都說"早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功"，在家長的心目中孩子學習考高分便是欣慰，但是事情總是差強人意、不可能事事都完美無瑕。朋友家的兒子小學成績一直是九十多分，從來沒有低過八十分，這也讓朋友打心底裡開心。雖然朋友事業上平平淡淡，但是有一個考高分的兒子也讓她特別開心，培養出一個品學兼優的孩子，要比事業上的所得更加有成就感。
但是，朋友的兒子自從上了初中之後，語文成績直線下降，前幾天還考出了64分的歷史新低。這樣的成績讓朋友感到十分挫敗，小學成績明明是優等生，為何一上初中之後學習成績會直線下降呢？
其一：文言基礎沒打好
孩子的學習成績離不開基礎的紮實，可能很多家長在孩子的學習上，認為語文學習並不是什麼難事，把學習的精力都放在了數學和英語上。實際上語文當中的古詩基礎非常重要，古詩並非是死記硬背，理解古詩的深層含義非常重要。
尤其是上初中的孩子，在考試當中最怕的就是文言文和寫作文，而文言文和寫作文的分數，還佔據著整個科目的大部分比例。如果孩子在小學的時候，對於古詩和文言只抱有死記硬背的態度，那麼孩子的文言和古詩基礎就會因此落下
小學的古詩還比較容易理解一些，到了初中的古詩彷彿就是在說外族語言，小學的文言文基礎沒打好，上了初中之後老師在將文言文的時候，就跟"聽天書"一樣有難度。在初中的語文考試中，很多文言文都是新的文題，而文題佔據的分數比例還特別高，如果孩子對文言文不能理解的話，光靠作文題目來拉分幾乎就是做無力的掙扎。
其二：家長期盼太猛烈
孩子上初中之後成績直線下滑的話，和家長猛烈的期盼還有著很大的關係。很多家長在孩子步入初中之後，為了考入一個重點高中，為重點大學打好基礎，都會在學習上給孩子特別大的期盼和壓力。當孩子的學習壓力越來越大的時候，對學習就會感到身心疲憊。課堂上老師的講課也會跟不上節奏，對於孩子來說，其內心的承受壓力非常弱小，最希望還是父母的理解和關心。
其三：功課壓力難消化
功課壓力難消化和成績下降也有著緊密的關聯，當孩子上初中之後，老師的講課速度會比較快，一節課有時候能夠講出好幾節課程，剩餘的時間全靠學生自己消化和領悟。這個時候也是學生們比拼基礎的時候了，也就是說孩子學習成績好壞，歸根結底還是基礎上的差距。
對於語文成績來說，文言文的基礎性佔比特別高，如果你家的孩子文言文基礎性不紮實，在小學的時候把古詩當成順口溜來背誦，實則根本不瞭解其含義的話，在初中面臨更多陌生文言文的時候，肯定會受到大局上的影響，所以說孩子的文言文不能接觸的太晚。
孩子在學習文言文的時候，還需要注意文章的情調和上下語句的關聯，徹底融入到古文言世界，只有接觸的古文言理解越多，才能有更多的磨鍊去鍛鍊孩子的理解能力。當孩子的文言讀多了，形成語感也就能背出來，記憶深處的語句不僅難以忘卻，有時候在回憶起來的時候還特別有趣。
文言文重要的是理解而不是背熟，如果孩子對文言文不理解的話，不論我們把文言背得有所多熟，也不過是字面上的描述，當孩子在考試遇到其他文言題目的時候，還是會原形畢露。
我們是2歲孩子的爸爸媽媽，孩子的成長，爸爸絕不能缺席，每天需要爸爸抽出時間一定陪著孩子，爸媽和孩子一起成長。每天都感受著孩子成長的快樂，有著很多的快樂、經驗特別想分享給您......同時也歡迎同為爸媽的您，一塊來分享養娃的點點滴滴。養娃，其實等於我們重新過了一個童年，一起成長。
閱讀更多 爸媽快來看 的文章
