魯網2月27日訊 為了貫徹落實《山東省教育廳關於延遲開學期間普通中小學線上教育教學活動的意見》，進一步優化居家學習計劃、方案，激發學生居家學習熱情，提升學習效率，培養學生良好生活、學習習慣，臨沂沂龍灣小學全體教幹、教師不斷總結12天以來線上教育教學活動中的經驗、教訓，從問題入手採取五項措施，確保“停課不停學”順利進行，具體工作中做到了以下幾點：
校長室抓統籌,“設立底線”。嚴格貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、臨沂市教育局、蘭山區教育和體育局的文件要求，為了全面落實省、市、區教育主管部門關於在延遲開學期間充分利用信息化技術、網絡資源和平臺，開展網絡教學、線上答疑等學業指導工作的通知精神。做到“離校不離教、停課不停學、學習不延期、開學零起點”。
教務處抓管理，“設立基線”。本著“勞逸結合，注重用眼健康。控制每天在線學習時間15-20 分鐘，增大休息間隔。每日組織學生線上學習時間不超過 80 分鐘、增加音樂欣賞、體育鍛煉和家庭勞動等活動。科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。一、二年級不安排書面作業，其他年級作業時間每天不超過 1 小時；切實減輕教師、學生、家長負擔，促進學生身心健康發展”的原則，實施“五統一”：即統一研究、統一備課、統一安排、統一檢評、統一反饋。每週依據反饋的問題，及時優化在線學習計劃。
教研組抓研究，“設立標線”。各學科教研組在組長的帶領下密切聯繫當前“疫情”實際，充分發揮學科特點，緊緊圍繞自主+實踐模式來進行集體備課，形成通稿之後，分發至組內教師實施個性化二次備課。
年級組抓落實，“設立底線”。學校實行網格化管理，每個教幹包一個年級，每天一調度，問題一天一總結，方案一天一提升，確保“停課不停學”落到實處。
科任教師抓指導，“設立航線”。教師按照學校發佈的各年級“居家學習計劃安排表”，準時上線指導、答疑。這樣“線上雲直播，隔空不隔愛”的形式得到了師生們的高度認可。
相信，在臨沂沂龍灣小學全體師生的共同努力下，“停課不停學，成長不延期”目標定能如期實現。（通訊員 解成維）
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