近日，多地發佈了開學的指導意見，主要內容是錯時開學和防控措施，儘量減少大面積感染的風險。
首先，我們一起來看看為什麼遲遲不開學?
1.學校是人員最為密集場所。
很多學校特別是城區中心地段的中小學校，學生人均空間非常小，個別學校戶外活動場所不足。這種密集，無法阻斷病毒傳播。即使一開始只有高三、初三學生開學，人員仍然密集。
2.學生上課、用餐、活動等，近似一個家庭成員的共同生活，互相接觸密切。
3.辦公場所的通用防疫指南對學校來說不適用。
一般的辦公場所，外來人員不多，接待外來人員可以到固定的場所。但教師是要到教室上課的，還要到宿舍檢查學生休息情況的。
4.師生開學後在校內很難戴口罩的（大學還可以）。
處處戴口罩沒法上課，還增加了傳播風險。另外學生都戴口罩的話，口罩消耗量巨大。
5.學校無法真正實現封閉管理。
一般意義的封閉管理，是從安全角度的封閉管理，也就是關閉校門，進出人員登記、核查，這個能做到。疫情防控的封閉管理是最大程度減少人員出入，最好不要有人員出入。但初中多是走讀，高中學生多住校，但教師是要回家的。
6.我們雖然對新冠病毒有了一些認識，但還不全面。很多時候，都不知某個病例是怎麼傳播造成的。
因為學生太集中，學校一旦發現一個病例，那肯定是同時有多個病例。近日，有不少專家分析，學校疫情擴散風險比監獄和郵輪更大！監獄和郵輪疫情對學校是個很好的警示。
如果學校發現多個病例，不是學校不努力，而是學校這種場所，本身極難防範。學校在安排開學時，要做到遵守統一規定，充分考慮各方面問題，盡最大努力做好防控。
決定學生開學，要比決定其他行業復工復產都難、都慎重。多地病例零增長
其次，我們還要多久才能真正放心？
2月24日，被網友稱為“天津女福爾摩斯”的天津市疾控中心副主任張穎，在接受白巖松專訪時說：從流行病學的角度看，數字真正清零後才能讓人放鬆下來。新冠肺炎最長潛伏期是14天。
如果一個地區出現了零增長，要觀察2個14天，即28天。28天以後，如果沒有新增確診病例，就可以百分之百地放心了。
但無論如何，大家都要清楚，這些困難要克！此時此刻，再次希望學生和家長調整心態，既然遇到疫情特殊情況，就繼續安心在家。所以，此時此刻，再次希望學生和家長調整心態，繼續根據學校的假期指南，做好學習、閱讀、健身、防範。
最後，請不要在“到底什麼時候開學啊”這樣的情緒裡浪費時間！
確定開學時間後，學校會提前通知，一定會留出調整和準備的時間來！讓我們共同期待春暖花開，疫情解除的到來。
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