歷史文章回顧

已知條件：學校組織170名師生去北京一日遊，他們準備租車，那麼，學校應該怎麼租車才能更便宜呢？（大巴車限乘40人，租金600元/輛。中巴車限乘25人，租金450元/輛）

“表格法”解決租車方案

表格中的分析一目瞭然，很顯然，方案三的租金合計最少，所以我們選擇大巴車4輛，中巴車2輛的租車方案。

冀老師趣味總結：

小學數學中的租車租船應問題很常見，雖然我們在考試中遇到此類應用題的時候解答步驟不必這麼繁瑣，但是，同學們還是應該自己試著去用“表格法”去分析問題，解決問題，因為這才是問題的本質所在，只有這樣，我們才能真正學以致用，把數學知識學活。

課後練習題（要求：用表格法分析）

1、用載重5噸和3噸的大、小卡車往城市運29噸蔬菜，要求一次運完。已知大車每輛每次80元，小車每輛每次50元，怎麼租車合算些？

2、學校組織一批教師共155人去西安秦嶺野生動物園遊玩，每輛大客車可以坐40人，小客車可以坐25人。怎樣派車才能使每個人恰好有座位？

3、1名老師帶45名學生去興慶公園划船，大船限乘6人，每條船24元，小船限乘4人，每條20元。怎麼租船划算？

趣味學數學，輕鬆拿高分。童鞋們，你們會了嗎？歡迎大家在評論區與冀老師交流學習，謝謝！