寒假規劃，幫助孩子度過一個快樂又充實的假期！
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二、2020年寒假，班主任給孩子的好習慣一覽表，請家長查收！（再忙也要看看）
關鍵詞：習慣 衛生
愛因斯坦有一句名言：人的差異在於業餘時間。
假期就是孩子一個很長的業餘時間，不少老師都會說，經過一個假期孩子變化很大，只不過有的變得更好，有的變得差了。
這其中的差異，就在於習慣的不同，教育的本質就是培養習慣。
一個好習慣的養成，需要21天的堅持，寒假一個月的假期，正是培養孩子好習慣的最佳時期。
以下是孩子寒假好習慣一覽表，請老師轉給家長！
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三、2020年寒假安全教育告家長書！（務必轉給家長）
關鍵詞：安全 健康
光陰似箭，日月如梭。
快樂而充實的一學期校園生活即將結束，寒假模式即將開啟。
為了讓孩子們度過一個“安全、健康、祥和、快樂、充實”的寒假，下面將給各位家長分享一下某學校發佈的寒假安全教育規範，希望家長做好孩子的寒假安全教育與監管工作。
現將寒假期間相關安全教育事項告知如下：
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四、三步掌握真正有效的寫作訓練，速看！
關鍵詞：閱讀 寫作
最近我找到了一套特別好的中文寫作教材，它讓我對孩子小學階段中英文寫作的理解全拉通了，
頗有心得！
所以今天來和大家聊聊寫作。
曾經我覺得“寫作”是一件比較“虛”，基本得靠長期積累，靠孩子的語感、悟性，很難馬上提高的事情。
後來看到逃逃在美國學校裡的英文寫作學習，還比較了一系列的中文寫作輔導書籍後，我發現，其實寫作是一件很實在，很有章法，並且也有據可循的事，從詞、句、段落、構思、修飾、想象……
每一項，都是可以有計劃，有目的地刻意練習，逐步提高的，無論是中文還是英文。
這篇文章，重點會聚焦在英文寫作方面。
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五、孩子連自我介紹都做不好，怎麼當眾表達？
關鍵詞：社交 自信
不知道你有沒有這樣的體會？
帶孩子參加一些社交活動，有的孩子比較緊張，上臺自我介紹：
“我叫某某，我今年幾歲了，我喜歡藍色......嗯，呃......”卡殼了；
有的孩子雖然不緊張，端端正正站著，字正腔圓地講：
“我叫某某某，今年6歲了，是某某實驗小學一年級學生，我平時的愛好是彈鋼琴、下圍棋，我的爸爸是……我的媽媽是......”
感覺好像彙報工作。
大家先別笑，咱們大人也好不到哪裡去，不信你馬上來個自我介紹，我叫xx，是xx部門負責人，我的工作主要是......呃，也沒詞了。
看，是不是一樣乾癟乏味？
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六、1-6年級語文上冊第一單元字詞筆順動圖+組詞，重點考查
關鍵詞：小學 練字
小學階段，字寫得好很重要，筆順寫對了也很重要。
好多孩子寫字會有倒筆順的現象，孩子不管是剛學寫字，還是已經讀到了三五年級經常寫字筆順還是會錯。
有時寫一個字是不是也要思考一小會兒？有時，寫出來的字連筆順都不一定正確。
今天，我們就用動圖形式給孩子演示出1-6年級重點漢字的正確書寫筆順，快和孩子一起看看吧~
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七、小心孩子繪本讀多了，不肯讀課本
關鍵詞：閱讀 橋樑書
孩子的閱讀，不能一直停留在繪本上，隨著年齡增長、能力提升，必然要過渡到文字書上面來。
一旦錯過了過渡的窗口期，就很容易出現以下負面狀況：
孩子讀了很多繪本，但識字量明顯不足；
孩子只喜歡讀圖畫多的繪本，不願讀文字多的課本；
孩子閱讀習慣不錯，語文能力卻不強；
中國橋樑書最早的發展，就源自臺灣地區在經過10多年繪本閱讀推廣之後，發現孩子的閱讀習慣雖有顯著提升，語文能力卻下降了，有的孩子已經到了高年級，主要讀書還停留在圖畫書階段，完全無法進入文字的世界。幫助已具有一定閱讀習慣的孩子，由繪本進階到文字較多的書本，就是橋樑書的設計初衷。
看到這兒，你是不是也覺得很有必要給孩子上一些橋樑書了呢？
別急別急，接下來，我們就一起來聊聊橋樑書的幾個伴讀方法。
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八、讓美國師生趨之若鶩的學習工具，怎麼用?
關鍵詞：計劃 時間線
美國老師喜歡佈置教室門前的佈告欄。
各種樣式的佈告欄張貼在學校裡牆上，這些漂亮的“計劃表”不僅能記錄學校的生活，還能從小培養孩子的時間感。
其中，在所有的佈告欄中，“時間線”的形式是最受歡迎的。
今天就來跟大家聊一聊“時間線”在教學中的妙用，這個讓美國老師和學生趨之若鶩的工具，到底可以怎麼用呢?
家長學會可以在家裡和孩子一起動手製作哦， 有趣又實用，孩子愛極了。
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九、收藏 | 小學生必備28種筆畫名稱及寫法技巧
關鍵詞：筆畫 練字
放假啦！！
布穀老師給孩子準備了一份“好禮物”。
很多家長在輔導孩子寫字時，常常說不出筆畫名稱，或者在書寫時寫的字總是不好看，所以，本文就給您帶來28種漢字基本筆畫名稱及書寫方法，假期就這樣教孩子寫字。
小朋友們，假期休想去玩，媽媽喊你回家練字啦！
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十、孩子最容易扣分的“的、得、地”怎麼用? （家長打印下來）
關鍵詞：語文 基礎知識
作為一個“成年人”，相信也有不少人到現在也分不清“的、地、得”的用法。
不少家長表示，日常輔導孩子寫作業，尤其是造句或者寫作文的時候，經常被孩子問：“這句話裡該用哪個de？”
汗，尷了個尬……
在孩子還小的時候，其實是沒有區分“de”這個概念的，只要出現這個音，一般一律用“的”字代替。
但是隨著年級越大，考試中經常因為“的、地、得”的用法扣分。
今天我們為大家整理的是：“的、得、地”用法之最通俗易懂的判定方法，附有習題，供孩子們練習。
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十一、小學語文期中考試必考重點知識內容彙總，滿分無壓力！
關鍵詞：語文 小學
小學沒有好好積累語文知識的孩子，到了初中，語文成績就會處於下風，而語文是一個循序漸進的科目，初中語文成績會越來越差，到了高中語文成績基本上就定型了，再想要提升也是非常難的。
因此，小學語文是孩子們接觸語文的初級階段，這個階段是孩子們認字學字的重要階段，需要孩子們多看多讀多積累。
期中考試即將來臨，為了幫大家更好地複習，布穀老師為大家整理了一份非常全面的小學語文基礎字詞積累，希望能夠幫助孩子們夯實基礎，查漏補缺。
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十二、孩子總愛走神? 15個小測試， 測測你家娃注意力是否達標
關鍵詞：注意力 約束
注意力不集中是大毛病！
得重視！
注意力不集中的孩子，上課經常是“身在曹營心在漢”，眼睛看著黑板可是耳朵思緒早已飛到了天邊。
長此以往，成績肯定受影響。
今天這15道題，來測測你家孩子注意力是多少？是否達標？
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十三 、陪孩子寫作業的正確方式：小學多陪，初中少陪，高中不陪！
關鍵詞：陪伴 方式
聊過做作業的事兒，極少數孩子不需要陪伴，大部分家長都覺得小學階段還得陪伴，但陪伴的方式有講究。
孩子幼兒園階段，我和孩子爸爸陪伴孩子的時間很少，留下一些隱患。
待孩子上小學的最初兩年，也沒有及時抓孩子的日常習慣，導致孩子上三年級的時候，分心問題比較明顯，如今也在和這個頑疾作鬥爭，但是日漸轉好，效果明顯。
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十四、正式出臺的筆順標準寫法，超全面！建議老師和家長收藏！
關鍵詞：筆順 練字方法
好多孩子寫字會有倒筆順的現象，不管是剛學寫字還是已經讀到了小學三五年級的孩子，寫字筆順經常還是會錯。
你自己有時寫一個字是不是也要思考一小會兒？有時，寫出來的字連筆順都不一定正確。
這些筆順，你都寫對了嗎？
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十五、小學語文考試必考5大題型答題方法與技巧，每個孩子都應知道！
關鍵詞：小學 題型
小學語文考試主要有五大題型。
不管是考前總複習，還是平常課前課後的預習、複習，家長都可以讓孩子根據考試題型對知識點進行分類歸納。
這樣做對查漏補缺，促進孩子學習進步很有幫助。
考前這樣複習就對了。
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十六、小學數學基礎概念知識彙總，給孩子收藏！
關鍵詞：小學 數學
剛剛出門又碰見鄰居張姐在抱怨：孩子學數學基本概念總也搞不清，問我該怎麼辦？
其實，小學階段數學學習的知識難度並不大，但是想要取得高分也並不是那麼容易的。
在小學打好基礎是一件非常重要的事情。而要學好小學數學，對基礎概念知識的掌握更是基礎中的基礎。而且在之前微課分享中，數學名師張小青也提到數學基本概念的重要性：《數學名師：讓孩子學習數學不再難！》
今天，布穀老師就特意將小學數學基礎概念知識做了一個整理，分享給大家。希望各位家長都能夠替孩子好好收藏並時常拿出來看看。
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十七、英文學習之道 | 這3條“鐵律”，遺憾只有不到5%的人看過
關鍵詞：英語 學習方法
對中國孩子而言，必不可少的英語如何才算、才能學好？
對中國父母而言，如何挑選英語補習才能真正幫到孩子，又能讓錢花在刀刃上？
對這兩個問題，畢業於復旦英文專業，又有多年同傳經驗的獨立顧問Sylvia認為，必須先了解英文學習規律，才能真正幫助孩子學好英文。
下文中，Sylvia Yu總結了英文學習的3條“鐵律”和相應方法：薰陶和內化、門道和摹仿、探索和創造，特別值得父母們一讀。
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布穀老師說
小學階段，隨著學習的深入，很多孩子到了五、六年級會有些吃不消，那都是因為在之前1-3年級的學習過程中沒有打好基礎。
基礎沒有打好的孩子，一定要針對自身的問題進行強化鞏固。
本文這些乾貨知識是每個孩子的提分寶典，很多基礎知識家長都不會！
快和孩子一起做起來吧！
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