乾貨，百科上釋義為不含水分，實用性強的
知識和方法，重點在知識和方法。尤其是近年來知識付費的崛起，各種乾貨大行其道，無干貨不付費，似乎成了各種宣傳的常態。
仔細想想，乾貨真的有用嗎？
如果幹貨真的有用，為什麼那麼多人不斷的學習乾貨？
以文案培訓為例，文案大師B的課程，B大師深諳文案的奧秘，課程宣傳文案寫的超級棒，學會文案副業輕鬆月賺1萬，N年文案大師，曾操盤XXX(非常牛逼的品牌)文案項目帶來xxx的業績增長。
A同學看到廣告按捺不住內心的激動，韭菜已經在心頭冉冉升起，興致勃勃的報了名，學完了1周課程，給老師點了無數個贊，分享了N多心得，得到了同學的讚美，心裡美滋滋。大家以為一個嶄新的文案大師即將誕生。
然而，現實裡很少有奇蹟。
2周後，學的內容基本忘得差不多了，又開始焦慮了，這時大師C的文案培訓課程又出現在了眼前，A同學一看介紹，嗯，這就是我想要學習的，我確實有這些不足，成功的人行動力一定要強，下單，付款，整個過程沒有超過30秒，一氣呵成。
A同學嘴角露出了一絲絲微笑，心想，上天總會眷戀努力的人，讓我發現了這麼好的課程，這次一定能脫胎換骨，徹底學成一個文案大師。
然而，現實裡很少有奇蹟。
2周後，我們在大師D的學員交流群裡，又看到了A同學的身影……
乾貨，確實很難讓A同學成為大師，但是乾貨，能解決A同學的焦慮，這是實實在在的意義和價值。
這是個信息爆炸的時代，人人可以為師，10個文案大師裡面，可能有3個有些真本事，3個是現學現賣，3個是從沒實踐過的紙上大師，還有1個可能是騙子。
關於文案，每個人都能給你講幾句，每個老師都有一套邏輯和方法論，高手可能有一些自己原創的方法論，大部分是經典的理論二次加工回爐，重新販賣給你。
終於，A同學在學習了5個文案大師的課程以後，徹底不知道該怎麼寫文案了，於是乎轉型為運營人員，開始穿梭於運營大師的各個課程中，尋找新的力量。
莊子曰過：吾生也有涯，而知也無涯；以有涯隨無涯，殆矣。
這句話用到今天的知識付費和學習環境下也不為過之。
乾貨不能解決問題，只能增加見識，能解決問題的只有背後的思考，思考才能解決問題，解決問題才能致富，於是有個叫拿破崙·希爾的人早在1937年就寫了本書，叫《思考致富》。
乾貨不能複製，在不同的環境、背景、產品、品牌背後都有非常複雜的邏輯，只有分析清楚自己的實際情況，背後的邏輯，加上自己的智慧和思考，才有可能找到出路。
不然為什麼那麼多有乾貨的人不跳出來幫幫諾基亞，幫幫ofo這些大公司解決問題呢。
如果有人告訴你，跟著他學了什麼課程，就能月入1W以上，他大概率是個壞人。如果學了就月入1W以上，中國就不會有幾億人每月拿幾千塊的薪水在辛勤工作了。
腦子是個好東西，出門一定要帶，尤其是行走網絡江湖，更要處處小心翼翼。
2019年很多人都關注個稅改革，其實5000元的起徵點，與大多數人都沒啥關係，人們更應該關注關注智商稅。
迴歸主題，那些不斷學習乾貨的人，後來都怎麼樣了呢？我也不知道，大概率可能在尋找下一個乾貨的路上吧。
PS:我不反對學習乾貨，只是反對一些把乾貨當做解決方案的思維方式。學習乾貨是為了解決問題，但是解決問題是要結合智慧思考和知識，沒有一種乾貨可以100%複製，這種懶惰的思維學習再多的乾貨，意義並不大，就醬~~
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