04.02 加拿大多倫多大學申請的四個錦囊祕籍

加拿大多倫多大學,始建於1827年,是世界著名公立研究型大學,享譽全球的頂尖高等學府,2017年11月,全球就業能力最強大學排行榜出爐,多倫多大學排名第13。

那麼如何成功申請多倫多大學?多倫多大學招生辦又是如何審核和篩選?如何讓自己的申請資料可以脫穎而出呢?

加拿大留學 | 加拿大多倫多大學申請的四個錦囊秘籍

圖片 | UT Campus Architecture

很多家長和同學們都已經瞭解,申請多倫多大學(三個校區:聖喬治、士家堡、密西沙加)一共最多能報考三個志願,因申請大學的步驟從OUAC、多大官網、在讀高中的輔導員都能取得第一手資料,這部分內容,就不過多贅述。

1. 學生們通過OUAC提交申請,報考多大各個校區的專業

OUAC在11月至第二年的1月會陸續把申請多大的申請者基本資料和高中所有完成學分的成績(9至12年級)上傳到多大的智能ROSI系統。

2. ROSI系統收到申請者的資料後會自動發郵件通知申請者

郵件通知確認收到申請,並給學生一個申請號。據推算,2018/19學年多大申請者的申請號開頭應該是1005XXXXXX系列的,若將來順利入讀多大,這個號就變成你的學號。

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圖片 | UT Graduate Student Housing

3. 按成績從高到低,對學生進行排列,英語成績是最重要的第一指標

ROSI會通過大數據智能分析先把所有申請者11年級的成績全部排列出來,以11年級英文 (ENG3U) 成績為最重要的第一指標,從最高分到最低分排列;然後再與報考專業相關的Pre-requisite成績也按照最高至最低分排列,兩列合併最後成Master List,這個Master List會每週更新(因為陸續都會有新的申請者申請)。錄取部門的同事也就是按照這個Master List來分批處理申請的。

多大的MasterList裡會有什麼呢?

有兩個重要分數給錄取部門參考,一個是11年級的總平均分,第二是跟報考志願的Pre-requisite平均分。一般來說,在初步審批時,先根據申請者11年級ENG3U英語高低來斷定審批的優先次序,然後再看以上這兩個分數。

所以,11年級成績中,英語ENG3U的成績又是更重要,英語成績越高、11年級總平均、和11年級Pre-requisite平均分越高的申請者將會被優先考慮。ROSI智能系統會通過大數據分析去綜合這三個成績的分數,由高至低給多大招生部錄取部門人員審批。每年10月至12月份為初審階段,ROSI只會記錄申請者的成績,按照11年級的成績由高至低排列。

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圖片 | Rotman School of Management at UT

第二輪的審批會根據1月25日OUAC 提供最新的十二年級上學期成績來審核。

當多大招生部收到各個申請者12年級成績的時候,會根據ROSI智能系統所提供的最新的成績來分批審核,多大最後定奪是否錄取的關鍵分數是每個申請者的Admission Average(錄取分數),錄取分數將會是最高六門12年級 U/M 科目的成績(包括Pre-requisite在內)。

在2月初,會有一小部分12年級成績十分優異的申請者們拿到EarlyOffer(第一輪Offer)錄取通知。

常見的拒錄原因

· 12年級的Pre-requisite分數過低;

· 12年級錄取分數AdmissionAverage達不到XX專業的要求;

· 缺少某些重要的輔助文件。

4. 想申請多大的小夥伴們,一定不要錯過這個網站

建議大家在準備申請多大之前去CommonUniversity Data Ontario查看資料。那裡有所有升讀多大不同專業申請者的平均分。

每個年度,多大各個校區的招生部都把數據交給CUDO。CUDO也透明地公佈不同專業的錄取分數和相關的比例分佈。

根據2013年秋季入讀多大 (St. George) 校區的Life Science專業,所有被錄取Life Science專業的申請者的錄取平均分有89.2%,一共有84.2% 的申請者總平均分高於85%。

2018年1月9日,由UTSC計算機與數學科學學院和管理學院共同提出的雙學位課程正式由多倫多大學學術教務委員會批准,2018年將迎來第一屆學生。非常值得祝賀的是來自綠色通道合作學校大連24中的學生Ding, Yufei是第一位獲得該項目錄取的學生。 新的雙學位課程將為那些本來需要單獨完成兩種專業課程的學生提供一條便捷的途徑,通過最短的時間獲得統計和管理金融兩個不同的本科學位。

負責學術的UTSC副校長兼教務長威廉·高夫教授(Professor William Gough) 解釋到,這是多倫多大學近兩百年的歷史上首次增開了雙學位課程,這也是在大多倫多地區所有的大學當中首次開設雙學位課程,為鞏固多倫多在全球的金融地位和加快區域經濟發展提供了人才的保障。

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大學專業設置的目標之一是創建一些多學科相融合的綜合課程,使畢業生能夠滿足目前就業市場的要求。

該雙本科學位課程計劃每年全球招20位學生,高夫教授說,“預計這是多倫多大學中炙手可熱的專業,將吸引來自世界各地的最具有競爭力的學生。


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