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在慕尼黑國際學校
浸泡於知識的殿堂之中
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剛過完新年
SY-EU就迎來了新的征程
這一次，我們為各位帶來的是
優質而現代化的教育
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慕尼黑國際學校
話不多說，趕緊隨我們的腳步
與首批客戶一起，先睹為快吧！
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Munich International School
走入校園
慕尼黑國際學校（MIS）成立於1966年，主要面向慕尼黑地區的國際家庭和其它對國際學校感興趣的德國家庭。MIS為4至18歲的學生打造了國際化男女同校的英語學習環境，堅持學術高標準，注重課程的多樣性以及學生德、智、體、美的全面發展。
SY-EU帶領客戶走入慕尼黑國際學校校園
MIS是一所非營利性學校，資金主要來自學生繳納的學費，因此所有的收入都將重新投入學生的教育。
慕尼黑國際學校屬於歐洲國際學校聯盟和德國國際學校聯盟會員。學校教學語言為英語。在學校做國際高中畢業文憑的學生必須在以下六組課程中的每一組中選一門功課作為必修課，並通過考試，學生就可以獲得畢業證書。
囊括從幼兒讀物至高中課程的圖書借閱區
慕尼黑國際學校全面覆蓋從小學到高中12年級，學校以培養學生智力、心靈和社會能力為宗旨，並教導學生努力成為：
學術成功的終身學習者
創新創造的思考者
講道德、有全球視野的貢獻者
均衡發展的健康個體
活動區域 滿足不同愛好學生的需求
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Munich International School
教學成果
慕尼黑國際學校稱得上是真正的國際學校。因為學生通過學習可在學校做國際認可的高中畢業文憑(International Baccalaureate Diploma)，即IB文憑，這個文憑被全世界所承認。
學生獲得IB高中畢業文憑就可直接申請歐洲、美國或加拿大的任何一所大學。從2004年起，IB文憑也被德國大學承認，被等同於德國高中畢業文憑:Abitur。
近年來，慕尼黑國際學校培養了一大批被世界名校錄取的學生，其中更不乏得到包括劍橋大學、UCL（倫敦大學學院）、ICL（帝國理工學院）、芝加哥大學、愛丁堡大學、東京大學、UCLA（加大洛杉磯分校）等世界頂尖學府垂青的優質畢業生。
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Munich International School
國際化元素
國際學校在慕尼黑的高端人群和外來人群中是極受歡迎的。收入充裕的當地人希望小孩接受更國際化的教育或者希望小孩以後出國留學，他們便會申請國際學校；夫妻雙方中有一個不是德國人，他們也會考慮給小孩一個文化更豐富的教育環境；外來人口中有經濟能力負擔國際學校學費的家庭也傾向於把小孩送到這裡，讓並不熟悉德語的小孩更容易適應新的環境。
活動圖集
慕尼黑國際學校一年比一年緊俏。在國際學校，學生都是來自不同國家的：有來自我們中國的，也有來自美國的，還有來自其他歐盟國家的，英國，法國，意大利，盧森堡，西班牙，最遠的還有來自澳洲和巴西的小朋友們。
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多時區的時鐘、多語言的格言
這裡的一切，都具有國際化的氣息
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Munich International School
靜臥慕尼黑
我們再來說說國際學校坐落的城市——慕尼黑。慕尼黑位於德國南部阿爾卑斯山北麓的伊薩爾河畔，是德國南部最大的城市，同時也是德國主要的經濟、文化、科技和交通中心之一。
慕尼黑毗鄰阿爾卑斯山麓，多瑙河的支流伊薩爾河沿西南-東北方向從城中穿過，綿延流淌，德意志博物館坐落在其中一座小島上，城內的眾多的湖泊形成了無數的大小公園。
慕尼黑同時又保留著原巴伐利亞王國都城的古樸風情，又是生物工程學、軟件及服務業的中心，古老文明與現代技術在此交相輝映。寶馬（汽車）、西門子（電子）、安聯保險、慕尼黑再保險、卡車製造、飛機引擎製造、注模機制造、照相機和照明設備、英飛凌（半導體）等大公司紛紛選擇將總部設立於此。
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Munich International School
濃厚的學術氛圍
在16世紀，慕尼黑的文藝復興、巴洛克、洛可可風格的各類文化發達到極點，以致人們交口稱讚這裡為“伊薩爾河畔的雅典”。
慕尼黑在科學研究領域處於領先地位，擁有一長列諾貝爾獎得主的名單。該市的慕尼黑大學和慕尼黑工業大學均是世界著名的學府，被由大學和聯邦教育和科學部成員組成的選拔委員會冠以精英大學的頭銜。
慕尼黑大學
慕尼黑工業大學
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重要的優勢
隨著越來越多外國師生的加入與就學，慕尼黑逐漸形成了國際學校並立的國際化教育集群，中學、小學、幼兒園齊備，各類教育機構林立，為更多外國家庭與學生提供優質的教育資源。
目前，基本德國所有的國際學校都是在IB Program的框架下對學生進行教育，意在從小培養孩子的責任感、團隊協作能力、獨立思考能力、風險管控能力、分析能力與社交能力，以及與他人溝通能力和表達自己的能力。
勇敢表達 勇敢進取
德國國際學校，著力於培養新一代國際化人才，通過開展各類形式的學習交流活動，增進學生和老師之間的瞭解和認識，提升學生們在日常生活的交流中學習解決矛盾的能力。
在完全不同於課堂的學習環境中，學習新的知識有著非凡的意義，特別是與不同國家、不同背景的同學學習相處過程，能快速精進學生語言溝通能力和文化習俗認知能力——這些都成為學生們適應環境的必備籌碼。
不同膚色的孩子一起交流學習成長
對於孩子和青少年來說，學校不只是學習學術知識的象牙塔，更是進行獨立思考、獨立生活和獨立解決問題的試驗田。在慕尼黑濃厚的學術氛圍的薰陶下，在國際化學術交流日益增進的大環境下，相信新一代的小朋友將在此處迎來快速的成長。
不久的未來，他們將成為更能適應國際化社會、更好迎接未來機遇與挑戰的黃金一代。為未來做足準備，也是德國國際學校的教育的初心。
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