防疫情,如何才能“不心慌”?學生在家請注意這6個“法”

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2020註定是不平凡的一年。本該是中國人歡慶的新春之際,卻爆發了新型冠狀病毒肺炎。自病毒爆發以來,黨中央進行決策部署,全國人民同疫情展開了較量。

同時,教育部也發出通知延遲各地學校開學時間。那麼,你是否還記得當初聽到這個消息那開心的笑容?可是你怎麼也沒想到,為了防止疫情持續蔓延,各地學校開學時間再次延遲。

漸漸地學生臉上笑容消失,一天天過著無聊的生活,浮躁不安的情緒開始蔓延,許多同學,尤其是高三同學更是期盼著儘早開學。那麼,防疫情,如何才能“不心慌”?學生在家請注意這6個“法”。

1、自我暗示法

告訴自己我能行,只有在心裡為自己打氣,通過暗示的方法。才能讓你儘量的把這些暗示體現在言行之上。

防疫情,如何才能“不心慌”?學生在家請注意這6個“法”

因為在心理學上講:大腦喜歡內外一致,也就是想法和現實一致。經常性的自我暗示。會在很大程度上增加自信,提升你做事的效率。

2、呼吸放鬆法

學習壓力大,對未來的迷茫。可能會有隨時隨地出現在學生們的頭腦當中。日積月累,壓力也就越來越大。

在家裡我們可以利用簡單的呼吸放鬆法進行自我放鬆。我們可以先深吸氣保持一秒鐘,心中默唸1,2,3再呼氣,再一次在心中默唸1,2,3,4再呼氣。

如此反覆進行,在呼氣的時候想著所有的不快與焦躁不安隨之呼出。這樣一次次的反覆,會讓你壓力有所緩解,感到輕鬆。

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3、自得其樂法

我覺得一個人最大的能耐就是把自己不喜歡的事做得很好。學習是學生的天職,可是有些學生卻偏偏不喜歡學習。學習的日子固然乏味。但如果你把它安排合理,你照樣可以苦中作樂。

在家庭生活學習當中,我們要儘量做到合理安排,你可以把自己的興趣愛好提上日程。當你完成一件事時把它作為獎勵,幹一會自己喜歡的事情。這樣可以一箭雙鵰,使原本枯燥無味的學習變的有趣。

防疫情,如何才能“不心慌”?學生在家請注意這6個“法”

4、尋求鏈接法

疫情期間網上學習成為學習的另一種方式,各大名校也彰顯家國情懷,在網上進行免費的課程教育。學生可以利用此資源,充實自己,開闊眼界。

同時也要積極的把自己和老師通過網上課程或者微信、QQ聯繫起來,不會的問題向老師多請教,積極探討,尋找解決問題的正確方法。

5、求助專業法

如果你遇到問題,你就需要及時解決問題。但是你得找對人,問道於盲只會一頭霧水,讓事情更加糟糕。

只有通過專業渠道,熟練運用求助專業法,向專業人士積極求助,才能高效正確的解決你的這些問題。

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6、自我免疫法

如今是一個刷屏的時代,大屏小屏無時無刻都會出現在我們的眼前。但是我們需做的是“提高自我免疫力”,有節制、有辨識的獲取信息。

免除外界干擾,做一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的好學生。靜下心來給自己好好充充電。

疫情就是命令,防控就是責任。相信我們只是稍加等待,春意傲然就會如期而至,病毒這個惡魔不久就會消失。

疫情期間,要定心。學生:這6個點你get到了嗎?相信做到這幾點可以讓你做到不心慌。

對於學生來說。這段居家的日子,帶著沉重,有著輕鬆,複雜而又難忘。我們做的,只有平靜心情認真學習。加油少年!



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