語文增加了較多的古詩文內容，英語減少了部分較難的語法內容，必修學分減至90……

近日，江蘇省教育廳印發了《關於調整普通高中2018級學生課程方案和課程內容的通知》，對2018年秋季入學的高一新生課程教學方案和課程內容的調整進行了具體要求。江蘇的新高一學生，計劃對接新高考。

目前新高考具體方案正在報教育部審批，通過後將向社會公佈。對應到具體的教學，2018年江蘇高一新生的課程方案和課程內容，馬上就改!8月初，江蘇省教育廳相關負責人在2018年全省三星級以上普通高中校長暑期研討會上，透露最新進展。

高一課程現在就改

江蘇新高一學生，在三年後高考用的將是新高考方案，但普通高中各學科與新課程、新課標相配套的新的教材尚在修訂過程中，從2019年或2020年秋季才開始使用新的教材。

加上高考綜合改革的因素，江蘇將面臨“新課程、新課標、老教材”之間的突出矛盾，因此江蘇省教育廳決定對2018年秋季入學的高一新生的課程教學方案和課程內容進行適當調整，並印發《關於調整普通高中2018級學生課程方案和課程內容的通知》，對各科調整進行了具體要求。

調整對應新高考3+3，且不分文理

江蘇省的高考綜合改革方案尚未正式公佈，但是，高考綜合改革的總體要求將與國務院、教育部提出的改革精神保持一致。總體而言，必須堅持

因此，此次課程方案調整的重點，就是對現行普通高中課程方案當中各學科的必修、選修學分比例和相應的教學內容進行調整。必修、選修學分比例和教學內容確定以後，學考的內容、範圍和高考6門科目的內容、範圍也就非常明確。

必修學分從116調至90

按調整方案，普通高中學生的畢業學分要求仍然以144個學分為標準，但是，必修學分從116調整為90（比國家的新課程方案多了2個學分，原因是信息技術和通用技術沒有調整，依然保持各4個學分，分別比國家的新方案多1個學分），減少了26個學分。

其中，音樂、美術、信息技術、勞動技術等課程的學分結構保持不變；體育增加1個必修學分，從11增加到12，保證學生高中三年每週不少於2節體育課；綜合實踐活動的學分從原有的23調整為14，減少9個學分。

除此之外，全省統一學測的9個學科，共減少18個必修學分，對應於324學時。統一學測科目的必修學分減少幅度較大，主要原因，一是與新課程方案保持一致（9個統一學考科目以及體育、綜合實踐活動課程的學分結構與新方案相同）；二是適應全科學考的要求。必修課程減少的教學內容，部分調整到選修模塊，作為高考要求。為保持與新課程方案的一致，在調整方案中，已經將現行方案中的“必修、選修Ⅰ、選修Ⅱ”結構，調整為“必修、選擇性必修、選修”三個板塊。各學科必修模塊為學業水平合格考試範圍；選擇性必修課程，由國家根據學生個性發展和升學考試需要設置，參加高考的學生，必須在本類課程規定範圍內選擇相關科目修習，其他學生結合興趣愛好，也必須選擇部分科目內容修習，以滿足畢業學分的要求；選修模塊由學校規劃開設，學生自主選擇修習。

課程三年一貫整體設計

此次是在“新高考、舊方案、舊教材”的框架中，對高一新生的課程結構和教學內容進行調整。對2018級新生的課程教學進行三年一貫整體設計。江蘇省的調整方案考慮到持續實施的問題，立足於從今年開始實施高中課程新方案，以後逐步完善到位。

統一學考科目為調整重點

調整重點是全省統一學考的科目。本次方案調整，除了對高一新生的整體學分結構進行調整外，重點就是對全省統一學考的語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理等9門課程的課程結構和相應的教學內容進行了調整（全省統一學考的信息技術科目，仍按現行方案和要求執行）。因此，可以說，在江蘇尚未實施新方案、新標準的前提下，只是對現行方案和相應的教學內容進行適當調整，以適應新高考的要求。

本次方案調整，主要針對全省統一學考的9門科目進行，並且這9門科目的調整，主要是將原來的一部分必修內容，放到選修模塊當中，或者是對必修、選修內容進行一些必要增、刪、調。

語數外歷史內容增減多

江蘇省高考綜合改革方案的正式公佈還尚需時日，江蘇省教育部門要求學校領導要保證在新學期開學之前，根據調整方案的要求，安排好高一年級的學科教師，並保證每一位任課教師都能根據調整方案的內容，規劃學科教學活動。自主招生信息平臺瞭解到，各校已經在做相應的對策方案。

據瞭解，“通知”中明確了江蘇省普通高中2018級學生部分學科課程內容的調整，語數外歷史的教學內容增減較多，其他科目變化較小，多是以教學建議為主。

語文學科中現代文刪減較多，增加了較多的古詩文的學習，更注重學生對國學經典的學習。調整原則是：根據新課程方案中的學分要求，對現有必修教材作適當增刪，增加部分是新課標中有明確要求而現有教材沒有的詩文。選修教材的使用仍然由各學校自己決定。教材讀本建議使用江蘇教育出版社的教材配套讀本，學校可以根據實際情況選擇其他版本的讀本。

數學學科刪減了部分內容。英語學科減少了部分難度較高的語法學習內容，各個模板都增加了相應的詞彙學習，更加側重英語課程的實踐活動，引導學生了解英語學習中的中外文化內涵與提高學生綜合語言能力。課標（2017年版）規定，學生高中畢業時應學習和掌握3200個單詞。課標“詞彙表”共收錄 3000個單詞。此外，課標要求各地可根據實際情況，在“詞彙表”所收詞的基礎上，再選擇增加200個單詞。鑑於江蘇省高中學校主要使用《牛津高中英語》，從現行教材中選出200個左右的基礎詞彙，供學生學習和掌握。通知中，還特別提供5個詞彙表，供教學時參照使用。

歷史學科刪除現有的一些專題學習，調整了一些專題的學習時間，避免知識重複與核心知識學習的分離，注重多角度聯繫所學內容與整體把握歷史知識。

學校提前進行教材徵訂

語文、歷史、思想政治等部分學科，因為要調整必修、選修的學分和內容結構，學校需要根據新的教學進度安排，提前做好教材徵訂工作。除常規要求以外，2018級學生，語文必修5教材與必修3、必修4教材同時徵訂；歷史必修2、必修3教材與必修1教材在高一年級同時徵訂；思想政治必修1、必修2、必修3教材均需在高一年級徵訂。省教育廳已經與相關出版單位做好溝通工作，保證相關教材的出版發行及時滿足學校需求。

同時，通知要求切實做好調整方案的培訓工作。各市教育局要抓緊做好面向所有學校和9門學科全體高一年級教師的培訓規劃。各縣（市、區）教育局要保證在開學初，能夠完成對高一年級相關學科教師的全員培訓。