搭建交流平臺，提升課堂有效性
新城北片區小學科學教研活動報道
2017年11月9日下午，丁蘭實驗學校組織開展了主題為“教師課堂環節的有效性之實驗操作的有效性”的公開展示課活動。本次活動由丁蘭實驗學校宋小李老師主持，參加活動的有新城北片區全體小學科學教師以及江乾區教研員陳敏女士。本次公開展示課分別由丁蘭實驗學校王杏娣老師、丁信小學方孔明老師執教並說課，課後各校經驗教師進行了評課，最後由陳敏女士對本次活動進行了評價和總結。
首先，王杏娣老師為大家展示了五年級《地球表面的地形》的教學過程。王老師從學生的前概念著手提出問題，很快就吸引了學生的注意力。課堂中，學生在教師引導下進行了用輕質粘土捏造各種地形的活動、並對各種地形的特點進行了探討，整節課學生積極性大、參與度高，學生的思考、動手等能力在不知不覺中得到了提升。
第二節課方孔明老師為大家展示了三年級年級《比較韌性》的教學過程。方老師利用課前準備的豐富教具立刻吸引了學生的注意力，整堂課上師生和諧相處，共同對實驗結果進行研討，全班都沉浸在知識的海洋中。此外，方老師還將課堂內容進行了拓展延伸，讓學生們認識到塑料垃圾的危害，提升了學生們保護環境的情感。
接著，片區各校經驗教師對這兩節課進行了點評，他們一致認為：這兩節課都能通過設計情境、語言渲染等激發學生學習的興趣，牢牢的吸引了學生學習的注意力，讓學生在輕鬆愉快的環境中學習，注重學生學習能力的提升和發展，都體現出了課堂的有效性。陳敏女士也對兩節課給予了高度的評價，並提醒在座的聽課老師都要深入解讀教材，設計出學生感興趣的科學課，並且在課堂上要注重使用鼓勵性語言。
本次教研活動圓滿結束了，可是兩節生動的課堂和精彩的點評卻留在了每一位老師的心裡。同時，參與本次教研的老師也都紛紛表達了對丁蘭實驗學校搭建交流平臺的感謝。在此還要特別感謝丁蘭實驗學校的朱錢法老師協助護送授課班級的學生過馬路、郭麗萍老師多次上下樓梯帶領及管理學生，還有丁蘭實驗學校的其他科學老師們主動承擔起了材料搬運、攝像、拍照、收拾場地等工作，他們都為本次活動的成功舉辦貢獻了自己的一份力。
最後，願每一位參與教研的科學教師都能有所收穫，在提高有效教學的道路上越走越遠！
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