為打好疫情阻擊戰，乳山市各初中小學認真落實上級延期開學工作有關通知要求，按照“一校一策”原則，制定延期開學工作應急體系和教學實施機制，利用信息化手段搭建空中課堂、網絡教室，上下聯動，家校同心，妥善做好各項先期準備工作。通過教師線上線下雙線備課、授課，給學生學習、生活、活動進行科學指導，實現 “停課不停學、學習不延期”。
府前路學校： “網絡學習”層層深入
府前路學校超前謀劃，研對策，擬方案，抓落實。學校多次召開會議研討“網絡學習”方案，先後調試V校、釘釘、QQ群等各種網絡學習平臺，完善家校QQ群，擬定各年級詳實的學習計劃，向教師推薦各種網絡學習資源，組織骨幹教師研發教學案、微視頻、作業測試題等延假期間網絡學習資源等，網絡學習工作正層層深入。
怡園中學： “開掛”QQ群，線上自主學
怡園中學積極整合“威海雲智慧平臺”、“山東教育雲服務平臺”等相關教學資源，圍繞QQ群直播間、學習內容、作業批改、督導評價等方面進行反覆論證與科學規劃，搭建了“網絡技術管理員——級部主任——任課教師——學生”多級培訓網絡，開發QQ平臺直播間播放視頻微課、利用課件佈置練習題，語音在線答疑解惑，完成作業批改等拓展功能，實現教學面對面，輔導一對一。
實驗中學：緊鑼密鼓忙備課，線上答疑解生憂
學校積極發揮教研組長的專業引領和指導作用，積極與教師攜手共同科學制定課程計劃、教學內容、教學進度；積極收集整理學科教學資料、備課素材和優質課程資源，為教師開展網上釘釘直播教學提供支撐。針對學生作業無人檢查的問題，學校組織教師通過微信群、QQ群、釘釘群等網絡平臺對孩子假期作業情況進行檢查。同時，教師通過釘釘直播等形式，對學生作業中遇到的難點進行講解，為孩子們答疑解惑。
第一實驗小學：集體教研，確定三大重點
一實小積極調配師資力量，重點準備三大資源：一是電子課本，二是網上微視頻，三是學習任務單。通過qq集體教研，確定每名教師每天的網上投放任務。電子課本、微視頻資源由教研組長準備，學習任務單安排組內教師每天值日備課並投放給家長，便於家長協助監督學生進行學習。採用線上直播、線下學習相結合的教學方式，力爭滿足每一個孩子的學習需求。
其它各初中小學也都積極通過制定課程安排、運用“威海智慧雲教育平臺”“乳山空中課堂”“QQ直播”等直播課堂，抓實“教-學-評”的結合，努力實現“停課不停教，停課不停學”的目標。
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