09.25 這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

孩子你這樣寫幸好是老師看到了,要是被副校長看見了那可就.....

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

小學生的思維方式真是離奇眾恆啊!到底是怎麼想到的你呢?我研究了這麼多年也不清楚!

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

沒有對比就沒有傷害,我說孩子您的腕也忒大了點吧!

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

我就想知道這要是被他媽媽看到了會怎樣?希望他媽媽是個心平氣和的人!

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

啊哈哈~熊孩子的可愛之處是最多的,難得你不認為嗎?哈哈~

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

這個學生一定有一段令人難忘的記憶,或者又是受到某些因數的影響,太有才了,哈哈~

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

你都把老師寫“走了”估計說什麼也不會原諒你了,你還是多寫幾份檢討吧!

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

你到底是怎麼聯想到的呀!連我這個偉大的伯學家都要對你豎起大拇指啦~

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~

我突然有想學習的衝動,喝口水壓壓驚。好了現在平靜了,剛才實在是太沖動了,還好我自制力強。

這個是怎麼拼到的,我想了半天也不會~


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