人老了，總是期望子女和社會多給一些關注和關愛，覺得只有這樣自己才能過得幸福快樂。
但是，如果我們只有得到了別人的關注和關愛，才覺得幸福快樂，是否活得太過悽慘呢？
01
幸福快樂不是靠別人施捨的
如果子女能常回家看看，經常打電話和我們聊聊天；如果每一次坐車年輕人都給我們讓座；如果所有的困難和疾病都遠離我們……我們就會開心快樂。反之，我們則會悲觀、失落。
但仔細想想，如果你的快樂是建立在別人付出的基礎之上，那你的快樂，又有幾分是真？
這樣的老年，充滿著弱勢的憐憫，無奈的孝道重壓，並不是我們想要的老年。我們的老年應該是被平視的快樂。
那我們該如何才能擁有一個不被同情的老年呢？
02
學習能讓我們忘記衰老
古羅馬哲學家西塞羅在《論老年》中說：老年人不僅要保重身體，還應注意理智與心靈的健康，因此老年也得不斷學習。
孔子曾經說過：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。”意思就是說“一個總是在這些學習和工作中討生活的人，是不會察覺自己老之將至的。”
在國外有很多老年人精氣神極好，打高爾夫、辦聚會……老得很有風骨和氣質，狀態極佳。
其實我們當中也有很多這樣的人，退休以後上老年大學，琴棋書畫，寫回憶錄，還做點慈善。
人在老年的時候，也許體力不及年輕人，但經驗是財富和寶藏；也許記憶力不及年輕人，但智慧卻無可比及——前提是你從未放棄過學習。
03
學習能讓我們遠離孤獨
“活到老學到老”一語，出自古代雅典著名政治家梭倫之口，直接翻譯過來就是說“我越老越學到了很多的東西”。
很多人認為離開了學校，或者工作了幾十年，學習這事就終止了，把時間花在打麻將玩牌，燒飯做菜上。
也許這樣的日子過著很輕鬆，但輕鬆之後，就是老年的渴求陪伴，與世脫節，尋求幫助，以及無所事事。
我們期望得到社會的關愛，我們害怕被忽略，我們渴求更多的照顧，我們老來寂寞。
從社會角度說，關愛老人是正確的。因為每個人都會老，每個人都怕老無所依，一個對社會奉獻了半輩子的人值得善待。
但從個體角度，我們絕對可以打破這個恐懼的怪圈，前提是我們永遠在進步。
04
學習能讓我們與時俱進
海爾集團張瑞敏，70歲了，很多人讚歎這位共和國同齡人的思維敏捷和博學多才。卻不知道他直到今天，都以每週閱讀兩本書，一年一百多本的速度在學習著。
如果我們能跟這樣一位智者在一起學習生活，每天聆聽他對世界的領悟，這是多麼幸福的事啊！
而張瑞敏，他一定來不及哀嘆年紀大了，沒有用了。他更不會去乞求年輕人的陪伴——因為年輕人在爭相向他學習，努力跟上他的步伐。
這樣的老人全社會還有很多。比方說褚時健在暮年新創的“褚橙”品牌。
我們不想讓孩子一想到出於理法道德不得不來看我。
我們不想讓自己老了以後活在整天期盼兒女孫子電話的孤單裡。
我們也不想晚上的娛樂不是看電視，就是跳廣場舞。
我們不能總將自己視為弱者，要靠別人的施捨才能得到幸福和快樂。
我們要通過學習，通過努力，保持年輕，創造快樂！
所以，想擁有一個豐富精神世界和果實累累的老年，我們現在就要努力，從今天開始努力！
請把文章發給老年朋友們看看，讓更多的中老年朋友從“弱者的心態” 中走出來，開創自己的美好生活！
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