湖南省衡東縣職業中專根據教育部通知要求，結合學校實際，迅速研究具體方案，與超星合作建設學校開放網絡教學平臺，實踐“互聯網+教育”的疫情時期教學新常態，讓全校學生隔離不隔愛，停課不停學。把實地教學改為線上教學，用智慧課堂代替傳統班級，將面授知識轉為“隔空”教學，實現學習不延誤、疫情嚴防控“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
2月10日，學校組織班主任進行線上教學培訓會議。會上，校長眭耀文指出：疫情之下實施“互聯網+教育”，不僅是疫情防控的需要，也是促進學校網絡教學能力提升的需要；不僅是解決學生停課不停學的需要，更是疏通學生對疫情焦慮情緒的需要。他要求全校教師積極行動起來，做到四個100%：學生“學習通”註冊率100%，到課率100%，根據課表安排建課率100%，各班學習狀態日報率100%。對於建課，他認為主要是三種方式：一是在學習通平臺上選取高效優質的教學資源，叫選課；二是在其他平臺上選取高校優質的教學資源下載，轉載至自己的教學資源包，叫借課；三是自己製作微課、教學課件等上傳到學習通平臺，叫創課。他建議目前階段，由於時間緊迫，各專業各學科要選派精幹力量，儘可能採用選課、借課方式建課，慢慢過渡到創課。個別專業網絡教學資源不多的，則要想方設法創課。
教學副校長王建平組織教務處幹部教師制訂了線上教學工作方案，對各專業各年級各教研組線上教學提出了具體要求，為開展線上教學做了大量的準備工作。汽修專業教研組長鄧四雲就平臺操作對班主任進行了培訓，並在線指導。
目前，各專業各學科正抓緊建課。各班班主任每天組織學生線上學習，並對學生進行簽到管理。相關任課教師按照課表開展對學生的線上輔導。整個學校線上教學有條不紊。
（華聲在線 趙 沛 通訊員：黃文姣）
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