一、
梅老師在一所鄉村中學教書，已經三十多年了。
今年，梅老師到了退休年齡，五月份，她辦好了一切手續，離開學校。
當年，梅老師初中畢業，考上中師學校，畢業後，分到這所鄉村中學校。
轉眼三十多年過去了，這事情，彷彿就發生在昨天。
當奠基鄉村教育的民辦老師們慢慢的退出講臺，撐起鄉村教育大半個天空的中師生，像梅老師一樣許多人陸續也到了退休的年齡。
二、
中師生，是一個時期中國教育的一個標誌性群體。
1979年到1999年，國家為了緩解基層中小學校教師嚴重缺少的現狀，出臺政策，從初中生選拔優秀畢業生，到中等師範學校學習三年，然後畢業後分配到各地小學。
在當時形勢下，考上中師，就成了國家幹部，等於跳出了農門，吃上了商品糧，成了許多成績優秀初中畢業生的首選。
二十年裡，全國有400多萬中師生，走出校門，站上了中小學校的講臺，為發展中的基礎教育注入最大的一支力量。
三、
可以預測，未來二十多年裡，中小學校教師中的中師畢業生，將逐漸全部到達退休的年齡，他們從教的時段，將成為一段歷史的天空。
這一群體，是一個特定歷史時期的現象。
可以說，中師生是近代教育歷史上，基礎教育領域一支最優秀的師資。
如今，他們陸續的要得退休了，他們一生努力，工作、汗水、心血，都傾注在中小學校的講臺上。
這個群體，有太多可歌可泣的教育案例，有太多讓人感動的事蹟，值得我們去濃墨重彩的去書寫，大幅篇張的去紀錄。
紀錄下一代中師生從教的故事，是對中師生教育人生的總結，也是他們留給基礎教育的一筆重要財富。
不論是你是中師生，還是曾經得到過中師生畢業的教師教育的人，請拿起筆，告訴我們一段你所瞭解的中師生從教的難忘經歷。
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