20多年來，她走遍了近50個國家，漫遊世界，將世界風情和國際教育一起收進眼底。
20年前，她參與創建綿陽東辰國際學校，12所分校開遍四川，將頂層設計與基礎提升的智慧瞭然於心。
31年教育風雲，她在綿陽紅透了天。一手培養的20多個知名校長、無數優秀名師，遍佈全國。
繁華未逝，風采依舊。
今天，這位低調的女校長從綿陽出山，攜手民辦巨頭成實外集團，打造一所全新的K15國際學校——新津岷江新城成外學校（下簡稱“新成外”），來成都開疆拓土。
▲新成外效果圖
她是王春容，四川名校“一姐”，被稱為“教育界的郎平”。
校長 Amywang 王春容
為學校打得了江山，讓孩子上得了檯面，這個校長不一般！
第一次見到王校長，正如人們對她的評價一樣，和藹可親而又隱含嚴厲，見面就說事，單刀直入，有些淋漓和凜冽。
和郎平同樣，她出生在60年代，今年已經50多歲，戰鬥力爆棚，風格瀟灑。
年輕時超級愛運動，爬山、越野、籃球、排球、乒乓，不僅玩得開，出去比賽還能拿獎。一句話，王春容評價自己，“撒得出去，收得回來，站得穩身板！”
正是這樣充滿活力的她，讓我們見識了她今天的教育激情：
做事幹脆利落，不拖泥帶水，不含糊。當天決定的事，加班到凌晨都要趕出來，你不著急她著急！
每次約見，她都是第一個到的人，安排好哪天的事，沒等你找她，她就主動找你。
她說：“人生奇短，每一分鐘都不能浪費！”
師範院校畢業後，她一邊教學一邊學習，從在職學習到脫產學習，從國內學習到海外學習，從師範到本科，再到研究生。
直到現在，她還繼續在北大校園裡學習國際學校的營業與管理課程。在她心裡，一直有一個信念，“人生不會設限，學習也沒有終點！”
一直充電，一路進階。
1981年，王春容踏入教學崗位，30多歲成了市裡最年輕的高級教師。
在綿陽七中，最好的班和最差的班都交給了她，神奇的是，最後中考成績出爐，她班的孩子都能考到最理想的成績。
有高度，有實力，沒架子，這就是王春容。
她說，“在我眼裡，只有差異，沒有差生！
能帶最好的學生證明一個老師的高度，
能把潛能學生帶好，才能證明一個老師的能力。”
2000年，在講臺耕耘十幾年的王春容已經戰果累累，她深度參與了綿陽第一所民辦國際學校——綿陽東辰國際學校的創建，並擔任集團副總校長、集團教育學院執行院長、東辰國際中學校校長。
又是19年精誠奉獻，她收穫的榮譽和成績不計其數，“全國最具影響力國際學校校長”“四川省首屆川派名校長”……
但，最讓她引以為傲的不是自己的名聲，不是學生的高分數，而是學生的高素質。
這些年，她帶領的團隊取得了無數耀眼的成績：
學生參加的央視英語風采大賽、中國漢字聽寫大賽、全國英語競賽、科技創新大賽、藝術展演比賽等等，幾乎逢賽必贏，榮譽像光芒披在孩子們身上，欣慰如流水湧進了她的心裡。
她說，孩子們能拿下國際、國內各種比賽大獎，說明孩子們的綜合素質是優異的，她這個校長沒有領錯方向。
她們的孩子不僅能夠升入哈佛、耶魯、麻省理工、帝國理工、康奈爾這樣的世界頂尖大學，還能站在全國賽場上熠熠生輝，這才是最大的成就！
觸摸心中最理想的學校，要高端，必須一切高標準！
作為川派名校長，相繼邀請王春容出山的教育集團不在少數，她拒絕了無數教育集團與機構拋來的橄欖枝，但是面對多次前來盛情邀請的成實外，王春容心動了。
真誠、真心，感動了她，品牌實力、教育情懷留下了她。
“成實外集團在天府新區新津岷江新城投資15億打造成外，佔地248畝，從幼兒園、小學、初中、高中到國際高中，K15全態教育鏈，有實力，有誠意。
成實外給了我足夠的信任和空間，讓我可以觸摸心中最理想的學校，這一點是我最看中的！”王春容說。
既然來了，就一定辦好這所學校！這是王春容的決心。
在她心裡，新成外就如她的孩子一般，她把最新的教育理想和生命熱情都給了它。
“新成外要讓學生喜歡、家長滿意、教師自豪、社會讚譽，我們的目標是辦成一所有國際影響力的中國名校！”
1
如何打造一所高端精品學校？
王春容憑藉20年多年的辦學管理經驗，說了一句話：
“所有的一切都要高標準，
不管是校園硬件還是軟實力，
都要力爭做到最好：
最先進的辦學理念、
最好的硬件設施、
最美的校園環境、
最專業的管理團隊、
最優秀的教師隊伍、
最溫馨的教育服務！”
在硬件上，正在建設中的新成外已經朝著“高質量”進軍了！
所有建築與裝飾材料都按照國家要求的高標準施工，明年3月底全部裝修完畢，現在已經在預訂桌椅和床櫃了，一直敞放到明年9月開學。
王春容反覆強調說：“我們一定要做有良心的教育、負責任的教育，孩子的安全最重要！”
2
不過對小編而言，最期待的還是高人格、高品位、高素質、高能力的新成外老師！
在招聘老師上，王春容幾乎用前所未有的高度篩選老師，學校招聘的老師幾乎都是211、985大學的碩士研究生。
高學歷、高素質、高人格缺一不可，還有綜合能力、專業跨界的硬核要求，從人格、性格、氣質，到談吐表達、思想境界、才藝特長，每一個環節王春容都要親自把關。
她說，“有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校；
有什麼樣的老師，就有什麼樣的學生。
我們所有的教職工，都是服務於孩子成長的。
所以他們要有親和力，讓孩子看上去就喜歡；
他們要有激情，才能帶給孩子活力！”
幾個月下來，她終於馬不停蹄地在全國挑選了一群“明星老師”：
骨幹老師全部來自成綿地區的頂尖名校，新老師全部從國際名校、國內高校的碩士生裡優中選優。
有人說，新成外的教師選拔像智能大賽和闖關比賽，每一個環節都嚴格篩選，簡直是百裡挑一。
老師們個個有愛心、有氣質、有激情、有本事，每個人往那一站就是2米8的氣場，聽得小編激動地搓搓手，“新成外教師天團”，超級值得期待了！
3
在王春容校長看來，她最看重高品質的課程設計。
因為，新成外要讓學生在學校裡健康生長、多元發展，讓他們擁有各種能力和素質，在未來能夠幸福生活，服務社會，甚至挑起民族復興的大梁，這一切都源於今天學校的課程設計。
她說，作為以外語為特色的學校，新成外會傳承成都外國語學校的辦學理念，做好基礎教育外，主打外語課程、素質課程。
像雙語戲劇、多語種選修、國際理解、模擬聯合國等等課程，都會出現在中小學課表上，小學還引進了一般國際學校常見的教學方法。
其次，新成外會把素質教育落到實處，把選修課開到天花板，讓每個孩子找到自己的專長。
課程決定一個孩子的素質。
新成外要用豐富多彩的課程，賦予每個孩子走遍天下的品格與能力，打造新時代高端人才。
有一天，他們要憑藉會演講、會創新、會決策、會終身學習……的優質核心素養，在未來順利勝出。
所以，她在設置課程的時候，幾乎涵蓋了所有我們能想到的專業：
形象禮儀、財商、編程、演講與口才、園藝栽培、美食烹飪、書法考級、steam、藝術跳繩、游泳、遠足拉練、室內滑雪……
小編第一次看到這些課程，不由驚歎，新成外的孩子以後要“無敵”了！
為了給孩子們安排好課程，王春容幾乎動用了自己所有的資源，像生涯規劃課、非遺傳承課、場館學習課、大師領航課，任課老師都是她邀請的業界精英人士。
為新成外殫精竭慮，為孩子們掏心掏肺，她的用心程度勝過很多媽媽，也勝過很多教育者。
而她的目的只有一個，
“學校所做的一切，最直接的目的是希望孩子有個幸福人生。我們要通過各種方式，教他們用陽光之心面對世界，用感恩之心感知幸福，用智慧之手創造幸福。”
唯有幸福的人才能創造幸福，孩子，你的“幸福天團”已到位！
曾經有人說，一個為生活奔波焦慮的媽媽，一定帶不出幸福的孩子。反言之，一所學校也是一樣，只有幸福的校長才能帶出幸福的師生。
這一點，王春容可以說是最佳選手。事業、家庭雙豐收，是很多女強人的痛點，但完美主義的王春容做到了！
為學校打得了江山，讓學生上得了檯面，更讓自己的家庭甜美如蜜。
生活格外幸福，事業加倍成功！正如她常說的一句話，“生活咋就這麼美好呢！”
假如這句話換成“生活咋能這麼美好呢？”小編就要告訴你一個秘訣：首先是好心態。
這一點，王春容堅強樂觀的心態、隨性灑脫的個性，值得我們很多人學習。無論工作多麼繁重，她都能從中找出樂子，高高興興地做事兒。
在她的世界裡，工作就是生活。“人活著，就是要拼命工作，努力玩耍！”
工作之餘，她喜歡走進大自然，收藏各種各樣的石頭做藝術品，到國外遊歷，帶回的幾乎是手工藝術品。
她的追求簡單、質樸，喜歡用生活中觸手可得的藝術品去增添生活樂趣，滋養生活精彩。
她有一顆善美之心，也有一顆純淨的童心。為了走近孩子們的世界，瞭解他們的內心和想法，常常去看動畫片，《千與千尋》《功夫熊貓》《獅子王》……孩子們喜歡什麼她看什麼。
其次，當然是教育管理的能力。
作為一個教育人，王春容最擅長管理教育，在閒暇之餘她學習了家庭教育方法，還考了家庭教育指導師證。不論教育孩子，管理教師，還是對待家人，她都把握一個秘訣：善於激勵。
她說，每個人身上都有自己的優點和長處，作為教育者，要善於發掘孩子的閃光點，找到適合他的教育方式。
好比一個草坪有鮮花也有垃圾，我們拿著相機一定要去尋找美好的東西。
只用這一招，當年她就改變了很多“刺頭兒”學生，讓他們發現自我，成就自我。
也是這種輕鬆快樂、公平公正的管理方式，讓她收穫了一個個和諧有愛的教師團隊，無論他們走到哪裡，都念念不忘這個傳奇“王校”。
未來，這樣一個教育強人，一個充滿幸福能量的校長媽媽，不僅要在新成外創造奇蹟，還要為新成外的每一個孩子創造奇蹟。
她說：“學校不能辜負家長，老師不能辜負學生，校長不能辜負良心，因為我身後有千萬個家庭。”
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