一覺睡醒,寒假又延長了半個月。
目前,全國已有14個省市確定2月底前不開學。陝西省更是決定3月2日前各級各類學校一律不開學。
延長了假期,是不是就能在家裡歡天喜地?別高興得太早,再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。延長的假期裡,可是停課不停學哦。
01
網課,你別太自信了
伴隨著上班族的復工,2月10日也成了學生們的網課首日,多地開啟了在線上課模式。從此,關於網課的熱搜就沒間斷過。
沒有一點點防備,網課就這樣突然出現,不論是學生還是老師,還是沒有適應過來這樣的教學模式,這從某博主發起的投票結果就能看出來,有69%的人還是喜歡到學校學習。
被迫營業的學生們,收到了一份貼心的調查問卷:有條件要上網課,沒條件創造條件也要上網課,方法總比困難多!
在這樣的共識之下,老師和學生們開始了“愉快”的網課。學生家裡沒WiFi?可以向鄰居求助,向鄰居借WiFi。
老師的困難也沒少。老師沒信號?就跑到山頂找信號,不能被小困難打倒。
唉……是什麼把一個教師變成了主播,還兼職防疫話務員和沒有感情的表格機器? 這就要從一隻蝙蝠說起。
現在全國老師的狀態就是:不想當主播。而這個主播,正因為沒有吸引到學生的注意,而委屈巴巴。
為了吸引學生們的注意,老師還前去觀摩學習了熱門主播的直播方式。
李佳琦成了老師的頭號模仿對象
對於很多直播新手老師來說,一節網課真耗費了不少腦細胞,不僅考驗動手能力,還考驗生活的智慧。
衣架、蒸架、鋸子……各顯神通。
有老師說,自己臉都沒洗,直接音頻上了課。感受缺少互動,就是一個人的獨角戲,想讓學生回答問題,還要申請連麥,太麻煩了。
02
只有網課才能見到的名場面
網課來得太突然,一眾師生都還沒來得及瞭解直播平臺和直播規則,就引發了一系列只有網課才能見到的名場面。
生物老師在涉黃的邊緣反覆橫跳。
婦產科老師明明在搞學術,平臺卻認為在搞黃色。
上網課太累,這位數學老師
本想抽根菸思考一下人生,卻沒想到直播間下一秒就被封了。政治老師不太會用直播軟件,上課太專注了,不僅沒發現自己開了靜音,還不看消息,也不接班主任電話,然後他對著空氣講了一節課……
還有老師沒發現自己點了全體禁言,怪學生不與他互動,課堂不活躍……
超2億師生在線上課,直播網絡延遲,語音卡成了電音,畫面成了馬賽克,上課兩小時,卡頓一小時,意外狀況頻發,效率低下。
有老師掉線而不自知,繼續對著屏幕自言自語。也有網絡差到全班只有老師被擠出了群聊,你敢信嗎?
師生們為了“網絡一線牽”,
下載了無數個APP:上課一個平臺,卡了就換另一平臺;寫作業、聯繫學生是另一個平臺;平臺卡頓了,就回微信群或者qq群。為了上網課,大家已忙到“雞飛狗跳”。03
還是放我們回學校上課吧
儘管上網課才短短几天,師生們已深深體會到了被網課支配的恐懼。
為了上網課,老師備課可能就要花費大半時間,查資料、編文案、做PPT、研究直播App,腰痠背疼眼花……
年輕老師電腦手機玩得溜,情況還算好。年紀大點的老師,上網課實在太坎坷了,鬧出了不少笑話, 還要擔心自己操作不當,耽誤了學生的課業。
除了上網課,老師們還要在各種群裡催交材料、編資料、批改學生的感想/作業、回應家長的提問、網上教研、報送學生健康統計信息……
且不說不是每個學生在家都有聽網課的條件,在家學習的學生,按照學校規定每天簽到+中途打卡+簽退一共12次,一會加這個群,一會兒又換一個小群,提前感受到了社畜的快樂。
有同學表示已被網課逼瘋:
“天天卡著直播開始垂死病中驚坐起,聽著課緩緩閤眼。放假只拿了要寫的作業,結果假期加時,多了20天,一本課本都不在身邊各種不踏實。拿了家裡兩部舊手機,一部直播,一部開電子課本,自己這部開電子試題,邊聽邊刷,我覺著幾天下來我快瞎了。今天上完一天課,晚上佈置作業規定統一在十點交,結果九點半有老師蹦出來說‘這科還有個課後小卷忘了佈置,今晚大家按時交唉,反正你們在家也無聊’,誒,網課真的比學校累多了!”
有的同學,學習5分鐘,休息1小時,避免上網課的時候被老師提問,花費了不少心思。
他們堅信:只要你保持不動,老師就會以為你卡了,不點你名。卻沒想一聲激昂的“全軍出擊”,讓他破了功,也讓老師傷碎了心。
而從目前的熱搜來看,
首次網課,已成功讓眾多師生崩潰。
最後,“被迫營業”轉行主播的老師們,只能去應用商店,委婉地表達自己的“感謝”。
希望這樣的日子能早點結束,拯救欲哭無淚的老師和叫苦連連的學生~
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